शिक्षा के informatization - यह ... प्रौद्योगिकी शिक्षा Informatization

प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अग्रिम समाज के कम्प्यूटरीकरण के लिए नेतृत्व किया। आज यह एक जिस घर में कोई टीवी और कंप्यूटर, जो व्यक्ति कैसे इंटरनेट का उपयोग करने पता नहीं है हो सकता है की कल्पना करना मुश्किल है। सूचना प्रौद्योगिकी हमारे जीवन के सभी क्षेत्रों में प्रवेश मजबूती से और विश्वास है। यह कोई अपवाद नहीं है, और शिक्षा प्रणाली थी। आज, समस्याओं न केवल मंत्रालय के कार्यान्वयन में शामिल, लेकिन यह भी जानकारी और शिक्षा की गुणवत्ता के आकलन का केंद्र है, इवानवा के शहर में स्थित है।

इसके बाद, हम इस प्रवृत्ति को और अपनी क्षमताओं के प्रमुख चुनौतियों के बारे में बात करेंगे, साथ ही सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं पर विचार करें।

समस्या को परिभाषित करना

शिक्षा के informatization - यह नहीं बल्कि जटिल आधुनिक प्रवृत्ति, जानकारी उपकरण के विभिन्न प्रकार है कि माइक्रोप्रोसेसरों पर आधारित होते हैं, साथ ही इलेक्ट्रॉनिक उत्पादों और नए शैक्षणिक तकनीकों को सीखने के लिए आईसीटी के उपयोग पर आधारित के शैक्षिक प्रक्रिया में परिचय के साथ जुड़े है।

शिक्षा के informatization, मुख्य रूप से विधियाँ और उपकरण कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के नवीनतम उपलब्धियों के उपयोग के माध्यम बुनियादी शिक्षा और प्रशिक्षण शैक्षणिक लक्ष्यों की प्राप्ति के उद्देश्य से के विकास के उद्देश्य से। यह कम्प्यूटर प्रशिक्षण स्कूल, आधुनिक आईसीटी के घटनाक्रम के स्वामित्व, आधुनिकीकरण शामिल है शिक्षा, उद्देश्यों, के तरीके और सामग्री सीखने के रूपों।

लक्ष्यों

शिक्षा के informatization की प्रक्रिया का अपना उद्देश्य हैं। इनमें शामिल हैं:

1., शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक जानकारी के लिए उपयोग के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण।

2. सूचना के साधन लगाने से प्रतिभागियों शैक्षणिक प्रक्रिया की बातचीत के तीव्रीकरण।

3. शिक्षा प्रबंधन मॉडल में परिवर्तन।

4. में सुधार शिक्षा की गुणवत्ता आईसीटी के माध्यम से।

मुख्य कारण

शिक्षा informatization के विकास के निम्नलिखित आवश्यक शर्तें हैं:

- पूरे समाज के informatization का तेजी से प्रक्रिया। तो, आज, अधिक से अधिक लोगों स्कूल और विश्वविद्यालय के छात्रों सहित पर्सनल कंप्यूटर वैश्विक नेटवर्क से कनेक्ट है।

- सूचना विज्ञान उपकरणों की तकनीकी संभावनाओं के विकास और उनकी लागत को कम करने, उन्हें और अधिक सुलभ बनाने। लगभग हर स्कूल में एक कंप्यूटर लैब है, और सबसे आधुनिक स्कूलों और विश्वविद्यालयों कंप्यूटर, सेट मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर प्रत्येक कक्षा में और बोर्डों।

- नई जानकारी पर्यावरण, InfoSphere के गठन के पाठ्यक्रम। स्वाभाविक रूप से, इस तरह के संभावनाओं के साथ सही ढंग से और आईसीटी के उपयोग के साथ विद्यार्थियों और छात्रों को पढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण है।

प्रक्रिया बुनियादी बातों

शिक्षा के informatization जैसे शिक्षण और कंप्यूटर विज्ञान, की उपलब्धि पर आधारित है:

- कंप्यूटर विज्ञान;

- साइबरनेटिक्स;

- प्रणालियों सिद्धांत;

- पढ़ाने की पद्धति।

उन्हें धन्यवाद, शिक्षा के क्षेत्र में छात्रों को अधिक प्रभावी ढंग से ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं, जिसके माध्यम से, लेकिन यह भी तरीकों को विकसित करने के लिए और, शिक्षण दृष्टिकोण अपने नियंत्रण न केवल नए कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, की शुरुआत की। इलेक्ट्रॉनिक पाठ्य पुस्तकों, परीक्षण, शैक्षिक कार्यक्रम है, जो विज्ञान के नवीनतम उपलब्धियों, और पढ़ाने की पद्धति के बुनियादी सिद्धांतों के रूप में उपयोग किया जाता है बनाएँ।

शिक्षा के informatization के मुख्य दिशाओं

शिक्षा informatization केंद्र की गुणवत्ता का मुख्य लक्ष्य के कार्यान्वयन के लिए निम्नलिखित क्षेत्रों में काम को पूरा करने के प्रदान करता है:

1. शिक्षण संस्थानों का कंप्यूटरीकरण, जो केवल इस तरह के मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर और बोर्डों, प्रिंटर, स्कैनर, मोडेम, और अधिक के रूप में स्कूलों और कंप्यूटर के साथ विश्वविद्यालयों, लेकिन यह भी परिधीय उपकरण प्रदान नहीं भी शामिल है।

2. इंटरनेट से शिक्षण संस्थानों कनेक्ट। भविष्य में, यह छात्रों का उपयोग करने की अनुमति देगा जानकारी और शैक्षिक संसाधनों सीधे पाठ के दौरान, और शिक्षक कार्यस्थल में दूर से कक्षाओं का संचालन वरना जाएँ दूरस्थ प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में सक्षम हो जाएगा।

3. स्थापना और दूरस्थ शिक्षा प्रौद्योगिकियों के कार्यान्वयन। तिथि करने के लिए, प्रशिक्षण के लिए इस प्रपत्र सबसे होनहार में से एक माना जाता है। लेकिन इसके साथ ही दूरस्थ शिक्षा में नुकसान, जो बीच में पाठ्यक्रम की उच्च लागत कर रहे हैं और कई ज्ञान नियंत्रण प्रणाली के माध्यम से काम की एक संख्या है। भविष्य में हम ध्यान से शिक्षण की पद्धति पर विचार करने की योजना है और इसकी लागत कम करने के लिए है, जो इसे सभी के लिए उपलब्ध कर देगा।

4. सीखने की निगरानी के लिए एक एकीकृत सूचना प्रणाली है, जो समय पर स्लाइस ज्ञान को पूरा करने के फायदे और सीखने की एक खास तरह का नुकसान निर्धारित करने के लिए मदद मिलेगी का निर्माण। यह मुख्य उद्देश्य informatization द्वारा अपनाई से एक है। एक ही समय में शिक्षा की गुणवत्ता में काफी बढ़ने चाहिए, विशेषज्ञों का कहना है।

5. इलेक्ट्रॉनिक पाठ्य पुस्तकों, प्रासंगिक शैक्षिक कार्यक्रमों के साथ शिक्षण संस्थानों प्रदान करें। हाल ही में यह और लोकप्रिय हो गया इलेक्ट्रॉनिक पाठ्य पुस्तकों, जो काफी प्रशिक्षण की प्रभावशीलता में वृद्धि होगी के विकास की समस्या। इसी समय, तारीख करने के लिए, कोई वर्दी, पाठ्यक्रम, पाठ्य पुस्तकों के अनुसार तैयार किया। ज्यादातर मामलों में, शिक्षक अपने छात्रों के लिए अपने स्वयं के इलेक्ट्रॉनिक एड्स विकसित कर रहे हैं।

6. शैक्षिक जानकारी केन्द्रों, जिसमें न केवल छात्रों लेकिन यह भी शिक्षकों, अपने कंप्यूटर कौशल में सुधार नवीनतम जानकारी प्रौद्योगिकियों और शिक्षा के क्षेत्र में उनके उपयोग के तरीकों के बारे में जानने के लिए सक्षम हो जाएगा का उद्घाटन किया गया।

7. शिक्षा के Informatization - सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के शैक्षिक प्रक्रिया में लागू करने के लिए कानूनी ढांचे के निर्माण कि। स्वाभाविक रूप से, नई प्रौद्योगिकियों के परिचय के लिए एक विधायी ढांचा है जो न केवल अधिकारों और दायित्वों, आईसीटी की गोद लेने के लिए प्रक्रिया को ठीक, लेकिन यह भी ध्यान में इलेक्ट्रॉनिक एड्स पर कॉपीराइट का मुद्दा ले की आवश्यकता है।

informatization के लाभ

नोट प्रक्रिया का प्रमुख लाभ।

1. काम कर रहे तरीकों और शिक्षण सामग्री चयन प्रौद्योगिकी में सुधार।

2. नए विशेष विश्वविद्यालयों में कंप्यूटर विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी के अध्ययन के साथ और स्कूलों में चिंतित विषयों का परिचय।

3. कंप्यूटर विज्ञान से संबंधित नहीं पारंपरिक स्कूल विषयों को पढ़ाने के तरीकों में परिवर्तन। उदाहरण के लिए, जीव विज्ञान वर्ग या रसायन शास्त्र में कंप्यूटर के उपयोग के लिए उन्हें विशेष कार्यक्रम के साथ मॉडलिंग द्वारा प्रयोगों के लिए अनुमति देगा।

4. छात्रों के अतिरिक्त प्रेरणा है, जो प्रशिक्षण के वृद्धि की प्रभावशीलता की ओर जाता है। यह देखा गया है कि कंप्यूटर प्रौद्योगिकी सबक पारंपरिक की तुलना में बच्चों को और अधिक दिलचस्प के उपयोग के साथ।

5. शिक्षा प्रणाली के Informatization भी अध्ययन के पाठ्यक्रम में बातचीत के नए रूपों का निर्माण करेगा: छात्र - पीसी।

6. गठन नियंत्रण प्रणाली में सुधार।

7. वैकल्पिक और तार्किक सोच का विकास।

8. आईसीटी की मदद से शैक्षिक और व्यावहारिक कार्यों के लिए एक समाधान खोजने के लिए रणनीतियों का विकास।

9. शिक्षा के individualization।

शिक्षण में आईसीटी का उपयोग करने का नुकसान

अपनी अपील और फायदे का एक बहुत बावजूद, आधुनिक शिक्षा के कम्प्यूटरीकरण नुकसान की एक संख्या है:

1. शिक्षक और छात्रों के बीच लाइव संचार के प्रतिबंध। जब तकनीकी साधन को शिक्षित करने में आईसीटी मुख्य भूमिका दूर चल रहा है, शिक्षक, अधिकांश भाग के लिए, आवश्यक सामग्री के चयन और इसके बाद के प्रस्तुति शामिल किया गया।

बातचीत की वजह से 2. कम संचार कौशल: छात्र - पीसी। अधिक समय एक छात्र के साथ संचार प्रशिक्षण के साधन कम समय शिक्षक और अन्य छात्रों के साथ बातचीत पर बनी हुई है। इस स्थिति में, संचार कौशल काफी कम कर रहे हैं, जो आगे प्रतिकूल समाजीकरण प्रभावित करता है।

3. सामाजिक संपर्क कि सीधे पिछले बात करने के लिए से संबंधित हैं की कमी। कंप्यूटर के साथ संचार के लिए कक्षा में, लेकिन यह भी सामान्य रूप में जीवन में न केवल सामाजिक गतिविधि के स्तर को कम कर देता।

4. तैयार जानकारी के उपयोग। आधुनिक आईसीटी का उपयोग करना, बच्चों की तलाश करने और सूचना संसाधन और कम से कम समय दे रहे हैं। वे इंटरनेट के लिए तैयार रिपोर्ट और निबंध से लिया और उन्हें पढ़ने के लिए कर रहे हैं। इस प्रकार वे एक विस्तृत विश्लेषण और सामग्री के चयन का संचालन नहीं करते हैं, और तैयार मॉडल ले। भविष्य में, इन बच्चों को विशिष्टता के एक उच्च स्तर के साथ अपने स्वयं टर्म पेपर और शोध करे लिखने के लिए कठिन हो जाएगा।

5. एक कंप्यूटर पर चल रहे काम निर्भरता पैदा कर सकता है। यह एक गंभीर समस्या यह है कि न केवल सीखने के साथ समस्याओं, लेकिन यह भी मानसिक, शारीरिक असामान्यताएं को जन्म दे सकता है।

6. स्वास्थ्य को कम करना। कंप्यूटर पर चल रहे काम पर प्रतिकूल उसकी दृष्टि एक बच्चा पैदा करने, के गठन को प्रभावित करता है।

अवसरों

शिक्षा के सूचना प्रौद्योगिकी के केंद्र लिखते हैं कि शैक्षिक प्रक्रिया में आईसीटी की शुरूआत करेंगे:

- एक खुली शिक्षा प्रणाली है कि उच्च गुणवत्ता वाले स्वयं शिक्षा प्राप्त करने की संभावना प्रदान करता है स्थापित करना। सीखने की प्रक्रिया अलग-अलग और व्यक्तिगत हो जाएगा।

- सीखने की प्रक्रिया और सोचा था की एक प्रणाली के लिए अपनी पारी के संगठन में परिवर्तन करें।

- व्यक्ति के बौद्धिक विकास में तेजी लाने के लिए नए अवसर प्रदान करें।

- नए शैक्षणिक प्रथाओं का विकास करना।

- विद्यार्थियों और आईसीटी उपकरणों के बीच तत्काल प्रतिक्रिया को व्यवस्थित करें।

- शैक्षिक जानकारी कल्पना।

- शिक्षा प्रणाली का एक नया अत्यधिक कुशल प्रबंधन बनाएँ।

को लागू करने में कठिनाइयाँ

शिक्षा प्रणाली की Informatization सीखने की प्रक्रिया में आईसीटी की शुरूआत की दर पर एक महत्वपूर्ण प्रभाव हो कि दो प्रमुख समस्याएं हैं।

1. कंप्यूटर का उपयोग करने के लिए शिक्षकों की लगातार जरूरत का गठन। नई प्रणाली के लिए संक्रमण शिक्षा के क्षेत्र में आईसीटी के निरंतर और सतत उपयोग की आवश्यकता है। तिथि करने के लिए, नहीं सभी शिक्षकों को इस प्रक्रिया के महत्व को समझने और प्रौद्योगिकी के उपयोग के बिना, पुराने मानकों पर कक्षाओं का आयोजन करना चाहते हैं।

2. शिक्षक की जानकारी क्षमता के निरंतर सुधार के लिए की जरूरत है। जब आईसीटी शिक्षक के साथ काम करने के लिए लगातार सुधार करना चाहिए,, नई तकनीकों और काम करने के तरीकों को जानने के अधिक से अधिक नए कार्यक्रमों को विकसित करने के। नहीं सभी मामलों के इस राज्य से संतुष्ट हैं। इसके अलावा, खेद नहीं सभी शिक्षकों को एक कंप्यूटर का उपयोग करने में सक्षम हैं।

informatization साधन

एक और मुद्दा यह विचार किया जाना - शिक्षा के लिए धन के informatization। एक कंप्यूटर हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर है कि शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए इस्तेमाल किया है।

अचल संपत्तियों informatization में शामिल हैं:

- रिकॉर्डिंग और ध्वनि और वीडियो के प्लेबैक के लिए मतलब है,

- रेडियो और टीवी तकनीशियन;

- प्रक्षेपण और ऑप्टिकल फिल्म उपकरण;

- सीखने सॉफ्टवेयर - कार्यक्रम, पाठ्य पुस्तकों,

- शिक्षा का दूरसंचार मध्यम।

नीचे हम शिक्षा के क्षेत्र में कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के उपयोग की सुविधाओं का वर्णन।

शैक्षिक प्रक्रिया में कंप्यूटर के उपयोग

पहले से ही उल्लेख किया है, शिक्षा के informatization - यह भी शैक्षिक प्रक्रिया में कंप्यूटर के उपयोग है। इस दिशा कम्प्यूटरीकरण के नाम प्राप्त हुआ है और सीखने की प्रक्रिया में कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के व्यापक उपयोग शामिल है।

कैसे एक पर्सनल कंप्यूटर का उपयोग कर सबक विविधता लाने कर सकते हैं?

1. एक विशेष विषय, अपनी रंगीन प्रस्तुति द्वारा समर्थित साथ छात्रों को परिचित करने के लिए। सुनवाई और दृष्टि - साथ यह एक बार दो चैनलों जो जानकारी प्राप्त करने के लिए जिम्मेदार हैं शामिल किया जाएगा। प्रस्तुति न केवल चित्र और टेबल, बुनियादी परिभाषाओं, लेकिन यह भी वीडियो, ऑडियो हो सकता है।
2. वीडियो के उपयोग - फिल्में, वीडियो। इतिहास, साहित्य, जीव विज्ञान, भूगोल, रसायन विज्ञान, खगोल विज्ञान के अध्ययन में ऐसी सामग्री के विशेष रूप से अच्छा उपयोग।
3. विशेष कंप्यूटर प्रोग्राम माड्युलेटर्स का उपयोग करना। भौतिक या रासायनिक, खगोल विज्ञान में आकाशगंगा और प्रणाली अनुकरण करने के लिए - उनकी मदद के साथ यह विभिन्न प्रयोगों बाहर ले जाने के लिए संभव है। आप सभी की जरूरत करने के लिए - कंप्यूटर डेटा निर्धारित किया है।
4. सॉफ्टवेयर सिम्युलेटर का उपयोग करना। सबसे अच्छा ज्ञात भाषा सीखने प्रोग्राम हैं जो पेशकश केवल शब्द का अनुवाद दर्ज करने के लिए सही जवाब का चयन नहीं, लेकिन यह भी, पात्रों में से एक निश्चित निर्धारित से एक वाक्यांश छोड़ दें।
5. कंप्यूटर आधारित परीक्षण की शुरूआत। ज्ञान की जाँच के लिए कंप्यूटर के उपयोग केवल जीवन के शिक्षकों के लिए आसान बनाने के लिए नहीं, लेकिन यह भी अधिक सटीक अनुमान प्राप्त करने में मदद। कंप्यूटर बेतरतीब ढंग से अपने ज्ञान का आधार में गिरवी छात्रों के सवाल पूछता है और जवाब प्रदान करता होगा। कितना सही एक छात्र दे देंगे के आधार पर, अंतिम स्कोर निर्धारित है।
6. विशेष संदर्भ में कार्यक्रम, शब्दकोशों और अनुवादकों का उपयोग करना। इसके अलावा, इलेक्ट्रॉनिक शब्दकोशों और संदर्भ पुस्तकें पर काम करते हैं। उन्हें धन्यवाद, छात्रों मिनट की बात में प्रासंगिक जानकारी प्राप्त करने में सक्षम होंगे, बस कार्यक्रम आप चाहते हैं खोलने के लिए और एक कीवर्ड के लिए खोज करने के लिए प्रवेश करने के लिए।

जानकारी का एक बुनियादी साधन के रूप में इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तक

जब हम सूचना प्रौद्योगिकी के गठन पर चर्चा की, यह उल्लेख किया गया है, और इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकों और मैनुअल। यह माना जाता है कि उनकी मदद के साथ, छात्रों को ज्यादा बेहतर प्रशिक्षण सामग्री जानने के लिए सक्षम हो जाएगा है। क्या कारण हैं? न केवल पाठ, लेकिन यह भी मल्टीमीडिया का उपयोग करने में।

क्लासिक इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तक में शामिल हैं:

1. पाठ जानकारी। यह नियम, तथ्यों, पढ़ने के लिए ग्रंथों हो सकता है।
2. अनुसूची। ये न केवल चित्र और तस्वीरों, लेकिन यह भी टेबल, चार्ट, ग्राफ शामिल हैं।
3. ऑडियो और वीडियो सामग्री। ये रिकॉर्ड काम करता है, सुनने के लिए ग्रंथों और retelling और इतने पर। डी, वैज्ञानिक और वृत्तचित्र फिल्मों, जिसके माध्यम से छात्रों को बेहतर इस या उस विषय में जान सकते हैं शामिल हैं।
4. यूनिट सत्यापन कार्य। इन परीक्षणों और खुले रूप से कार्य शामिल हैं। यह महत्वपूर्ण है कि इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तक जवाब में प्रवेश के लिए, मान्य और उन्हें विश्लेषण कर सकते हैं, गलतियों की ओर इशारा फ़ील्ड शामिल हैं।
5. संदर्भ इकाई। वहाँ अतिरिक्त सामग्री के लिए लिंक, ऑनलाइन पुस्तकालयों और अन्य जानकारी संसाधन होना चाहिए।

लेकिन समस्या यह किसी विशेष विषय के शिक्षण के लिए कोई एक इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तक है कि वहाँ है। भविष्य में शिक्षा के informatization का केंद्र स्कूलों में उनके आगे उपयोग के लिए पाठ्यपुस्तकों के सभी विषयों के लिए एक समान की स्थापना की दिशा में काम करने के लिए बाध्य है।

इवानवा कम्प्यूटर केन्द्र

आज, सबसे इन समस्याओं के informatization के इवानवा केंद्र को सुलझाने और शिक्षा की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने में रुचि रखते।

केंद्र विशेषज्ञों निम्नलिखित क्षेत्रों में कार्य करते हैं:

1. इवानवा क्षेत्र के शैक्षिक संस्थानों का कंप्यूटरीकरण।

2. आईसीटी के उपयोग में प्रशिक्षण शिक्षकों।

3. क्षेत्र में शिक्षा की गुणवत्ता का मूल्यांकन।

4. आईसीटी छात्रों के साथ काम करें।

5. आईसीटी और कंप्यूटर विज्ञान के शिक्षकों के लिए एक वार्षिक पुनश्चर्या पाठ्यक्रम का संचालन।

6. की प्रस्तुति और आईसीटी और कंप्यूटर विज्ञान के लिए नए पाठ्यपुस्तकों के अधिग्रहण में सहायता।

7. सॉफ्टवेयर बैंक सूचना विज्ञान और आईसीटी पाठ्यक्रम का निर्माण।

8. सेमिनार और नए कंप्यूटर प्रौद्योगिकी पर पाठ्यक्रम।

9. कंप्यूटर विज्ञान और आईसीटी के शिक्षकों की व्यवस्थित काम के बैंक का निर्माण।

10 काम शिविर "युवा विज्ञान"।

11. रिमोट दूरस्थ शिक्षा स्कूल "बनाएँ और संचार करते हैं।"

निष्कर्ष

शिक्षा के informatization - एक जटिल और लंबी प्रक्रिया आईसीटी प्रशिक्षण उपकरण और नया शिक्षण विधियों को शुरू करने के उद्देश्य से है। यह दोनों फायदे और नुकसान हैं। इसका मुख्य उद्देश्य सभी स्तरों पर गुणवत्ता बढ़ाने के लिए है।