आधुनिक स्कूल: इतिहास, समस्या की आवश्यकताओं। आधुनिक स्कूलों के मॉडल

स्कूलों के ऐतिहासिक उपस्थिति लोगों की दुनिया का पता लगाने और अपने ज्ञान का विस्तार करने की इच्छा के लिए योगदान दिया। इसलिए, आदमी बुद्धिमान पुरुष के साथ संवाद करने की मांग की और अपने ज्ञान से जानने के लिए इंतज़ार किया है।

आधुनिक स्कूल का इतिहास

पहले स्कूल रोम और ग्रीस में दिखाई दिया। धनी परिवारों प्रसिद्ध दार्शनिक में अपने बच्चों को भेजा ज्ञान हासिल करने। हालांकि, पहले प्रशिक्षण संचार का एक रूप था: दार्शनिक और उनके छात्र अलग-अलग वार्ता, सड़कों के माध्यम से चल रहा। बाद में, संतों शहरों में जाने के लिए और आम लोगों को शिक्षा देने लगे। यहाँ और वहाँ एक भी समूह में व्याख्यान के बुद्धिमान पुरुष को सुनने के लिए इच्छुक लोगों के गठबंधन करने के लिए एक की जरूरत है। आध्यात्मिकता के राज्य से संबंधित विभिन्न विषयों पर बातचीत: स्कूलों में पहली बार के लिए कुछ मौखिक सबक का आयोजन किया। स्कूलों में लेखन में शिक्षा देने लगे इससे हमारे युग की केवल 300 साल थी।

इस प्रकार पहले स्कूलों की उपस्थिति नहीं थी। इस प्रशिक्षण में वे परिसर में और वर्गों, जो gymnasia रूप में जाना गया में आयोजित नहीं कर रहे हैं।

विकास के स्कूल के चरणों

स्कूल के गठन के चार मुख्य चरण हैं:

1. प्राचीन।
2. मध्यकालीन।
3. 17 वीं सदी, यूरोपीय स्कूलों।
4. आधुनिक।

प्राचीन काल में दर्शन और धर्म के अध्ययन पर जोर दिया।

मध्य युग में - धर्म के बारे में गहराई से अध्ययन। मठों में आयोजित स्कूल, लैटिन, जो पूजा की जगह ले ली का अध्ययन किया। हम पढ़ने और लिखने की मूल बातें जानने के लिए शुरू कर दिया।

मठ स्कूल में समाप्त, एक बच्चे के सहायक पुजारी बन सकता है। वहाँ स्कूल जहां शिक्षण अमीर माता-पिता की केवल बच्चों आयोजित किया जाता है थे। वे व्याकरण, तर्क, ज्यामिति, गणित, खगोल विज्ञान, भूगोल, संगीत सिखाया जाता था।

मध्ययुगीन काल में, अक्सर शारीरिक दंड प्रयोग किया जाता है।

यूरोप में 17 वीं सदी से शुरू लड़कियों, जहां उन्होंने शिष्टाचार की मूल बातें सिखाया के लिए एक स्कूल खोलने के लिए शुरू किया,, नृत्य सिखाया सीवन, साहित्य के अध्ययन के लिए ध्यान दिया।

20 वीं सदी के स्कूल

20 वीं सदी में बड़े स्कूलों में प्रदर्शित करने लगे हैं। और औसत - प्राथमिक शिक्षा अनिवार्य, और बाद में है। शैक्षिक प्रक्रिया एक सख्त ढांचे में रखा गया है। प्राचीन दुनिया में और मध्य युग सीखने की प्रक्रिया मुख्य रूप से व्यक्तिगत और विविध था, तो आवश्यक समय सीमा नहीं पहने हुए, 20 वीं सदी में वहाँ स्कूल समय प्रशिक्षण के लिए समर्पित की एक स्पष्ट समेकन है।

बड़े रिक्त स्थान हैं - स्कूलों, पार्टियों, जहां कक्षाएं आयोजित की जाती हैं की एक बड़ी संख्या के साथ सुसज्जित:

• सबक शुरू करते हैं और एक कॉल को खत्म हो।
• शुरू की स्कूल की वर्दी, सभी के लिए समान।
• विभागों दिखाई देते हैं।
• यह वही कार्यालय उपयोग करता है।

स्कूल में मूल्यांकन

विद्यार्थियों का ज्ञान अंतिम परिणाम पर मूल्यांकन कर रहे हैं: नियंत्रण और स्वतंत्र काम, परीक्षा, जवाब वर्ग में। प्रशिक्षण के दौरान, शिक्षक उत्तेजित करता है और ज्ञान प्राप्त करने की प्रक्रिया प्रेरित करता है। सक्षम है, जबकि उनकी गलतियों के लिए जिम्मेदारी लेने के लिए बच्चे, रुचि होना चाहिए। जिसके परिणामस्वरूप स्कोर न केवल ज्ञान के नियंत्रण के लिए प्रयोग किया जाता है, लेकिन यह भी एक प्रचारक या दंडित चरित्र है।

अनिवार्य कसौटी है, जो आधुनिक स्कूल प्रदर्शन - बच्चे की शिक्षा। शिक्षा के बिना यह एक पूरी तरह से विकसित व्यक्तित्व प्राप्त करने के लिए असंभव है।

स्कूल अनुशासन और दृढ़ता instills, एक बच्चे की आत्मनिर्भरता, स्वतंत्रता, तथ्यों के साथ अपनी राय का औचित्य साबित करने की क्षमता विकसित करने के लिए करना चाहता है।

समाज में स्कूल समारोह

स्कूल का मुख्य कार्य - ज्ञान प्रदान करने के और, अंततः, छात्रों के गठन।

लेकिन, आधुनिक स्कूलों न केवल ज्ञान प्रदान लेकिन यह भी बच्चों समाज के लिए अनुकूल, संघर्ष को हल करने के लिए एक टीम में व्यवहार करने के लिए, मैत्रीपूर्ण संबंध का निर्माण करने के सीखने में मदद करने।

स्कूल में पढ़ाई के दौरान बच्चे वयस्कता के लिए तैयारी कर रहा है। उन्होंने कहा कि गठन किया गया और तय ऐसी ईमानदारी, देशभक्ति और जिम्मेदारी के रूप में गुणों।

आधुनिक स्कूलों के प्रकार

वहाँ आधुनिक स्कूलों में से कुछ मॉडल हैं:

1. पारंपरिक स्कूल।

प्रशिक्षण एक स्पष्ट कार्य योजना, सभी विषयों के अध्ययन पर गुजरता घंटे की जो वितरण पर आधारित पर आधारित है। विशिष्ट शिक्षण सामग्री घंटे की एक निश्चित संख्या में माना जाता है। योजना परीक्षण और डीब्रीफिंग की संख्या इंगित करता है।

सीखने के सिद्धांत - शिक्षक तैयार छात्रों के लिए ज्ञान स्थानांतरित करता है।

2. विशेष स्कूल।

इन स्कूलों में एक या अधिक विषयों की एक में गहराई से प्रशिक्षण नहीं है। यह आमतौर पर इन पाठों पर घंटे की एक बड़ी संख्या के रिलीज के साथ किया जाता है।

3. सेकेंडरी स्कूल, हाई स्कूल।

शैक्षिक पूर्व क्रांतिकारी शिक्षा शैक्षिक स्तर के सिद्धांतों पर आधारित प्रक्रिया के आधार। ज्यादातर मामलों में, पाठ्यक्रम इन स्कूलों में से जैसे नैतिकता, सौंदर्यशास्त्र, तर्क, दर्शन, संस्कृति, विदेशी भाषाओं के रूप में मानविकी के अध्ययन गयी। कुछ विषयों के शिक्षण के लिए शिक्षाविदों आमंत्रित किया जा सकता।

हालांकि, ध्यान रखें कि कोर विषयों में घंटे की संख्या कम नहीं है जब नए अतिरिक्त विज्ञान है, जो बच्चे का अधिक से अधिक उपयोग करने के लिए सुराग और उसके तंत्रिका तंत्र को प्रभावित कर सकते हो। इसलिए, माता-पिता बूझकर इस स्तर के आधुनिक स्कूलों का चयन और यह सुनिश्चित करें कि बच्चे को मनोवैज्ञानिक तौर पर लोड करने के लिए तैयार है, विशेष रूप से प्राथमिक स्कूल में होना चाहिए।

4. अभिनव स्कूल।

स्कूल लेखन पर आधारित है। प्रशिक्षण एक विशेष रूप से विकसित की पद्धति का उपयोग करता या उनके लिए आदेश दिया।

5. स्कूल एक या अधिक नए शिक्षा प्रणाली पर जोर दिया।

प्रशिक्षण एक या अधिक आधुनिक तकनीक में जगह लेता है। यह उदाहरण के लिए, है, वाल्डोर्फ स्कूल, स्कूल के विकास मोंटेसरी विधि, Zaitsev और अन्य।

वाल्डोर्फ स्कूलों दर्शन पर आधारित हैं कि ज्ञान के लिए क्षमता का विकास - आदमी की पूर्णता के रास्ते।

6. प्रकार विकसित होने का स्कूल।

स्कूलों के इस प्रकार के और अधिक निम्न वर्ग के लिए अनुकूलित। उदाहरण के लिए, गणित कक्षा में, शिक्षक के साथ ड्राइंग बच्चों लगातार ऐतिहासिक घटनाओं है कि एक विशेष गणितीय क्रियाओं और कलात्मक छवि के लिए नेतृत्व का अध्ययन। यह दृष्टिकोण सैद्धांतिक सोच और रचनात्मक कल्पना की नींव का विकास करना है।

7. इतिहास और संस्कृति स्कूल।

इन स्कूलों है कि गहराई से मानविकी का अध्ययन कर रहे हैं, संस्कृतियों के बीच संवाद की अवधारणा पर आधारित है, जबकि कर रहे हैं।

असामान्य बालवाड़ी

आधुनिक स्कूलों नए और असामान्य के ज्ञान के लिए एक बच्चे की रचनात्मकता का विकास, पार्श्व सोच, खुलापन प्रचार करना चाहिए। हालांकि, स्कूल बच्चे के सामने दिन देखभाल, किस दिशा में स्कूल के भविष्य के साथ संघर्ष नहीं करना चाहिए में आती है।

वहाँ दिलचस्प और असामान्य आधुनिक स्कूलों और किंडरगार्टन दुनिया में कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, जापान में यह माना जाता है कि डिजाइन और वास्तुकला सीखने की प्रक्रिया प्रभावित करते हैं। एक कमरे में और चलने के लिए एक जगह: इसलिए, शहरों में से एक में हम एक आधुनिक बालवाड़ी, बच्चों के गांव या बल्कि एक बड़ी अंडाकार इमारत है, जो संस्था के पूरे क्षेत्र शामिल हैं का निर्माण किया है। 600 लोगों के इस गांव में सीखते हैं। यह माना जाता है एक बंद अंडाकार क्षेत्र में बच्चों, चारों ओर चल रहा दुनिया का पता लगाने के लिए उत्तेजित करता है कि है। इमारत वास्तुकला बच्चों को चलाने के लिए, अपनी क्षमता विकसित करने के लिए, छत पर खेलने के लिए अनुमति देता है।

प्रशिक्षण समूहों कोई दीवारें हैं, बच्चों, एक दूसरे को सुन सकते हैं यह उन्हें सिखाता शोर उपेक्षा और उनके व्यवसाय के बारे में जाने के लिए। यहां अध्यापन के केंद्र में मोंटेसरी विधि है।

बाल ग्राम - व्यक्तिगत विकास के लिए आदर्श वातावरण, खुली जगह आप स्वतंत्रता की एक स्वाद का अनुभव करने की अनुमति देता है, यह विकसित और दुनिया का पता लगाने के लिए प्रयास करते लिए आसान है।

"पारदर्शी" स्कूल

डेनमार्क में, यह दीवारों और विभाजन के बिना एक स्कूल का निर्माण किया। इमारत एक बड़ा वर्ग की तरह दिखता है। वैज्ञानिकों ने इस स्कूल के विद्यार्थियों की रचनात्मक सोच के एक उच्च डिग्री मनाया क्योंकि शिक्षा और उसके बाद बॉक्स के बाहर चला जाता है है। विभाजन के अभाव शिक्षकों जो नवीनतम तकनीकों पर बनाया जाता है शिक्षण के नए तरीकों, खोजने के लिए बनाता है।

जब की तुलना विशेषज्ञों अंतिम स्कूल परीक्षण में जाना गया, दुनिया के कुछ आधुनिक स्कूलों पहली जगह ले ली। दक्षिण कोरिया - इस प्रकार, पहली जगह में सिंगापुर, हांगकांग, आदि के द्वारा पीछा किया गया था। एशिया में शिक्षा एक स्कूल शिक्षक के पहले टुकड़े पर डालता है, और शिक्षा एक व्यावहारिक स्वभाव है, वह है, इस ज्ञान उपयोगी और बाद के जीवन में मांग में होना चाहिए।

आधुनिक स्कूल - भविष्य के स्कूल

भविष्य के स्कूल बवाल अतीत के अनुभव और आधुनिक प्रौद्योगिकियों के विकास अपने आप में संयोजित करने होंगे।

स्कूल कार्य - प्रत्येक छात्र अच्छी तरह से गोल व्यक्तियों को शिक्षित करने, उच्च तकनीक, प्रतिस्पर्धी दुनिया में जीने के लिए तैयार की क्षमता अनलॉक करने के लिए।

आधुनिक स्कूल की आवश्यकताओं पर विचार करें:

• योग्य सामग्री और तकनीकी आधार।
• इंटरएक्टिव प्रशिक्षण।
• ज्ञान का व्यावहारिक अनुप्रयोग।
• पहचान और छात्र प्रतिभा का विकास।
• शिक्षा समाज का तेजी से विकास का पालन करना चाहिए।
• प्रतिभाशाली बच्चों के लिए सहायता।
• स्व शिक्षक: विकास की खोज, छात्रों को रुचि उन्हें सीखने की प्रक्रिया में संलग्न करने की क्षमता।
• स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना।
• खेल और कला हलकों की उपस्थिति।
• सही के गठन शिक्षा के सिद्धांतों।
• बाहरी और स्कूल के इंटीरियर स्वच्छ होना चाहिए।
• खूबसूरती से स्कूल के मैदान सुसज्जित।

सभी कार्य के कार्यान्वयन, और वहाँ आधुनिक स्कूल की समस्याएं हैं। एक बड़ी सीमा तक वे रसद की कमी कर रहे हैं।

निष्कर्ष

उच्च गुणवत्ता वाले कंप्यूटर, मल्टीमीडिया बोर्डों और अन्य प्रौद्योगिकीय नवाचारों के प्रावधान: - 21 वीं सदी के बाद से सूचना प्रौद्योगिकी के शताब्दी, यह गुणवत्ता की शिक्षा स्कूल के लिए एक अच्छा तकनीकी आधार के लिए आवश्यक है।

आधुनिक स्कूलों इसकी दीवारों व्यवहार, विश्वास है, स्वतंत्र व्यक्ति, सक्षम से जारी उनके कार्यों एक होने के लिए जिम्मेदारी वहन करने के लिए करना चाहिए सोच के स्वतंत्र तरीके और उनके भविष्य की एक स्पष्ट दृष्टि। कल की छात्र लक्ष्य के लिए जाना है और इसे प्राप्त करने के लिए सक्षम होना चाहिए।