सामाजिक ज्ञान का स्तर

आधुनिक सामाजिक विज्ञान मौलिक और लागू क्षेत्रों में मुख्य रूप से विकसित कर रहे हैं। यह सामाजिक ज्ञान के बुनियादी स्तर पर है। प्रथम स्तर अधिक सामान्य सैद्धांतिक कहा जाता है। इस स्तर पर,, विकास और समाज के कामकाज और व्यक्ति के दार्शनिक मुद्दों स्पष्ट तंत्र और सामाजिक प्रक्रियाओं और घटना की सामाजिक, अनुसंधान विधियों की अवधारणा द्वारा निर्धारित कर रहे हैं विकसित ज्ञानमीमांसीय सवाल और अधिक हल कर रहे हैं।

यह स्पष्ट है कि सामाजिक ज्ञान के पूर्ण विकास के लिए सैद्धांतिक अवधारणाओं में से कुछ के लिए पर्याप्त नहीं है, यह सटीक, विशिष्ट जानकारी के आधार पर किया जाना चाहिए, आधुनिक समाज में परिवर्तन की प्रक्रिया का सार का गठन तथ्यों। इस प्रकार, सामाजिक ज्ञान के स्तर को एक और मंगाया - अनुभवजन्य। इस स्तर पर, सामाजिक विज्ञान और व्यक्ति में विभिन्न तथ्यों, जानकारी, डेटा, लोग शामिल हैं जिन्होंने विभिन्न समुदायों के सदस्य हैं, और उनके बाद के प्रसंस्करण और व्याख्या की राय एकत्र कर रहे हैं।

अनुभवजन्य अध्ययन और सामान्य सामाजिक अवधारणाओं द्वंद्वात्मक, जुड़े हुए हैं क्योंकि सिद्धांत ठोस तथ्यों द्वारा समर्थित नहीं है, यह व्यर्थ, गैर-जीवन हो जाता है, और अभ्यास सैद्धांतिक निष्कर्ष से संबंधित नहीं है, घटना समाज में होने वाली का सार व्याख्या नहीं कर सकते।

सामाजिक विज्ञान के विकास और आदमी सामाजिक समस्याओं का एक व्यावहारिक स्तर पर वृद्धि हुई समाधान के लिए आवश्यकताओं के साथ, का अध्ययन करने और सामाजिक घटना के सैद्धांतिक स्पष्टीकरण की जरूरत है। हालांकि, बुनियादी अनुसंधान "राज्य", "परिवार", "गलत व्यवहार", "ekspektatsii" और दूसरों के रूप में बहुत अलग अवधारणाओं के अध्ययन के लिए अपने सैद्धांतिक तंत्र लागू करने में सक्षम नहीं किया गया है। नतीजतन, हम सैद्धांतिक मॉडल और अनुभवजन्य अनुसंधान के बीच फ़र्क मनाया जाने लगा।

सामाजिक ज्ञान के मौजूदा स्तर को कई सामाजिक घटना और घटनाओं की व्याख्या नहीं कर सकता है, लेकिन इस समस्या को अंततः अभी तक सिद्धांतों का एक और समूह है, जो "मध्यम स्तर के सिद्धांत" कहा जाता है के गठन के द्वारा हल किया गया था। अवधि की शुरुआत की R.Merton। इन सिद्धांतों सामान्य सैद्धांतिक अवधारणाओं और अनुभवजन्य प्रथाओं के बीच जगह ले लो। आधुनिक विज्ञान, सामाजिक और मानव में, वे सामाजिक ज्ञान के वैज्ञानिक और व्यवस्थित रूप से पूरक स्तरों के शस्त्रागार का हिस्सा बन जाते हैं।

वैज्ञानिकों, सामाजिक वैज्ञानिकों का मानना है कि मध्यम स्तर के सिद्धांतों के उद्भव लाभ के एक नंबर, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण माना जा सकता है देता है:

- बोझिल और कभी कभी बहुत ज्यादा जटिलता के उपयोग के बिना मानव गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों के अध्ययन के लिए एक मजबूत सैद्धांतिक आधार बनाने की क्षमता; मौलिक सिद्धांतों;

- व्यक्तियों और सामाजिक समूहों की व्यावहारिक जीवन के साथ एक मजबूत बातचीत;

- वैज्ञानिकों और ज्ञान के अन्य क्षेत्रों से विशेषज्ञों के लिए प्रदर्शन अनुसंधान के अवसर।

वैज्ञानिकों निम्नलिखित पहचान समाजशास्त्रीय की सुविधाओं ज्ञान:

• संज्ञानात्मक, जीवन के क्षेत्रों की एक विस्तृत विविधता पर नई जानकारी के अधिग्रहण में मिलकर, सामाजिक विकास के संभावित तरीकों पर पर;
• अभ्यास, वास्तव में होते हैं जो कि सामाजिक विकास और मानव के नियमों के ज्ञान के लिए यह संभव न केवल सामाजिक वास्तविकता जानने के लिए, लेकिन यह भी प्रबंधन क्षमता है;
• सुविधा आपको समाज में सामाजिक तनाव कम करने के लिए अनुमति देता है कि को नियंत्रित;
• विचारधारा, तथ्य यह है कि वैज्ञानिक डेटा प्राप्त (ज्ञान) में मिलकर उत्पन्न करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता मूल्यवान झुकाव, व्यवहार के पैटर्न, कुछ सकारात्मक पौधों;
• futurological, सामाजिक प्रक्रियाओं और सामाजिक विकास के रुझान के विकास के संभावित तरीकों पर की आशंका में होते हैं जो।