गठन, पूछे जाने वाले प्रश्न शिक्षा और स्कूल
बच्चे की देखभाल में सामाजिक-शैक्षणिक गतिविधि
सामाजिक-शैक्षणिक गतिविधि - एक गतिविधि है कि एक विशेष बच्चे के लिए निर्देशित किया गया है। यह अपने व्यक्तिगत व्यक्ति और समाज के ज्ञान का उपयोग कर समस्याओं के निर्णय के लिए योगदान, संचार की पर्याप्त तरीकों के लिए खोज, पता लगाने उपकरणों को अपने दम पर समस्या का समाधान में मदद करेगा। यह पुनर्वास और निवारक उपाय का एक सेट के रूप में कार्यान्वित किया जाता है। और यह भी जीवन के विभिन्न पहलुओं के संगठन के माध्यम से।
सामाजिक-शैक्षणिक गतिविधि ऐसी गोपनीयता के रूप में सिद्धांतों पर आधारित है, बच्चे, व्यक्तिगत, व्यक्तिगत सीखने के लिए दृष्टिकोण करने के लिए एक उद्देश्य दृष्टिकोण पर निर्भरता।
यह निम्नलिखित उद्देश्यों को प्राप्त करने में मदद करता है:
- समकालीन समाज की महत्वपूर्ण स्थिति के संदर्भ में बुनियादी बातों का कानूनी संस्कृति के गठन
- "अस्तित्व" के कौशल;
- जटिल मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक, चिकित्सा, और अन्य घटनाओं की मदद से शारीरिक और मानसिक रूप को मजबूत बनाने;
- सक्रिय व्यक्तित्व शिक्षा;
- गुणों गृहस्थ और नागरिक बनाने;
- सकारात्मक आत्मसम्मान, बहुमुखी शौक और रुचियों के गठन
- सकारात्मक बनाने के मूल्य झुकाव सुधारक और सामाजिक-शैक्षणिक कार्य में;
- सक्रिय सामाजिक और शैक्षिक संरक्षण और एक विशेष बच्चे के लिए सहायता का एक रूप का निर्माण।
शैक्षिक गतिविधि - शिक्षक के व्यावसायिक कार्यों, प्रभाव के विभिन्न साधनों की मदद प्रशिक्षुओं पर यह पता चलता है के साथ है परवरिश का कार्य और शिक्षा।
शिक्षण प्रक्रिया प्रशिक्षण, शिक्षा, संगठनात्मक, वकालत, प्रबंधन, सलाहकार और आत्म शिक्षा में बांटा गया है। शिक्षण प्रक्रिया बहुआयामी और बहु-आयामी गतिविधि है कि शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित है।
मनोवैज्ञानिक शैक्षिक गतिविधियों की संरचना कार्रवाई को लागू करने प्रेरणा - प्रेरक और orienting हिस्सा है, जिसका मिशन में शामिल हैं। साथ ही इस स्तर पर एक शिक्षक कहते हैं लक्ष्यों और उद्देश्यों।
छात्रों पर प्रभाव का चयन किया और लागू साधन के कार्यकारी।
नियंत्रण और शिक्षण के मूल्यांकन आत्मनिरीक्षण की निगरानी और उनके व्यक्तिगत शैक्षिक प्रभावों के मूल्यांकन के माध्यम से आयोजित किया जाता है।
सामाजिक-शैक्षणिक गतिविधि वास्तव में तथ्य यह है प्रारंभिक स्थिति का पूरी तरह से विश्लेषण है कि वहाँ है, बल्कि लक्ष्यों और उद्देश्यों की पहचान करने की तुलना में साथ शुरू होता है। स्थिति का सेट है जिसके तहत शिक्षक शैक्षणिक लक्ष्यों और उद्देश्यों को अपनाया और लागू शैक्षिक समाधान, शैक्षणिक स्थिति कहा जाता है डाल दिया।
किसी भी स्थिति है जिसमें कार्यान्वित शैक्षिक उद्देश्यों और लक्ष्यों, यह शैक्षणिक है।
, संगठनात्मक संरचना और उद्देश्यपूर्ण: समारोह शैक्षिक गतिविधियों को दो समूहों में बांटा जाता है। यह काम करता है जैसे: संरचना की दृष्टि से संगठनात्मक, निदान, समन्वय, संचार, साथ ही मातृ एवं कनवर्टर का विकास।
शिक्षक के पेशे के सामाजिक उद्देश्य - पीढ़ियों के बीच लिंक का कार्यान्वयन है। जीवन में प्रवेश कर, हर पीढ़ी पूर्व अनुभव है, जो सीमा शुल्क, नैतिकता, वैज्ञानिक ज्ञान, परंपराओं, तकनीक और काम के तरीकों में दिखाई देता है प्राप्त करना होगा। बस अनुभव के संचय और उसके विद्यार्थियों के हस्तांतरण में और शिक्षक के सामाजिक उद्देश्य है। प्रत्येक छात्र के विकास की प्रक्रिया शिक्षक है कि कई मायनों में समाज के विकास की संभावनाओं को निर्धारित करता है प्रबंधन करता है।
प्रारंभ में, शिक्षण पेशे , सबसे सम्माननीय सबसे महत्वपूर्ण और समुदाय के सबसे पुराने में से एक था। इस प्रकार, प्रत्येक बच्चे के सामाजिक और शैक्षणिक गतिविधि के जीवन के लिए यह काफी महत्वपूर्ण है।
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