मनोविज्ञान में सूजन - यह क्या है?

मनोविज्ञान में सूजन - यह एक परिवर्तन यह है कि इसके विकास की एक निश्चित स्तर पर एक व्यक्ति के जीवन में होता है। यही कारण है कि हर स्तर पर, है।

बचपन

मनोविज्ञान में सूजन - है सामाजिक परिवर्तन, एक व्यक्ति की चेतना को निर्धारित करने, अपने बाहरी और भीतरी जीवन, पर्यावरण के प्रति सम्मान।

एक बहुत ही कम उम्र में बच्चे को उद्देश्यपूर्ण गतिविधि और सक्रिय भाषण के विकास शुरू होता है। उन्होंने यह भी "सहयोग" की मूल बातें, प्रतिस्थापन की खेल और इरादों के पदानुक्रम में जानने के लिए शुरू होता है। के आधार पर यह सब स्वतंत्रता का गठन किया। यह पहली नई मानसिक संरचनाओं है। और अपने पहले बच्चे को अभिव्यक्ति सीधे चाल के स्वामित्व में देखा जा सकता है। उसके शरीर की भावना माहिर उसे स्वतंत्रता की भावना देता है।

आगे क्या करना चाहिए? तथाकथित तीन साल का संकट। बच्चे दूसरों से खुद को अलग करती है और एक व्यक्ति के रूप में खुद को समझने के लिए शुरू होता है। उन्होंने कहा कि वास्तविकता का इनकार (प्रस्तावों वयस्क के खिलाफ अभिनय), हठ (कहना है कि मांग की), हठ, स्वयं इच्छा, विरोध, दंगा (साबित करने के लिए अपने 'मैं' प्रयास) को दर्शाता है। और अक्सर निरंकुशता।

स्कूल जाने की उम्र

आयु से संबंधित मनोविज्ञान में अर्बुद - यह एक बहुत ही दिलचस्प विषय है। पूर्वस्कूली और जल्दी छात्र उम्र - यह बचपन की बात आती है, खासकर अगर।

मनोविज्ञान Elena Evgenevna Kravtsova के डॉक्टर द्वारा किए गए शोध, साबित कर दिया कि इस अवधि में सूजन कल्पना है। यह तीन घटकों में विभाजित किया गया है। स्पष्टता पर यह निर्भरता, अपनी आंतरिक स्थिति और पिछले अनुभव का उपयोग।

बाद में, प्रपत्र अन्य जटिल ट्यूमर सीखने की प्रक्रिया में - एक मनमाना कार्रवाई। अपने गठन पर एक लंबा समय लगता। चूंकि यह स्वैच्छिक कार्यों के आवेदन की आवश्यकता है, आंतरिक बाधाओं को दूर करने के लिए, अर्थ स्मृति में सुधार। के इस युग में प्रमुख गतिविधि बच्चे के एक अध्ययन हो जाता है। और यह पूरी तरह से माहिर मुख्य सूजन स्कूल की अवधि है।

किशोरावस्था

इस स्तर पर, एक बहुत कहा। और व्यक्तिगत ध्यान हम जानकारी एक किताब "मनोविज्ञान" (Obukhov) कहा जाता है में चिह्नित नोट करने के लिए करना चाहते हैं। बेसिक मनोवैज्ञानिक सूजन विशेष रुचि के इस अवधि के। एक वाटरशेड, एक महत्वपूर्ण, संक्रमणकालीन साल की उम्र के रूप में।

पुस्तक का कहना है कि इस स्तर पर लोगों को "बढ़ने" संस्कृति में, उम्र में युवा लोगों वहाँ की भावना में। वे पुनर्जन्म का एक प्रकार का सामना कर रहे हैं, और अपने पाठ्यक्रम में नए "मैं" बन - समय ट्यूमर में मुख्य बात। मनोविज्ञान में, यह एक तेजी से, नाटकीय, और यहां तक कि अधिक संकट माना जाता है। यह पहले चरण और किशोरावस्था में व्यक्त किया जाता है।

अगले चरण एक, चिकनी क्रमिक और धीमी वृद्धि, जिसके दौरान युवा लोगों को वयस्कता से जुड़ी होती है, लेकिन उनके व्यक्तित्व में गंभीर और गहरी परिवर्तन नहीं है। तीसरे चरण अपने "मैं", अपने 'पहलू' के गठन शामिल है। और यह सब के साथ इस आत्म शिक्षा, आंतरिक संकट, चिंता और चिंताओं के माध्यम से बह।

तो, एल एफ Obuhovoy के अनुसार, मनोविज्ञान में किशोर उम्र के ट्यूमर - प्रतिबिंब के उद्भव, "मैं", व्यक्तिगत पहचान के बारे में जागरूकता, मूल्य झुकाव और वैश्विक नजरियों के गठन की खोज है। आश्चर्य नहीं कि इस स्तर हर किसी के जीवन में सबसे कठिन और महत्वपूर्ण बात यह है माना जाता है।

निष्कर्ष ए वी Petrovskogo

आर्थर वी एक उत्कृष्ट सोवियत मनोवैज्ञानिक था। और वह बहुत ही दिलचस्प निष्कर्ष के लिए आया था। उनका मानना था कि मनोविज्ञान में नया गठन - एक घटना है कि एक व्यक्ति के जीवन में होता है, जब वह कुछ सामाजिक समूहों में एकीकृत है है। और पीटर सही था।

जीवन भर हम अब और फिर एक नई सामाजिक समूह में शामिल हैं। स्कूल, विश्वविद्यालय, काम, खेल क्लबों, भाषाओं को सीखने के लिए पाठ्यक्रम - हम सभी नई टीमों की उम्मीद, जिनमें से प्रत्येक एक व्यक्ति तीन चरणों से होकर गुजरता है फिट बैठता है।

पहले अनुकूल करने के लिए है। मैन कुल द्रव्यमान में हो सकता है और अपनी सुविधाओं को पूरा करने की कोशिश करता है। दूसरे चरण individualization शामिल है। इस स्तर पर, व्यक्ति पहले से ही दिख रहा है उसकी "मैं", यह पता चलता है कि यह कैसे वास्तविकता में है। और तीसरा चरण अंतिम एकीकरण है - एक व्यक्ति कंपनी मिलती है, लेकिन यह एक बना हुआ है।

जवानी

एक और महत्वपूर्ण कदम। इसके अलावा मोड़ है, हालांकि नहीं किशोरावस्था जितना। लेकिन लंबे समय तक - इसके बारे में 20 से 30 साल के लिए रहता है।

पहले स्थान पर सबसे लायक व्यावसायिक गतिविधियों। क्या सही है एक व्यक्ति अर्थ और मूल्य प्राप्त करने के लिए, अपने सभी कौशल, बौद्धिक संसाधनों का उपयोग शुरू होता है और प्रशिक्षण के दौरान प्राप्त ज्ञान के रूप में। सूर्य के नीचे एक जगह और बड़े अक्षर से व्यक्ति की स्थिति प्राप्त करने के लिए प्रयास करता है - इस समय अर्बुद में शीर्ष पर है।

विकासात्मक मनोविज्ञान एक मंच एक व्यक्ति एक व्यक्ति के जीवन शैली को विकसित करता है, उनके अस्तित्व का परम अर्थ पाता है, व्यक्तिगत मूल्यों की एक प्रणाली का निर्माण जिस पर के रूप में युवाओं की अवधि की जांच करता है। क्या व्यक्ति समय में लगी हुई थी से, अक्सर यह जो वह भविष्य में होगा पर निर्भर करता है। इसके अलावा बौद्धिक विकास इस अवधि में जारी है। वर्तमान राय - युवा एक व्यक्ति के जीवन में सबसे अधिक मूल्यवान कदम है। चूंकि उस समय हर किसी को उनकी क्षमताओं के चरम पर है, और अच्छी तरह से सम्मानित ऊंचाइयों को प्राप्त कर सकते हैं, अगर सभी उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करता है।

परिपक्वता

यह एक व्यक्ति के जीवन में सबसे लंबी अवधि है। कोई ढांचा। जर्मन मनोवैज्ञानिक इरिक हॉम्बर्गर इरिक्सन, उदाहरण के लिए, का मानना है कि परिपक्वता अपनी जवानी के अंत में शुरू होता है और 65 साल के लिए जारी है। बहरहाल, यह महत्वपूर्ण नहीं है।

मनोवैज्ञानिक ट्यूमर - मनोविज्ञान में एक अवधारणा है, जिसके लिए कोई ढांचा है। ये घटना हमें हमेशा के लिए साथ देने के। परिपक्व अवधि भी हैं।

इस चरण में - यह व्यक्ति के विकास को पूरा करने के जब एक व्यक्ति को सभी क्षेत्रों कि उसके लिए महत्वपूर्ण हैं में अपने जीवन उद्देश्य लेता है समय है। इस समय, लोगों को अनावश्यक से छुटकारा पाने के लिए करते हैं युवा maximalism और आने क्या एक व्यावहारिक और संतुलित की समस्याओं के लिए सबसे अच्छा तरीका है करने के लिए।

समस्याओं

बेशक, कुछ लोगों को मध्य जीवन संकट के बिना नहीं। इस बिंदु पर, यह विशेष अर्बुद लेता है। लोग है कि कुछ समय नहीं था या जीवन से असंतुष्ट होने का अनुभव करने के प्रयास न करें। वे समझते हैं कि अपनी योजनाओं को तेजी से कार्यान्वयन के साथ बांटा जाता है। आंतरिक तनाव व्यक्तिगत संबंधों के कारण होती है। प्रारंभिक obzavolsya बच्चों एक स्वतंत्र जीवन में उनकी देखभाल की वजह से सामना। कुछ करीबी रिश्तेदार मर जाते हैं। कई विवाह वयस्कता में असफल। इस स्तर पर अक्सर लोगों अवसाद में गिर जाते हैं।

लेकिन मनोवैज्ञानिकों विश्वास दिलाता हूं कि इस बार बेहोश करने के लिए कम से व्यावहारिक नहीं है। कई एक होनहार परिपक्वता अवधि, जिस बिंदु पर कई लोगों को सफलतापूर्वक अपने क्षमता का एहसास है कि अगर वे एक लक्ष्य होता है के रूप में चिह्नित के बाद से।

उम्र अर्बुद

यह माना जाता है कि इस अवधि में 75 साल की उम्र में शुरू होता है। वह अंतिम है। और उम्र बढ़ने एक बहुत जटिल घटना psihosotsiobiologicheskim है। और सबसे महत्वपूर्ण ट्यूमर - सामाजिक स्थिति में बदलाव। सबसे पुराने लोगों को एक महत्वपूर्ण भूमिका को पूरा करने में विफल। उनकी सामाजिक दुनिया सिकुड़ रही है। शरीर के जोखिम को बढ़ाता है। कुछ दिल खोने के लिए और समय को एहसास है कि वे समय नहीं पड़ा है की कोशिश नहीं करते। दूसरों शौक खोजने के लिए और अंत में टिके हुए हैं। फिर भी दूसरों को नहीं मिल सकता है खुद को चुपचाप गुजर रही, अपनी जवानी की और खुद की यादों में खो दिया है। वे जो लोग वे अपनी जवानी की यादगार क्षणों को अनुभव कर रहे थे को देखो। युवा वापसी नहीं है: केवल यह अक्सर दर्द और प्रतीति है कि पहले से ही कभी नहीं होगा लाता है।

क्योंकि मनोवैज्ञानिक एक अग्रणी गतिविधि कि बुढ़ापे खुश करने के लिए मदद की है खोजने के लिए सलाह दी जाती है। यह सही और सिर्फ खुद के संबंध में है - सबसे आदमी के जीवन में महंगा है।