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अंग्रेजी भाषा में अप्रत्यक्ष सवाल: उपयोग और शिक्षा के लिए नियम
अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष सवाल केवल औपचारिक रूप से इस तरह के नाम से जाना। व्याकरण की दृष्टि से वे प्रत्यक्ष भाषण के मानकों को पूरा, और केवल यह अनुरोध की मूल सामग्री गुजरती हैं। रचना सकारात्मक वाक्य के मुद्दों से मेल खाती है। ऐसी संरचनाएं अप्रत्यक्ष भाषण में किया जाता है। प्रश्न चिह्न नहीं रखा गया है। क्रिया, सर्वनाम, विशेषण और भाषण के अन्य भागों अप्रत्यक्ष बयानों के लिए के रूप में ही नियमों के अनुसार बदलती हैं। शिक्षा के सामान्य नियम है, साथ ही उपयोग के उदाहरण पर विचार करें।
परिचयात्मक वाक्यांशों के उदाहरण अप्रत्यक्ष सवाल का निर्माण करने के
यह व्याकरण निर्माण मुख्य रूप से retelling के लिए प्रयोग किया जाता है, या विनम्रता के मुद्दे बनाने के लिए। इस संबंध में, वहाँ अप्रत्यक्ष सवाल का गठन परिचयात्मक वाक्यांशों की एक लंबी सूची है।
- मैं आप से पूछना कर सकते हैं? - मैं तुम्हें कुछ पूछ सकता हूँ?
- मुझे आश्चर्य है कि / मैं सोच रहा था? - मुझे कोई दिलचस्पी / दिलचस्प रहा हूँ ..
- आप मुझे बता देंगे? - क्या आप मुझे बता मन है?
- आप का क्या करें क्या आप जानते हैं / है पता है? - क्या आप जानते हैं?
- / आप मुझे बता सकते हैं कर सकते हैं? - क्या आप मुझे बता सकते हैं?
उदाहरण:
कहाँ जा रहे हो?
आप मुझे बता सकते हैं जहाँ आप जा रहे हैं ?
कहाँ जा रहे हो? - आप मुझे बता सकते है, जहां आप जा रहे हैं?
क्यों महिला रो रही है?
आप को पता है क्यों महिला होता है रो रही है?
वह क्यों रो रही है? - तुम्हें पता है क्यों रो रही है नहीं होगा?
जब वह काम शुरू करता है?
मैं तुम्हें पूछ सकता है जब वह काम करना शुरू करता ?
जब वह काम करने के लिए शुरू होता है? - मैं तुम्हें, जब यह काम करने के लिए शुरू कर देंगे पूछ सकता हूँ?
अप्रत्यक्ष में प्रत्यक्ष रूपांतरण नियमों का सामान्य समस्याएं
डायरेक्ट प्रश्न धारणाओं एक सहायक के अस्तित्व क्रिया करते हैं, करता है, किया था, या प्रश्नवाचक शब्द के एक है जो, जिसका है, जो, क्यों, कब, कितने, कब तक, कितना। अप्रत्यक्ष अलग ढंग से बनाया गया है। इस रिपोर्ट में इस्तेमाल किया सहायक नहीं हैं। बाद प्रश्नवाचक शब्द भी आदेश प्रस्ताव भेजा जाना चाहिए। यदि किसी भी याद कर रहे हैं, उनमें से बजाय जाए या अगर संघ में प्रवेश किया। प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष सवाल रूपांतरण में काल के नियमों के अनुपालन की आवश्यकता है। बाद में इस तरह से पूछते हैं, आश्चर्य है, पूछताछ, जानना चाहते हैं के रूप में क्रिया के साथ वाक्य का पहला हिस्सा है, और की तरह पेश किया बनाना।
उदाहरण:
वह टाइप कर सकते हैं?
उन्होंने कहा कि अगर वह टाइप कर सकते हैं पूछा।
वह मुद्रित करने में सक्षम है? - वह पूछा कि क्या वह प्रिंट कर सकता है।
बारिश हो रही है?
अगर यह बारिश हो रही थी वह पूछा।
बारिश गिर रही है। - वह पता करने के लिए बारिश है कि क्या वहाँ चाहता था।
कहाँ बस स्टेशन है?
लड़के से कहा कि जहां बस स्टेशन था ।
कहाँ बस स्टॉप है? - पुरुष पूछा जहां बस स्टॉप।
सारांश में, एक अप्रत्यक्ष प्रश्न के निर्माण के तीन सुविधाओं निम्नलिखित:
- शुरुआत में परिचयात्मक वाक्यांश की उपस्थिति।
- सकारात्मक प्रस्ताव प्रकार में शब्दों के प्रत्यक्ष आदेश।
- सहायक क्रियाओं है, किया था के अभाव में, करता है।
अप्रत्यक्ष में सामान्य और विशिष्ट मुद्दों के रूपांतरण के उदाहरण अलग से विचार करें। सबसे पहले, बोली यूनियनों यदि या में पेश किया उत्तरार्द्ध की आवश्यकता है, जबकि प्रश्नवाचक शब्द (क्यों, कहाँ, कैसे, कब, और अन्य।)।
अप्रत्यक्ष सामान्य और बहु-विकल्प प्रश्न परिवर्तित
इन सवालों सहायक क्रिया है, जो वाक्य की शुरुआत में रख दिया गया है के उपयोग के द्वारा बनते हैं। वे "हाँ" या "नहीं" मतलब है। उन्हें अप्रत्यक्ष सवाल में तब्दील करने के लिए, परिचयात्मक वाक्यांश प्रयोग किया जाता है, संघ अगर / कि क्या शब्दों के प्रत्यक्ष आदेश और सहायक क्रिया के अभाव।
उदाहरण:
आप एक स्मार्टफोन मिल गया है?
उन्होंने पूछा कि क्या मैं एक स्मार्टफोन था।
आप एक स्मार्टफोन है? - उसने मुझे पूछा कि क्या मैं एक स्मार्टफोन था।
अगर आप बस से आया था?
उसने पूछा कि क्या मैं बस से आया था ।
आप बस में आ गए हैं? - उसने मुझे पूछा कि क्या मैं बस से आया था।
इससे पहले कि आप पेरिस के लिए दिया गया है?
उन्होंने पूछा कि क्या मैं पेरिस के लिए किया गया था पहले।
आप पेरिस के लिए किया गया है? - वह अगर मैं पेरिस में पहले से था पूछा।
अप्रत्यक्ष में विशेष मुद्दों का रूपांतरण
इस सवाल के प्रकार परिचयात्मक वाक्यांश, एक वाक्य में शब्दों का एक सीधा आदेश के साथ प्रश्न के शब्द, और अनुपालन के उपयोग के द्वारा तब्दील हो जाता है।
उदाहरण:
«कितने साल अपने भाई है?» , उसने पूछा।
उसने पूछा कि कितने साल के अपने भाई था।
"अपने भाई को कितनी है? "उसने पूछा। - वह कितने साल के अपने भाई से पूछा।
«जब हम नाश्ता कर सकते हैं?» , उन्होंने पूछा।
उन्होंने पूछा, जब वे नाश्ता हो सकता था।
उसने पूछा, "जब हम नाश्ता कर सकते हैं? "- उसने पूछा, जब वे नाश्ता करने में सक्षम होगा।
जोआन मरियम से कहा, «क्यों कर रहे हैं आप बहुत थक गया?»
जोआन मैरी पूछा क्यों वह बहुत थक गया था ।
जोआना मारी कहा: "क्यों तुम इतनी थक गए हैं" - जोआन मैरी पूछा क्यों वह बहुत थक गया था।
समय अनुक्रम अप्रत्यक्ष सवालों में
के बाद से अप्रत्यक्ष सवाल कथन या कथन की प्रकृति में है, तो काल के नियमों का पालन करने की जरूरत है, जैसा कि आप अप्रत्यक्ष भाषण में कदम। यह इस रूपांतरण के लिए स्थापित फार्मूले का पालन करना चाहिए। वे निष्कर्ष है कि अप्रत्यक्ष सवाल एक बार समय में वापस संरचना के दूसरे भाग के लिए पर एक मांगपत्र के साथ बनाया जा रहा है। उदाहरण के लिए, वाक्य के साथ में वर्तमान सरल / सतत / परफेक्ट (पेश सरल / अवधि / समाप्ति का समय) विगत सरल / सतत / परफेक्ट (बीता सरल / अवधि / समाप्ति का समय) किया जाता है। और मूल अप्रत्यक्ष बिल्कुल सही विगत इस्तेमाल किया वाक्य में पारित कर दिया साथ मामले में (बीता हुआ समय पूरा)। भविष्य के मामले में, हम अतीत में भविष्य के उपयोग के लिए नियमों का उपयोग करें।
उदाहरण:
उसने पूछा, «क्या आप देख रहे हैं ?»
उन्होंने पूछा कि मैं क्या देख रहा था।
उसने पूछा: "क्या आप देख रहे हैं?" - उन्होंने पूछा है कि मैं देखते हैं।
उसने पूछा, «तुम कहाँ किया गया है कल रात?»
उसने पूछा कि मैं कहाँ कल रात किया गया था ।
उसने पूछा, "कल रात तुम कहाँ थे?" - वह मुझसे पूछा, जहां मैं कल रात था।
अप्रत्यक्ष अंग्रेजी में सवालों के बहुत संचार, विचारों की अभिव्यक्ति और व्याकरण की संरचना के उपयोग की संभावनाओं का विस्तार करें। वे इसे और अधिक विनम्र बनाने के लिए, और अधिक पूरी तरह से अपने स्वयं के ओर से या किसी तीसरे पक्ष द्वारा वर्णन या घटनाओं का वर्णन करने की अनुमति दी।
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