Myasischev व्लादिमीर Nikolaevich। व्यक्तित्व के जनरल और प्रयोगात्मक मनोविज्ञान

सबसे पहले, वह अपने पिता की तरह, एक वकील बनना चाहता था, लेकिन कानून स्कूल के छात्र Myasischev व्लादिमीर Nikolaevich के पहले वर्ष से स्नातक होने के बाद एक चिकित्सा करने के लिए स्थानांतरित कर दिया। युवक हमेशा सामान्य और प्रयोगात्मक मनोविज्ञान और व्यक्तित्व के मनोविज्ञान में रुचि थी। प्रोफेसर और शिक्षाविद Bekhterev Lazursky के मार्गदर्शन में वह अपने अनुसंधान कार्य है, जो "मनोविज्ञान के जर्नल 'पत्रिका में प्रकाशित किया गया है शुरू कर दिया।

व्लादिमीर Nikolaevich Myasischev। जीवनी: बचपन

भविष्य वैज्ञानिक Friedrichstadt (लाटविया) के शहर 11 जुलाई, 1893 में पैदा हुआ था। पिता निकोलाई Myasischev एक मजिस्ट्रेट, और व्लादिमीर Nikolaevich की माँ थी, यूजीन Arsen'evna - प्रिवी पार्षद लावरोव की बेटी, एक गृहिणी थी।

अपने पिता की मृत्यु के बाद, परिवार निकोलेव, जहां वह अपने बचपन व्लादिमीर Nikolaevich खर्च के शहर में ले जाया गया। घर पर एक उत्कृष्ट शिक्षा प्राप्त करने के बाद लड़का चौदह साल निजी सबक और सामग्री परिवार की मदद करने के लिए देने के लिए शुरू किया गया था। चूंकि बचपन Myasischev व्लादिमीर Nikolaevich साहित्य, संगीत, कला में रुचि - यह सब उसे आदमी, अपने विचारों, भावनाओं और आध्यात्मिक अनुभवों के अध्ययन के लिए आकर्षित किया।

युवा वैज्ञानिक साल

प्रथम विश्व युद्ध के दौरान, एक युवा वैज्ञानिक Sivoritsah पेट्रोग्रैड प्रांत में एक मनोरोग अस्पताल में दान के एक भाई की सेवा के लिए चला गया, तो Gatchina में अपनी तरह का अस्पताल में काम किया है, वह पेट्रोग्रैड जिले के गांव में एक चिकित्सा सहायक के रूप में कार्य किया। अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए, वह केवल 1919 में और उसी वर्ष स्नातक स्तर की पढ़ाई के एक डिप्लोमा प्राप्त किया है कि कर रहा था।

इसकी महत्वपूर्ण विज्ञान के साथ जुड़े कार्यों को आगे बढ़ाने के। Pedologo-reflexological संस्थान Myasischev व्लादिमीर Nikolaevich समानांतर में काम करते हुए मस्तिष्क अनुसंधान, जहां वह शीघ्र ही मनोरोग क्षेत्र के प्रमुख बने स्टेट इंस्टीट्यूट में काम किया।

के बाद से 1921 Myasischev बन उच्च pedological पाठ्यक्रमों में आत्म सिखाया, और 1929 में मनोविज्ञान विभाग में प्रोफेसर बन गए।

शिक्षकों Myasishcheva

उसकी मुख्य शिक्षक और गुरु अलेक्जेंडर फ़ेदोरोविच Lazurskii, असामयिक तैंतालीस साल में मृतक था। यह Lazurskii एक विचारशील वैज्ञानिक के रूप में और एक देखभाल, व्यावहारिक चिकित्सक के रूप में व्लादिमीर निकोलेयेविच का गठन किया। यह कोई संयोग नहीं यह पता चला कि यह वीएन Myasischev सबसे अच्छा मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला, जहां उन्होंने अपनी मृत्यु (1927) से पहले लुईस कैरोल और Bekhterev के साथ काम किया में प्रबंधक स्थान पर रहीं थी।

निर्णय Behterova के अनुसार, व्लादिमीर समाप्त करने और प्रकाशन Lazursky काम के लिए तैयार करने के लिए किया था "व्यक्तियों के वर्गीकरण।" इस कार्य पर काम करते हुए, वैज्ञानिक पूरी तरह से स्वस्थ और बीमार व्यक्ति की समस्याओं का अध्ययन में डूब जाता है। आदमी को समझना एक पूरे व्यक्ति, जो एक साथ जुड़े हुए हैं शरीर और व्यक्तित्व के रूप में, Myasischev व्यक्ति की एक व्यक्तिपरक, मनोवैज्ञानिक सुविधाओं की व्याख्या करने के लिए जांच की और उद्देश्य शारीरिक पक्ष।

व्लादिमीर Nikolaevich Myasischev। "संबंधों के मनोविज्ञान"

भविष्य में इस उल्लेखनीय विद्वान संबंधों व्यक्तित्व की प्रणाली का अध्ययन शुरू किया। सबसे पहले उन्होंने "संबंध" मनोविज्ञान में की अवधारणा प्रस्तुत की। के रूप में एक व्यक्ति को अपने आस-पास की दुनिया को दर्शाता है (एक प्रकार) - यह का अर्थ है कि अनुपात है।

मानव वास्तविकता के जीवन को बदलने के माहौल की प्रक्रिया में, और उसके अनुसार इस में अपनी भूमिका और दुनिया चित्र की धारणा बदल रही है। अलग अलग तरीकों से प्रत्येक: किसी दृढ़ता से इस "बड़ी तस्वीर", और किसी को फिर से बनाया नहीं तो, लेकिन अभी भी दुनिया में विभिन्न चेहरों के साथ अपनी बातचीत को बदलने। प्यार के अपने सिद्धांत ए.एस. Makarenko, जिनका मानना था कि अलग, "बंद" संबंध असंभव की पहचान के व्यावहारिक काम के आधार पर की पुष्टि के रूप व्लादिमीर Nikolaevich Myasischev। और भी बदतर है, एक "दोषपूर्ण" संबंध, उतना ही वे मनुष्य के मन में बदलाव, अपने गठन के लिए नेतृत्व। इसके विपरीत, स्वस्थ सामाजिक और शैक्षणिक संबंध, उतना ही वे मानवीय गुणों का नैतिक और मानसिक स्वास्थ्य का विकास।

व्यक्तिगत विकास पर काम कर रहा का प्रभाव

पिछली सदी के बीस के दशक में वीएन Myasischev कैरियर व्यक्ति अध्ययन करने के लिए शुरू किया, और विशेष रूप से बच्चों के समय श्रम शिक्षा ले लिया। वैज्ञानिकों का मानना है कि काम यदि यह ठीक तरह से संपर्क किया है, एक स्वस्थ व्यक्ति पैदा करता है।

1923 में, वैज्ञानिकों रोगियों (विकलांग) बच्चों के लिए श्रम शिक्षा के संस्थान का निर्माण किया है, और बारह महीने के भीतर अपने निदेशक थे। वैज्ञानिक कार्य के अलावा, वैज्ञानिक एक सक्रिय परोपकारी था। उदाहरण के लिए, वह फैक्टरी "त्रिभुज" में श्रम के प्रभाव का अध्ययन किया, रेडियो कार्यकर्ताओं, शिक्षकों, कलाकारों के काम का अध्ययन किया। एक ही समय में वह तैयार है और काम प्रकाशित में वैज्ञानिक पत्रिकाओं के संपादकीय बोर्ड के सदस्य थे।

युद्ध के वर्षों। निष्कर्ष

द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान Myasischev लेनिनग्राद में रुके थे और, नाकाबंदी बच गया, जबकि श्री स्पॉन्डिलाइटिस, जो एक अस्थायी अस्पताल तैनात निर्देशन। यहां तक कि इन कठिन वर्षों में, वैज्ञानिकों काम का परित्याग नहीं किया था, मस्तिष्क की चोटों, चोट के प्रभाव का अध्ययन। अपने अनुसंधान के माध्यम से व्लादिमीर मानसिक विकार में विभिन्न कारकों के संबंध निहितार्थ को विकसित करने में सक्षम था।

व्लादिमीर Myasischev हमेशा सहयोगियों, वैज्ञानिकों ने एक नया राष्ट्रीय मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा बनाने के लिए अपने स्वयं के बलों दिया के बारे में महान सम्मान के साथ बात की थी। उन्होंने कहा कि छात्रों के लिए और जो लोग अपने कौशल में सुधार करना चाहते हैं के लिए लेक्चर दिया है। अनुसंधान संस्थान स्पॉन्डिलाइटिस में आयोजित कार्यशालाओं। पचास साल के लिए, वैज्ञानिकों मनोवैज्ञानिकों और मनोचिकित्सकों की एक बड़ी संख्या का उत्पादन किया है। उनका काम पदक मिला नहीं जाना नहीं है, व्लादिमीर Nikolaevich पदक, श्रम लाल बैनर, लेनिन और कई डिप्लोमा और स्वीकृतियां के आदेश के आदेश रखा।

उन्होंने Myasischev वैज्ञानिक व्लादिमीर Nikolaevich अक्टूबर 4 थी की मृत्यु हो गई, 1973। उसे के माध्यम से, रूस एक महान व्यक्ति खो दिया है।