कंप्यूटर, सूचना प्रौद्योगिकी
सूचना की प्रक्रिया: उदाहरण। सूचना और जानकारी प्रक्रियाओं (कंप्यूटर साइंस)
मानव गतिविधि के विकास के पूरे इतिहास अलंघनीय धन, स्थानांतरण और के संचय के विकास के साथ जुड़ा हुआ है सूचना के प्रसंस्करण। यह हर व्यक्ति के जीवन के लिए और समाज के लिए बहुत महत्वपूर्ण है के रूप में एक पूरे डाटा भंडारण की है। यहां तक कि प्राचीन समय में लोगों को जानकारी बनाए रखने के लिए की आवश्यकता के साथ सामना कर रहे हैं।
नियम और परिभाषाएं
सूचना - दुनिया की वस्तुओं, जो मानव, पशु, पौधे जीवन या एक विशेष डिवाइस के द्वारा माना जाता है के बारे में जानकारी है।
मीडिया - भौतिक माध्यम है जो या जिसके भीतर के बारे में जानकारी ठीक किया जा सकता है।
डाटा गोदाम - कि लंबी अवधि के भंडारण और स्थायी उपयोग के लिए डिज़ाइन किया गया है बाह्य भंडारण मीडिया में दर्ज की गई है। मुख्य विशेषताओं: मात्रा, विश्वसनीयता, उपयोग समय (समय आवश्यक संदेशों की तलाश), सूचना सुरक्षा की उपलब्धता। विभिन्न तकनीकों का उपयोग सामग्री के संरक्षण के लिए आधुनिक परिस्थितियों में।
कंप्यूटिंग - डेटा और प्रकृति और समाज, तरीकों में प्रक्रियाओं के विज्ञान और प्राप्त करने, भंडारण, प्रसंस्करण, ट्रांसमिशन और के उपयोग के लिए इसका मतलब है प्रक्रिया नियंत्रण।
सूचना प्रौद्योगिकी - उपकरण और इकट्ठा करने, प्रसंस्करण, भंडारण, साझा करने और जानकारी की रक्षा करने के लिए तरीके का एक सेट।
सूचना की प्रक्रिया: प्रणालियों में उदाहरण
यह सब कृत्रिम व्यवस्था करने के लिए परिचित, एक पुस्तकालय के रूप में विचार करें। यह किया जाता है कम से कम चार मुख्य जानकारी प्रक्रिया:
- भंडारण - किताबें और अन्य मुद्रित सामग्री पुस्तकालय के परिसर में स्थित हैं;
- खोज - जब पुस्तकों के एक पाठक, लाइब्रेरियन उसे लगता है चाहिए;
- स्थानांतरण - पुस्तक डेटा पाठक को प्रेषित में प्रस्तुत किया;
- उपचार - जब पुस्तकालय नया साहित्य, डेटा निर्देशिका में दर्ज किया गया है, जिस पर प्राप्त करता है; पढ़ने, पाठक डाटा को संसाधित करता है और इस तरह वहाँ एक जानकारी प्रक्रिया है।
ऐसी प्रक्रियाओं के उदाहरण हम तकनीकी प्रणाली में निरीक्षण के रूप में कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, एक मोबाइल संचार प्रणाली में। सबसे महत्वपूर्ण में से एक डेटा जिसके द्वारा सूचना प्रणालियों और उनके घटकों की जरूरत है उपयोग करने की प्रक्रिया है।
सूचना प्रणाली - तत्वों (हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, डेटा) कि एक दूसरे के साथ बातचीत, एक या अन्य जानकारी प्रक्रिया के रूप में आवश्यक जानकारी के साथ उपयोगकर्ताओं को प्रदान करते हैं। आज के सूचना प्रणाली के उपयोग के उदाहरण हर जगह पाया जा सकता है: कारखानों, बैंकों और संस्थानों में। वे रिकॉर्ड बनाए रखने के कर्मचारियों को जानकारी प्रदान करते हैं और औद्योगिक उपकरण आपरेशन (स्वत: उत्पादन लाइनें, मशीनों और इतने पर। डी) प्रदान करने के लिए मदद करते हैं।
सूचना प्रौद्योगिकी के बुनियादी बातें जानना
एक विषय "सूचना और जानकारी प्रक्रियाओं" का एक उदाहरण के लिए (बाद ज्ञान और छात्रों के कौशल के लिए आवश्यकताओं के रूप में तैयार की कर रहे हैं) पर विचार किया जाएगा।
छात्रों के लिए सूचना प्रौद्योगिकी की अवधारणा को पता होना चाहिए; नाम और बुनियादी सॉफ्टवेयर सिस्टम के प्रयोजन।
इसके अलावा, छात्रों, समस्या डोमेन और अपनी वस्तुओं को ठीक चुनें और तकनीक किसी विशेष विषय क्षेत्र में इस समस्या को हल करने के लिए लेने के लिए (या विकसित) में सक्षम होना चाहिए।
समाज में इस तरह के लोगों के बीच संचार के लिए इस्तेमाल किया प्रौद्योगिकियों के विकास के सभी चरणों में, उचित स्तर और पंजीकरण, भंडारण, प्रसंस्करण का उपयोग करने और डेटा संचारण, जिससे जानकारी प्रक्रिया को विकसित करने की संभावना को दर्शाते हैं।
स्कूल पाठ्यक्रम के विकास के लिए कंप्यूटर विज्ञान में समस्याओं के उदाहरण:
- सूचना प्रौद्योगिकी की अवधारणा के साथ छात्रों को परिचित;
- विधियों, उपकरणों और तकनीकों है कि एक विशेष विषय क्षेत्र में समस्याओं को हल करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं का एक सेट के रूप में प्रौद्योगिकी की अवधारणा के रूप में;
- बुनियादी गुरु काम करने का कौशल एक पर्सनल कंप्यूटर के साथ;
- भूमिका और आज के समाज में सूचना प्रौद्योगिकी के जगह दिखाते हैं।
शिक्षण सूचना प्रौद्योगिकी के तरीके
एक कंप्यूटर की जानकारी, जानकारी प्रक्रियाओं - सूचना प्रौद्योगिकी के अध्ययन में बुनियादी ज्ञान। ग्रेड 8 हाई स्कूल - इन कौशल प्राप्त करने के लिए प्रारंभिक स्तर पर है। यहां इस तरह के ज्ञान प्राप्त करने की विधि का मुख्य बिंदु हैं।
- का प्रयोग करें सूचना प्रौद्योगिकी के वर्गीकरण किसी विशेष डोमेन पर समस्याओं के सॉफ्टवेयर और प्रौद्योगिकी समाधान के अध्ययन के लिए चयन करने के लिए आदेश में।
- व्यायाम की एक प्रणाली अलग अलग डोमेन की समस्याओं को हल करने का विकास करना।
- यह नई प्रौद्योगिकियों सीखने के लिए मुख्य शिक्षाप्रद इकाइयों को उजागर करने के लिए आवश्यक है।
- एक ही इंटरफ़ेस सॉफ्टवेयर के अध्ययन के लिए सूचना प्रौद्योगिकी और प्रक्रियाओं का उपयोग करें। उपकरण है कि एक ग्राफिकल यूजर इंटरफेस (से अंग्रेजी ग्राफ़िक उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस जीयूआई) पर आधारित नहीं हैं, एक कमांड संरचना है, जो एक श्रेणीबद्ध मेनू पर आधारित है।
- यह तुरंत शर्तों के साथ छात्रों को परिचित कराने के लिए सलाह दी जाती है: क्या जानकारी और सूचना प्रक्रियाओं, जानकारी, आदेश ज्ञान के व्यावहारिक महत्व को सुनिश्चित करने के पेशेवर उपकरणों के साथ उन्हें परिचित।
- सूचना और संचार तकनीकों के शिक्षण में, यह जानकारी मॉडल का उपयोग करने के लिए वांछनीय है।
- सीखने की मुख्य विधि विधि का चयन कार्यों समीचीन हो गया है और उदाहरण विधि इंटरैक्टिव प्रौद्योगिकियों के व्यापक उपयोग के आधार पर चलता है।
जानकारी मॉडल
सूचना मॉडल - वस्तु या प्रक्रिया है, जो अपने ठेठ गुणों और विशेषताओं है कि एक विशेष उद्देश्य के लिए महत्वपूर्ण हैं में से कुछ की पहचान करता है का विवरण दिया गया। योजना, पूर्वानुमान, प्रबंधन, मशीनों और प्रणालियों के डिजाइन: गणितीय मॉडलिंग अब मानव गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में एक महत्वपूर्ण कारक है। इन मॉडलों की मदद से वास्तविक घटनाओं के अध्ययन, आमतौर पर कम्प्यूटेशनल विधियों के उपयोग की आवश्यकता है। इस व्यापक रूप से इस्तेमाल में संभाव्यता और के सिद्धांत गणितीय सांख्यिकी, कंप्यूटर विज्ञान, कम्प्यूटेशनल गणित और सूचना प्रक्रिया। सिमुलेशन, जो इस प्रक्रिया पैरामीटर या घटना के संख्यात्मक मान प्राप्त करने का इरादा है के उदाहरण बहुत अनेक हैं: विश्लेषणात्मक, कम्प्यूटेशनल, नकली।
कांसेप्ट मॉडल करने के लिए छात्रों की परीक्षा के तरीके
जानकारी कंप्यूटर विज्ञान पाठ्यक्रम की मूल बातें से संबंधित प्रक्रियाओं की लाइन के पास सामग्री लाइन अनुकरण। हालांकि, एक नहीं मानना चाहिए कि इस विषय प्रकृति में केवल सैद्धांतिक है और अन्य सभी विषयों से अलग है। प्रोग्रामिंग सूचना प्रौद्योगिकी - डेटाबेस, स्प्रेडशीट संपादकों और दूसरों - जानकारी मॉडल के प्रसंस्करण के लिए तरीके के रूप में माना जाना चाहिए। यह ध्यान देने योग्य है कि समस्याओं के निर्णय की सामग्री के लिए छात्रों की सही समझ के गठन - कंप्यूटर विज्ञान, जो धीरे-धीरे हासिल की है के अध्ययन के पाठ्यक्रम के महत्वपूर्ण उद्देश्यों में से एक। कांसेप्ट मॉडल सीधे वस्तु की अवधारणा से संबंधित है। लेकिन वास्तविकता में, वहाँ कोई सटीक परिभाषा है। इस अवधारणा का परिचय, तो आप बस का कहना है सकते हैं कि मानव जीवन चेतन और अचेतन प्रकृति है, जो मानव ध्यान की एक वस्तु कहा जा सकता है के विभिन्न अभिव्यक्तियों से घिरा हुआ है।
विचारों और संरचित प्रोग्रामिंग के तरीके
संरचित प्रोग्रामिंग तकनीकों के उपयोग एल्गोरिदम के डिजाइन है, जो बहुत एल्गोरिथम नींव के अध्ययन के प्रारंभिक दौर में विद्यार्थियों की तार्किक सोच के विकास में योगदान में श्रम अनुशासन का कड़ाई से पालन के कौशल का निर्माण करती है। यह है कि छात्रों को एक निर्देश और कुछ समस्या के निर्णय की प्राप्ति के लिए एक अलग आदेश है, जो वांछित परिणाम है और एक निश्चित मूल्य है, जो इनपुट डेटा पर निर्भर करता है के रूप में दिया जाएगा के रूप में इलाज किया जा सकता दिखाने के लिए महत्वपूर्ण है। छात्रों के लिए व्यायाम नहीं हर किया जा सकता है के बाद से, सरल क्रियाओं, जो भी वांछित परिणाम प्राप्त होंगे प्रदर्शन करने के लिए निर्देशों का एक परिमित आदेश दिया सेट के रूप में यह प्रस्तुत करने के लिए एक की जरूरत है। यह महत्वपूर्ण है कि छात्रों, विशेष रूप से चयनित उदाहरण का विश्लेषण करने, निष्कर्ष यह है कि कार्यों के विवरण के स्तर को संचालन का एक सेट है कि कलाकार एल्गोरिथ्म प्रदर्शन कर सकते हैं पर निर्भर करता है के लिए आया था।
एल्गोरिथम भाषा प्रशिक्षण
एल्गोरिथम की मूल बातें शिक्षण की पद्धति के महत्वपूर्ण मुद्दों माध्यमिक स्कूलों में अध्ययन के लिए प्रोग्रामिंग विधि का चुनाव संदर्भित करता है। स्कूल में शिक्षा एक विशेष रूप से डिजाइन भाषा के आधार पर किया जाना चाहिए। इस मामले में, न केवल शब्दावली और व्याकरण के नियमों का एक सेट आत्मसात, लेकिन यह भी सोच की एक नई शैली के लिए रास्ता खोल दिया। प्रोग्रामिंग भाषा के चयन के मुद्दे, कई वैज्ञानिकों द्वारा माना जाता है, कैसे बाहर जानकारी प्रक्रिया सीखने की विधि ले जाने के लिए के विभिन्न तरीकों की पेशकश की। इस प्रकार विषय के अध्ययन के लिए एक कंप्यूटर तरीकों के उदाहरण:
- वैज्ञानिक और औद्योगिक अनुप्रयोगों के निर्णय पर।
- mashinoorientirovannyh भाषाओं पर।
- विशिष्ट सॉफ्टवेयर और स्कीमा भाषाओँ के विकास।
- एक विशेष रूप से विकसित एल्गोरिथ्म प्रशिक्षण के आधार पर शिक्षा।
अभ्यास से पता चला है कि पहले तीन पटरियों में से कोई भी, शैक्षिक सूचना विज्ञान विषय का अध्ययन करने के मामले में उचित नहीं ठहराया जा सकता है, क्योंकि वे छात्रों के जानकारी संस्कृति के ठिकानों के गठन की समस्या का समाधान नहीं है। इसलिए, निश्चित रूप से संज्ञानात्मक समस्याओं को हल करने का प्रस्ताव मार्गों में से प्रत्येक के मुख्य विचारों गठबंधन करने के लिए आवश्यक है।
डाटा प्रोसेसिंग साधन
प्रक्रिया के बारे में जानकारी की आपूर्ति जानकारी वस्तु का विश्लेषण करने के लिए इसका मतलब अनुप्रयोग प्रोग्राम है कि विशेष रूप से इस तरह के उपचार के लिए तैयार कर रहे हैं का उपयोग है। यह छात्रों को अध्ययन के निम्नलिखित योजना की पेशकश करने के लिए संभव है:
- उपयोग संभावनाओं के वातावरण की विशेषताओं के विशिष्ट उदाहरण का उपयोग करते हुए प्रदर्शन।
- विश्लेषण वस्तुओं, संदेश प्रकारों, प्रस्तुति के तरीकों, संदेश प्रसंस्करण परिणाम तैयार करने के तरीके।
- पर्यावरण इंटरफेस के बुनियादी घटकों के साथ परिचय।
- बिल्ट-इन सहायता सिस्टम का उपयोग की शर्तें।
- और बुनियादी कार्यों के साथ परिचित माध्यम के ऑपरेटिंग मोड।
- विशेष कार्यक्रम (अलग सर्किट) का अध्ययन।
- मुख्य ऑपरेटिंग मोड और मध्यम के कार्यों में से सैद्धांतिक सारांश।
- बुनियादी निर्देश के स्तर पर सैद्धांतिक सामान्यीकरण।
- अन्य वातावरण में इस तरह के प्रयोजन में इसी तरह के कार्य करते हैं।
दृश्य प्रोग्रामिंग प्रणाली
प्रत्येक घटना में, रूपों और नियंत्रण किसी तरह कि अलग से प्रत्येक वस्तु के लिए उपयोगकर्ता द्वारा बनाई गई है लिखा कोड के अनुसार "प्रतिक्रिया करने के लिए" में हैं। इस प्रक्रिया में यह विस्तार से हर कदम का वर्णन करने के लिए आवश्यक है। इस शैली की खामियों में से एक एक है जो परियोजना बनाता है अभी तक खुद को रिकॉर्ड करने के लिए किया है। घटनाओं के लिए प्रोग्रामिंग उन्मुख जवाब में, बल्कि हर कदम का विस्तृत विवरण की तुलना में, लेखक संकेत देना चाहिए, दूसरों को अलग घटनाओं (या उपयोगकर्ता की कार्रवाई), जो करने के लिए, उदाहरण के लिए, संकेत के चयन में शामिल हैं का जवाब कैसे करने के लिए माउस बटन क्लिक करें, माउस ले जाते हैं, और। The एक घटना कुछ प्रतिक्रिया प्रदान कर सकते हैं, एक और - बस ध्यान न दें। यह एक बढ़िया कार्यक्रम है, लेकिन कई है, जो परस्पर, उपयोगकर्ता नियंत्रित प्रक्रियाओं का एक सेट से मिलकर नहीं पैदा करता है।
दृश्य प्रोग्रामिंग वातावरण का अध्ययन करने के तरीके
विद्यार्थियों के बहुमत के खराब प्रदर्शन का एक कारण यातायात भार को एक धीमी गति से अनुकूलन है। विभिन्न स्कूल विषयों में सामग्री की एक बड़ी राशि तथ्य यह है कि छात्रों की एक महत्वपूर्ण संख्या यह नहीं सीख सकते हैं की ओर जाता है। सुधार सीखने के लिए दृष्टिकोण की पसंद की वजह से विशेष रूप से संभव है। तरह का एक दृष्टिकोण बच्चों के बारे में सोच "मॉडल" हर विज्ञान की वस्तु में निर्माण पर आधारित है। यह पैटर्न, उपमा ढूँढने के लिए खोज के रूप में इस तरह के मानसिक गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए प्रदान करता है, खोज वस्तुओं के बीच श्रेणीबद्ध संबंधों, तुलना, और इतने पर। डी बौद्धिक कौशल और सोच छात्रों के विभिन्न प्रकार के गठन के माध्यम से एक ऑब्जेक्ट ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग के अध्ययन के रूप में माना जा सकता है। इस तरह के एक दृष्टिकोण की गणना और कंप्यूटर की स्मृति में संरचना डेटा की प्रक्रिया का एक नई समझ निकलता है। उन्मुख दृष्टिकोण में एक वस्तु एक वास्तविक दुनिया का सार का "ज्ञान" युक्त की अवधारणा प्रस्तुत की। वस्तु या वस्तुओं के सेट कला में महत्वपूर्ण कार्यात्मक महत्व है। प्रणाली में एक वस्तु बनाना, छात्र, यह समस्या के लिए आवश्यक का चयन जानते हैं और कोई भी जानकारी प्रक्रियाओं का उपयोग करने के लिए सक्षम होना चाहिए। टेस्ट या परीक्षा एक ही समय गठन या तुलना करने के लिए क्षमता का अभ्यास करने की क्षमता, मुख्य आकर्षण, संक्षेप में प्रस्तुत पर आयोजित किया जाना चाहिए।
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