संयुक्त गतिविधियों: रूपों और के प्रकार

ओपन स्कूल के बाद की गतिविधियों - उन्नत शैक्षणिक विकास, उन्हें अभ्यास और शिक्षकों के व्यावसायिक विकास में शुरू करने का रास्ता के प्रदर्शन का एक रूप। प्रचार, जिसके द्वारा उपरोक्त उद्देश्यों को हासिल कर रहे हैं - अध्याय खोलें जिनके लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त।

विशेषताएं पाठ्येतर गतिविधियों, तो बात करने के लिए, उनके असामान्य है प्रकार और आचरण कि जागरण अपने विशेष विषय के आत्म ज्ञान के लिए सीखने, प्रेरणा की प्रक्रिया में बच्चों में रुचि को बढ़ावा देता है के स्वरूपों पर अपरंपरागत विकल्प।

पाठ्येतर गतिविधियों के वर्गीकरण

पाठ्येतर गतिविधियों के मुख्य प्रकार एक शिक्षण और शैक्षिक, मनोरंजन और फिटनेस माना जा सकता है।

शैक्षिक और प्रशिक्षण स्कूल की गतिविधियों विद्यार्थियों के संज्ञानात्मक गतिविधि बढ़ाने, अपने ज्ञान को मजबूत बनाने के निर्देश पर, उनके क्षितिज, विद्यार्थियों के एक नागरिक स्टैंड के गठन को व्यापक बनाने के।

मनोरंजक गतिविधियों छात्रों, कुछ कौशल हासिल करने के उद्देश्य से के हितों को निर्दिष्ट करते हैं और स्कूल जीवन मनोरंजक क्षणों में विविधता लाने के लिए अनुमति देते हैं।

खेल-कूद और मनोरंजक गतिविधियों, स्कूली बच्चों के शारीरिक विकास प्रदान में सुधार और उनके स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए मदद करते हैं।

पाठ्येतर गतिविधियों के हमारे प्रस्तावित वर्गीकरण में घटना के लक्ष्यों पर केंद्रित है। इस पहलू प्रपत्र के चुनाव निर्धारित करता है।

गतिविधियों के फार्म

गतिविधियों के प्रत्येक प्रकार के कार्यान्वयन के अपने स्वयं के तरीके हैं। बेशक, सूची स्थिर और सीमित नहीं है: यह में वस्तुओं, भिन्न हो सकते हैं ओवरलैप, मर्ज करें।

, बातचीत, चर्चा दिलचस्प लोगों, प्रश्नोत्तरी, थियेटर, प्रशिक्षण, सम्मेलन, ओलंपियाड, दिखाता है, प्रतियोगिता, दौरे बैठक: शैक्षिक और प्रशिक्षण स्कूल की गतिविधियों निष्पादन का रूप ले सकता है।

कार्यशाला (सिलाई, पाक कला, प्रदर्शन, फोटो, मॉडलिंग), खुली हवा में, एक मास्टर वर्ग, नाट्य स्टूडियो: कौशल, योग्यता शिक्षण, जो शिक्षण के निम्नलिखित मॉडल में कार्यान्वित किया जाता है - मनोरंजन गतिविधियों के लिए एक और अधिक व्यावहारिक उद्देश्य है। इसके अलावा, मनोरंजक गतिविधियों मनोरंजन प्रयोजनों, जो बच्चों के एक समूह के एकीकरण के लिए योगदान के लिए आयोजित की जाती हैं। प्रतियोगिता, खेल, थिएटर प्रदर्शन - मनोरंजन और अवकाश गतिविधियों के रूपों।

खेल और मनोरंजन आउटडोर गतिविधियों प्रतियोगिता, प्रतियोगिताओं, खेल खेल, लंबी पैदल यात्रा के रूप में आयोजित की जाती हैं।

सामग्री और पाठ्येतर गतिविधियों के रूपों को चुनने में विद्यार्थियों की उम्र सुविधाओं महत्वपूर्ण हैं। हमें समस्या के इस पहलू का अध्ययन करें।

प्राथमिक विद्यालय

विशेष महत्व के प्राथमिक स्कूल में सार्वजनिक पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन है। बच्चे छोटी कक्षाएं, नए ज्ञान के लिए सबसे अधिक संवेदनशील होते हैं प्रदर्शित आवश्यक ज्ञान देने की पेशकश के अलावा, शारीरिक गतिविधि छोटे स्कूली बच्चों की बहुत अधिक है।

इस आधार पर, ग्रेड 1-4 में छात्रों के लिए गतिविधियों की योजना बनाने के लिए शारीरिक गतिविधि, खेल, प्रतिस्पर्धी कार्य, यात्रा के तत्वों के साथ कक्षाओं का संचालन करने के वरीयता देना चाहिए। संयुक्त गतिविधियों 2 वर्ग को ध्यान में बच्चों के एक मामूली अनुभव इस आयु वर्ग के, बुनियादी ज्ञान और कौशल के रूप में लेना चाहिए।

हाई स्कूल

स्कूल जाने की उम्र के बच्चे सामग्री पाठ की बड़ी मात्रा पुन: पेश करने की एक लंबी स्थिर धारणा में सक्षम हैं, वे तनाव है, जो पाठ्येतर गतिविधियों के रूप चुनने में एक निर्णायक भूमिका निभाता है से की जाती है। ऐसे मामलों में यह नाटकों का प्रदर्शन, KVN, मस्तिष्क अंगूठी, लंबी पैदल यात्रा, कैरियर उन्मुख भ्रमण को वरीयता देने के लिए आवश्यक है।

शैक्षिक और प्रशिक्षण स्कूल की गतिविधियों

यह देखते हुए स्कूल का प्राथमिक कार्य को शिक्षित करने, शैक्षिक बाहरी गतिविधियों के विचार में और अधिक विस्तार से विचार-विमर्श होता है।

शैक्षिक प्रकृति के ओपन गतिविधियों कुछ विषयों में सामग्री का गहराई से अध्ययन करने के लिए योगदान, ज्ञान जानकारी पेश करने के गैर परंपरागत रूपों के उपयोग के साथ हासिल कर ली व्यवस्थित।

गणित के क्षेत्र में गतिविधियों

गणित के क्षेत्र में गतिविधियों का मुख्य उद्देश्य कक्षा में अर्जित ज्ञान का एक व्यावहारिक अनुप्रयोग है। इस तरह के उपायों का खेल, यात्रा, प्रतियोगिताओं, यात्रा, थिएटर प्रोडक्शंस, विषय सप्ताह के रूप में सबसे प्रभावी हैं। पाठ्येतर गतिविधियों के प्रकार, वहाँ अलग हैं।

खेल के संज्ञानात्मक कार्यों बहुत व्यापक हैं। पाठ्येतर गतिविधियों के अन्य रूपों के सामने खेलने का मुख्य लाभ यह अपनी पहुंच है। सुलझाने गणितीय charades, पहेली, क्रॉसवर्ड पहेली - एक बहुत ही रोमांचक प्रक्रिया है कि आप ज्ञान व्यवस्थित करने की अनुमति देता, तार्किक सोच, सरलता विकसित करता है।

गणित के देश में यात्रा, बच्चों गणितीय संदर्भ के करीब पाने के लिए, अपनी वास्तविकता और जीवन में आवश्यकता को पहचानने का अवसर देता है।

प्रतियोगिता

गणित के क्षेत्र में खुला पाठ्येतर गतिविधियों की प्रतिस्पर्धात्मक रूप न केवल विशुद्ध रूप से ठोस कार्य निर्णय लेते हैं, लेकिन यह भी एक टीम बनाने, कक्षा में असली रिश्तों का प्रदर्शन है।

गणित के अध्ययन के उद्देश्य से यात्रा, बच्चों की दुनिया को किताबी ज्ञान पेश करने की अनुमति देता है।

नाट्य प्रस्तुतियों आधारित स्क्रिप्ट जो गणित के रूप में ऐसी बात, कारण प्रभाव संबंधों का एक पैटर्न का प्रदर्शन है, ज्यामितीय आकार, आकार, आदि की अवधारणा के रूप में

गणित के क्षेत्र में सप्ताह का विषय - खुला पाठ्येतर गतिविधियों निम्न रूपों में किया जाता का एक सेट: - पाठ्येतर गतिविधियों, खेल, प्रतियोगिता, प्रश्नोत्तरी खुला वर्ग।

गणित के क्षेत्र में गतिविधियों को सक्रिय करता है संज्ञानात्मक गतिविधि , छात्रों की तार्किक सोच के गठन को बढ़ावा देता है। नाटकों का प्रदर्शन का रूप है, जो मानवीय और गणितीय ज्ञान में सुधार होगा में गणित के क्षेत्र में खुला गतिविधियों;: सबसे प्रभावी ढंग से कक्षाएं अंतःविषय संचार के गठन का आयोजन देश में दौरे, वर्ग प्राकृतिक इतिहास और गणित के क्षेत्र में हासिल कर ली कौशल को मजबूत करने की।

प्रौद्योगिकी पर पाठ्येतर गतिविधियों के व्यावहारिक महत्व

विशेष रूप से प्रासंगिक नया विषय "तकनीक", मुख्य उद्देश्य जिनमें से है पाठ्यक्रम की शुरूआत ज्ञान स्कूल में प्राप्त के व्यावहारिक अनुप्रयोग था के लिए इस तरह के एक सवाल है।

यह देखते हुए कि स्कूल के पाठ्यक्रम "तकनीक" विषय प्रशिक्षण के घंटे के गंभीर रूप से कम संख्या के अध्ययन के लिए उपलब्ध कराती है, इस विधा के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका पाठ्येतर गतिविधियों के संचालन निभाता है।

सिद्धांत और व्यवहार के अभिसरण पर विषय का लक्ष्य उन्मुखीकरण आप प्रौद्योगिकी पर पाठ्येतर गतिविधियों की सुविधाओं के बारे में बात करने के लिए अनुमति देता है।

छात्रों के कौशल का विकास - का एक आवश्यक घटक सीखने की प्रक्रिया स्कूल में। कार्य स्वतंत्रता, निर्णय है कि एक पूर्ण नागरिक के गठन के लिए योगदान के लिए जिम्मेदारी के रूप में इस तरह के व्यक्तित्व लक्षण लाता है।

प्रौद्योगिकी पर संयुक्त गतिविधियों छात्र कक्षा में अर्जित कौशल, अपने कैरियर को प्रेरित करने के स्वतंत्र और व्यावहारिक कौशल का प्रदर्शन। इसके अलावा, प्रौद्योगिकी सबक गतिविधि कोई खास प्रकार की, जो बदले में उन्हें पेशे के चुनाव निर्धारित करने के लिए जारी रखने के लिए मदद मिलेगी के लिए बच्चों की प्रवृत्ति का पता चलता है।

कार्यशाला, मास्टर वर्ग, क्विज, खेल और प्रतियोगिताओं: पाठ्येतर विभिन्न रूपों में आयोजित प्रौद्योगिकी पर गतिविधियों।

संक्षेप में

किसी भी खुले वर्ग (गतिविधियों) के छात्रों को किसी विशेष विषय में ज्ञान को मजबूत करने की अनुमति देता है। इसके अलावा, रोजगार के लिए इस प्रपत्र बच्चों में महान ब्याज की है। शिक्षक पहले से गतिविधियों plarinirovat खड़ा है। तैयारी में, आप छात्रों की मदद ले सकते हैं।