शिक्षण अंग्रेजी के तरीके

अंग्रेजी भाषा शिक्षण के लिए रूस के तरीकों में बीसवीं सदी के अंत में एक क्रांतिकारी परिवर्तन आया है। प्रारंभ में, जब एक भाषा सीखने सभी प्राथमिकताओं व्याकरण, अनुवाद और साहित्यिक पढ़ने को दिए गए।

यह भाषा सीखने प्रणाली, ज़ाहिर है, फल, लेकिन यह एक लंबे पीस है, जो, पाठ, अनुवाद पढ़ने पाठ में नए शब्दों, retelling और अभ्यास सीखने में शामिल की मांग की। ध्वन्यात्मक ड्रिल - कभी कभी एक लिखित या निबंध, साथ ही मनोरंजन दे। जानकारीपूर्ण - इन प्राथमिकताओं, वास्तव में, भाषा का केवल एक ही समारोह लागू किया जाता है। इसलिए, एक उच्च स्तर पर भाषा केवल सबसे समर्पित और मेहनती करने में सफल रहा सीखते हैं।

अगर पहले के सिद्धांत की शिक्षण अधिक चरित्र था, लेकिन अब यह एक आवेदन के चरित्र हासिल कर ली है। गुरु-शिक्षक और शिक्षक-तानाशाह शिक्षक-सुविधा और शिक्षक-पर्यवेक्षक द्वारा बदल दिया - शैक्षिक प्रक्रिया में शिक्षक के कार्यों में एक परिवर्तन किया गया है।

वर्तमान में, सभी लोगों के मन में अधिक ध्यान देने योग्य परिवर्तन, विशेष रूप से वे आत्म-और आत्म-जरूरतों में व्यक्त कर रहे हैं। इसलिए, पहली जगह में अब भाषा सीखने, जो दूसरों की स्वतंत्रता के लिए संचार, भारित मांग और दावा है, पारस्परिक लाभ और सम्मान की प्रामाणिकता के अनुपालन के लिए महत्वपूर्ण है के मनोवैज्ञानिक कारक है।
लोकप्रियता की रैंकिंग में पहले स्थान पर अंग्रेजी पढ़ाने का संचार पद्धति, संचार के अभ्यास के उद्देश्य से है। इस तकनीक को बोलने और समझ सुन पर ध्यान वृद्धि हुई है।

सरल वाक्य रचना उपयोग की गई भाषा सीखने क्योंकि बोली जाने वाली भाषा लेखन से बहुत अलग है, और यह अक्सर लंबे वाक्यों की तुलना में छोटे वाक्यों में शामिल करने की प्रक्रिया में। हालांकि, संचार पद्धति आसान बातचीत के लिए न केवल लागू है। आप इस विषय पर किसी भी क्षेत्र में एक पेशेवर और नियमित रूप से प्रबुद्ध बनने के लिए, विदेशी प्रकाशन पढ़ें चाहते हैं, शब्दावली बढ़ाने के लिए एक विदेशी समकक्ष के साथ एक बातचीत बनाए रखने के लिए सक्षम होने के लिए पर्याप्त हो सकता है। कम्यूनिकेटिव दृष्टिकोण, मुख्य रूप से संचार के डर को दूर करने के लिए डिज़ाइन किया गया। व्यक्ति, व्याकरणिक संरचना और 700-1000 शब्दों के लिए एक शब्दावली होने के एक मानक सेट लागू करने की क्षमता, जिससे आप किसी विदेशी देश में एक संचार का निर्माण करने के लिए किया जाएगा।
अंग्रेजी संचार पद्धति में रूसी पाठ्यक्रम के अलावा प्रमुख स्थानों में से एक प्रगति पाठ्यपुस्तक पर है।

प्रगति पाठ्यपुस्तक शिक्षा प्रणाली पर अंग्रेजी विशेष रूप से युवाओं और वयस्कों के लिए लंदन मेथोडिस्ट लिज़ और जॉन Soarz द्वारा बनाया गया है। प्रणाली 5 स्तरों और उनमें से प्रत्येक एक "संसाधन किट," जो एक पाठ्यपुस्तक, छात्रों और शिक्षकों, audiocassettes के लिए एक पुस्तक भी शामिल है। के दौरान पाठ्यक्रम «प्रगति» व्याकरण दो स्तरों पर अध्ययन किया: सबक और छात्र कार्यपुस्तिका के संदर्भ में। वह भी ट्यूटोरियल के अंत में एक विशेष चयक में संक्षेप। व्याकरण के अध्ययन के लिए यह दृष्टिकोण निश्चित रूप से एक विशेषता है।