एक किंडरगार्टन शिक्षक को लक्षण

समय-समय पर (हर पांच साल), शिक्षक सहित शैक्षणिक कार्यकर्ताओं, में से प्रत्येक के, मूल्यांकन किया जाना चाहिए। इसका सार शैक्षणिक समुदाय कौशल स्तर पुष्टि करने के लिए है। क्या इस प्रक्रिया के सफल समापन के लिए आवश्यक है? किंडरगार्टन के कर्मचारियों के आवश्यकताएं क्या हैं?

शैक्षणिक स्टाफ नियंत्रण के प्रमाणीकरण की प्रक्रिया

यह माना जाता है के बाद से कर्मचारी दक्षता, तीन लोगों के एक विशेष विशेषज्ञ समूह की पहचान। बालवाड़ी निर्देशक Appraisee शिक्षक के आदेश परीक्षा के समय, साथ ही उन लोगों को जो समूह में शामिल हैं के साथ मिलता है। अगर उनमें से एक शिक्षक को संतुष्ट नहीं है, वह विशेषज्ञ स्टाफ के साथ सहमत हैं और समूह के नियंत्रण के एक नए प्रमुख की नियुक्ति के लिए उन्हें पूछने के लिए लिखित रूप में अधिकार है। के स्तर की पुष्टि से संबंधित सभी गतिविधियों पेशेवर योग्यता, दस दिनों के लिए दिया। शिक्षक प्रमाणीकरण पर फ़ीचर पोर्टफोलियो विश्लेषण के आधार पर तैयार की गई हो सकता है, एक शिक्षक के सत्यापन के साथ मौखिक साक्षात्कार के दौरान खुले सत्र पर जाएँ।

नियंत्रण में विशेषज्ञता प्रमाण पत्र

पूरी प्रक्रिया को दो हिस्से होते हैं। आंतरिक परीक्षा देखभालकर्ता की प्रक्रिया में विशेषज्ञों इसके तत्काल गतिविधियों को दर्शाता है: बच्चों के साथ खुला सबक का आयोजन, उनकी वास्तविक गतिविधियों में आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी के उपयोग को दर्शाता है।

लक्षण बच्चों ट्यूटर पूर्व स्कूल संस्थानों में से preschoolers के लिए विशेष रूप से विकसित शैक्षणिक तकनीक, Appraisee शिक्षक लागू होता है जिनमें से उन तत्वों के बारे में जानकारी शामिल करना चाहिए। कुछ मामलों में, इसे बाहर शिक्षक की एक आंतरिक परीक्षा नहीं किया जाता है? एक शिक्षक परियोजना "शिक्षा" क्षेत्रीय (रूस) के स्तर का राष्ट्रीय प्राथमिकता जीत लिया है, तो वह खुला घटनाओं के बिना मूल्यांकन किया जा करने का अधिकार दिया गया है।

एक खुला वर्ग की सुविधाएँ

शैक्षिक गतिविधियों और दूसरी पीढ़ी के संघीय शिक्षा के मानकों के शिक्षा पूर्वस्कूली में पेश किए गए बाहर ले जाने के लिए। वे शामिल पूर्व स्कूल के बच्चों के लिए बुनियादी आवश्यकताओं सभी सार्वभौमिक कौशल है कि विकास के हर चरण में बच्चे होने चाहिए दिया जाता है। यह इन विशेषताओं है और विशेषज्ञों जो खुले कक्षाओं के शिक्षक सत्यापन की गुणवत्ता का मूल्यांकन कर रहे हैं। शिक्षक पर विशेषताओं के अनुरूप uun का विस्तृत विवरण, पूर्वस्कूली बच्चों के स्वामित्व में शामिल है, जो की आवश्यकताओं GEF में प्रस्तुत कर रहे हैं। यह इस शिक्षक को सौंपा जा करने के लिए उस वर्ग पर सीधे निर्भर करता है।

को बढ़ावा देने के प्रस्तुति

शिक्षक लिखा जा सकता है की विशेषताओं और छात्रों के माता पिता पर विशेषज्ञों के अलावा। शिक्षक के अपने अधिकार और उचित तैयारी पर काम में उनके परिश्रम, उनकी नौकरी विवरण के मेहनती निष्पादन के लिए विभागीय पुरस्कार पर भरोसा कर सकते हैं। माता पिता के द्वारा उपलब्ध कराई गई जानकारी, पर सभी कर्मचारियों के ध्यान में लाया गया है शिक्षकों की परिषद। यदि सहयोगियों का मानना है कि शिक्षक के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, यह शिक्षा विभाग में प्रधान अध्यापक की विशेषताओं पर किया जाता है। नगर पालिका के स्तर पर है कि क्या शिक्षक के देने का फैसला किया। सकारात्मक निर्णय के मामले में दस्तावेजों के इकट्ठा करने के लिए प्रक्रिया शुरू होता है। शिक्षक उसे बताए अच्छे काम के लिए शीर्षक या पुरस्कार प्रमाण पत्र के लिए अक्सर एक सुखद आश्चर्य है।

देखभालकर्ता विशेषताओं लिखने के लिए कैसे

शिक्षक प्रमाणीकरण के सफल समापन पर भरोसा कर सकता है के लिए, शिक्षक विशेषताओं पर सम्मानित किया सही ढंग से लिखा जाना चाहिए। के पता लगाने के लिए क्या मापदंड इस दस्तावेज़ के लिए लागू की कोशिश करते हैं। वहाँ एक बयान पूर्वस्कूली शिक्षक पर जो करने के लिए संकलित सुविधा अनुसार है। नमूना थोड़ी देर बाद पेश करेंगे, लेकिन अब के लिए वर्गों में उपस्थित रहने की जरूरत है कि चयन करें।

अनुदेश

शिक्षक पर विशेषता आधिकारिक जानकारी के साथ शुरू होता है। निर्दिष्ट करना न भूलें:

• उपनाम, नाम, गोत्र,
• जन्म तिथि;
• शिक्षा के स्तर (संस्था, विभाग, विशेषता, निर्माण के साल के नाम पर);
• एक शिक्षक के रूप में काम की अवधि।

क्या यह भी विशेषता में लिखना चाहिए

इसके बाद, यह शिक्षक के सभी पेशेवर गुणों, कार्य पूर्वस्कूली के शिक्षण स्टाफ के लिए शिक्षा मंत्रालय द्वारा निर्धारित के आधार पर विस्तार से वर्णन करने के लिए महत्वपूर्ण है। वे की preschoolers, अपने बच्चों के साथ संवाद करने के लिए पता करने के लिए और अभ्यास करने के लिए संचार कौशल के अधिकारी की गतिविधियों को व्यवस्थित करने के लिए है आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी, संघर्ष की स्थितियों से निपटने के लिए। किसी विशेष कार्य रूस शिक्षा के आधुनिकीकरण के बाद किंडरगार्टन शिक्षक पहले सेट के प्रदर्शन का स्तर - पहचानें और प्रत्येक बच्चे के अलग-अलग क्षमताओं के विकास, शिक्षक PMPC पर एक फीचर शामिल होना चाहिए। शिक्षक अन्य सहयोगियों द्वारा प्रयोग किया जाता है अपने स्वयं के शैक्षिक तरीकों का विकास किया है, तो वह यह भी इसकी विशेषताओं में परिलक्षित होता है एक प्रकाशन है।

आवश्यक कौशल

घरेलू मनोवैज्ञानिकों एल एस Vygotskim और एस एल Rubinshteynom गतिविधि शिक्षक एक पूर्ण व्यक्तित्व preschoolers बनाने के उद्देश्य से विशिष्ट कार्यों का एक सेट के रूप में देखा गया था। देखभालकर्ता (प्रमाण पत्र के लिए) पर विशेषताओं के उदाहरण को देखते हुए, हम ध्यान दें कि इस तरह के बच्चों के शारीरिक दंड का उपयोग किए बिना, कक्षा अनुशासन में निरीक्षण करने के लिए क्षमता के रूप में कौशल को दर्शाता है। एक अच्छा शिक्षक साथियों, उनके आरोपों के माता-पिता के संबंध में एक संघर्ष नहीं होना चाहिए।

उदाहरण विशेषताओं

हम आपको एक नमूना की पेशकश एक किंडरगार्टन शिक्षक पर प्रदर्शन, पुरस्कार के लिए प्रतिनिधित्व किया।

"सिडोरोवा एलीना एनाटोलेवना लेनिनग्राद राज्य शैक्षणिक संस्थान के बाद 1985 में ए आई Gertsena में नामित से स्नातक की उपाधि एक योग्य शिक्षक प्राप्त किया। ऐलेना सरकारी कार्यक्रमों और शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुमोदित की पाठ्यपुस्तकों के लिए काम करता है। अपने छात्रों को विशेष कक्षाओं के लिए 2007 शिक्षक प्रतिवर्ष के बाद से, पारिस्थितिक संस्कृति के गठन के उद्देश्य से। पाठ्यक्रम कार्यक्रम, शिक्षक द्वारा डिजाइन, शिक्षा के कार्यालय में सहकर्मी की समीक्षा बीत चुका है। मेंटर उसकी पा जोड़ती है मनोरंजन सुविधाओं के तत्वों में शामिल हैं समस्या आधारित अधिगम खेल, सूचना और संचार तकनीकों के तत्वों के साथ।

2004 के बाद से शिक्षक जिला प्रशासन, संयुक्त भ्रमण के पर्यावरण विभाग के सहयोग से काम करता है, बच्चों को परियोजना की गतिविधियों प्रदान करता है। 2012 के बाद से, पारिस्थितिकी और स्थानीय विद्या मग "रेनबो", की कक्षाओं का आयोजन व्यावहारिक गतिविधियों पर जोर देते हुए: पर्यावरण कार्रवाई, श्रम उतरने, यात्रा, मास्टर वर्ग। 2013 में, शिक्षक देश बच्चों के साथ और सफेद सागर के तट माता पिता के द्वारा आयोजित किया गया था पर यात्राएं।

शिक्षक, संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के साथ पूर्ण अनुपालन में सिद्धांत और preschoolers के साथ काम करने की पद्धति को जानता है गहरा ज्ञान, नए तरीकों उपकरण, तकनीक, प्रशिक्षण लागू करने की क्षमता है। कक्षा में और गतिविधियों में शिक्षक बाल मनोविज्ञान के ज्ञान का उपयोग करता है। बच्चों और उनके माता पिता के साथ एलीना एनाटोलेवना मैत्रीपूर्ण संबंधों।

शिक्षक लगातार संकलित करता है तथा खुले कक्षाएं, कार्यशालाओं, प्रकाशनों, प्रशिक्षण और घटनाओं के माध्यम से अपने स्वयं के शैक्षिक अनुभव वितरित करता है।

यह पूर्व स्कूली शिक्षा के शिक्षकों के क्षेत्रीय व्यवस्थित संघ के काम में सक्रिय रूप से भाग लेता है। 2012 में - पर "पूर्वस्कूली बच्चों में उनके देश के विकास में रुचि के घेरे में पारिस्थितिकी और स्थानीय विद्या के क्रियाएँ।" 2013 में - "। डॉव में एक क्षेत्रीय घटक के उपयोग" विषय पर

यह शिक्षक अनुसंधान और पूर्वस्कूली में डिजाइन गतिविधि पर विशेष ध्यान देता। अपने छात्रों - सभी पर्यावरणीय कार्यों में सक्रिय भागीदारी, घटनाओं जिले के नियंत्रण का आयोजन किया। वे बच्चों के चित्र की क्षेत्रीय प्रतियोगिता के विजेताओं बन गया "जानवरों की दुनिया में।" मेंटर साल क्षेत्रीय प्रशिक्षण और शोध सम्मेलनों की जूरी में काम कर, बार बार शिक्षाविद व्यवसाय के सिर किया गया है।

ऐलेना से सम्मानित किया गया मानद डिप्लोमा शिक्षा और मास्को के विज्ञान क्षेत्र व्यवस्थापन (2006) विभाग के।

उम्मीदवारी सिडोरोवा एलीना एनाटोलेवना अनुशंसित Methodological परिषद नगर बजटीय शिक्षण संस्थान "बालवाड़ी № 201», №2 12 अप्रैल, 2014 के मिनट्स "।

एक शिक्षक की विशेषताओं लेखन के प्रस्तावित टुकड़ा, एक आधार के रूप में लिया जा सकता है किसी भी परिवर्धन और परिवर्तन करते हैं, खाते में उनके व्यक्तित्व की विशेषताओं ले रही है।

शिक्षण गतिविधियों की विशिष्टता मूल्यांकन

शिक्षक गतिविधि पूर्ण में मूल्यांकन किया गया था करने के लिए, एक व्यापक अध्ययन किया जाना चाहिए। यह प्रबंधकीय, मिलनसार, रचनात्मक, रहस्यवादी घटकों के संयोजन का मतलब है।

शोधकर्ताओं का मानना है कि दोनों के बीच शिक्षक की गतिविधियों और शिक्षक काफी समान है। पूर्वस्कूली में काम है कि न केवल शैक्षिक प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की आवश्यकता है, लेकिन यह भी वार्ड, उनके संचार और विकास की गतिविधियों को व्यवस्थित करने की विशिष्टता।

निष्कर्ष

इस तरह की एक पेशा एक किंडरगार्टन शिक्षक के रूप में, एक कठिन और जिम्मेदार है, तो पूर्वस्कूली में सच पेशेवरों है। इन कर्मचारियों में से प्रत्येक के सम्मान का एक प्रमाण पत्र, विभागीय पुरस्कार के रूप में उनकी कड़ी मेहनत के लिए एक अच्छी तरह से लायक इनाम का अधिकार है। में करने के लिए "पुरस्कार एक नायक मिल गया है", यह महत्वपूर्ण है एक समय पर ढंग पूर्वस्कूली शिक्षा संस्था के प्रमुख के दस्तावेज़ों का एक पैकेज है कि, शिक्षा विभाग के लिए यह प्रस्तुत की। दस्तावेज जमा किए जाने वाले के अलावा, यह शिक्षक की गुणात्मक विशेषताओं में एक विशेष स्थान पर है। कितना विस्तार अपनी मूल दक्षताओं में परिलक्षित होगा पर शिक्षक अंतिम परिणाम निर्धारित करता है: काम के शीर्षक, एक और योग्यता श्रेणी रही।