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5-6 साल के बच्चों की आयु से मनोवैज्ञानिक विशेषताओं। बच्चों 5-6 साल की गेमिंग गतिविधियों के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं

अपने जीवन के दौरान व्यक्ति को बदल सकते हैं। बेशक, इन चरणों का स्पष्ट हैं, जन्म, परिपक्वता और उम्र बढ़ने की तरह, पूरी तरह से सभी जीवित चीजों जाता है, और यह कोई बात नहीं है, यह एक जानवर, संयंत्र या मानव है। लेकिन यह होमो सेपियन्स उनकी बुद्धि और आसपास के दुनिया की धारणा के मनोविज्ञान के विकास में बहुत बड़ा रास्ता पर काबू पाने था। सबसे महत्वपूर्ण और स्पष्ट रूप से प्रकट बच्चों की उम्र मनोवैज्ञानिक विशेषताओं। बच्चे के जन्म के बाद 5-6 साल, जीवन के पहले साल के भविष्य वयस्क व्यक्तिगत अनुभव की नींव अपने आप को रवैया निर्धारित करता हैं जीवन, परिवार, कैरियर और शौक से प्यार है।

एक बच्चे के जीवन के पहले वर्ष के संकट

एक व्यक्ति के जीवन को आगे बढ़ाने संकट के दौरान। पहले कम उम्र में ही प्रकट होता है, यह बहुत मुश्किल है पर्याप्त रूप से आकलन करने के लिए कितनी अच्छी तरह बच्चे को यह ले जाया गया। यह तथाकथित स्तनपान संकट, यह तीन महीने में जन्म के बाद होता है। मां और उसके वंश के लिए पहले कठिनाइयों को दूर करने के लिए है। सफल हैं, तो बच्चे को अपने माता-पिता में विश्वास महसूस करता है, वह यह जानता है कि यह कैसे पर भरोसा कर सकते हैं।

जब तक बच्चे को सीखता है बुनियादी बातें अपनी स्वतंत्रता नहीं लग रहा है यह अटूट बंधन है, एक वर्ष तक के लिए रहता है। और यह पूरी तरह से अल्पकालिक, क्योंकि हर कोई जानता है (बच्चा को छोड़कर) परिवार के समर्थन के बिना जाने कि और वह चला जाएगा, लेकिन यह बच्चा है कि वह स्वयं कुछ कार्रवाई कर सकते हैं पहचान करने के लिए महत्वपूर्ण है। इस अवधि के बाद के जीवन में और पूरी तरह से व्यक्त करने के लिए परिणामों से भरा में अतिसंरक्षित के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं 5-6 साल के बच्चों के। इन लोगों टहलने के लिए अकेले नहीं मिलते हैं, ज्ञान की ख्वाहिश नहीं है कर सकते हैं अपने माता-पिता की मदद के लिए नहीं करना चाहते,।

बेबी तीन साल। यह कैसे से निपटने के लिए?

एक कठिन दौर, एक बच्चे के रूप में जाने के लिए है जो है, और उसकी माँ और पिताजी, यह एक तीन साल संकट हो जाता है के बाद। लिटिल लोगों को स्वयं सेवा कर सकते हैं। उनके लिए यह, खाने के लिए, पोशाक के लिए, शौच करने के लिए आसान है वह दोस्तों के साथ खेल सकते हैं या अकेले, वह पहले से ही अपने ही पसंद, पसंदीदा पात्रों और खिलौने हैं। माता-पिता को बच्चे की क्षमताओं जिआदा के लिए नहीं बहुत महत्वपूर्ण हैं। धमकी की पोशिश के बावजूद भी वह अभी बहुत छोटा है, बहुत समझ में नहीं आता है और क्षणिक मुसीबतों और खुशियों रहता है। समय तीन साल के लिए नहीं आया है, जब बच्चे, जटिल निष्कर्ष निकाल सकेंगे निष्कर्ष करने में सक्षम है। चूंकि यह मामले के बारे में सहमत होने के लिए संभव है, लेकिन बाद में आधे घंटे के सभी सुरक्षित रूप से भुला दिया जाएगा। नहीं नुकसान या शरारत से, के रूप में कई माता-पिता सोचते। इस उम्र में मस्तिष्क लोगों, प्रक्रियाओं और जीवन की घटनाओं के बीच संबंधों के जटिल चेन बनाने के लिए तैयार नहीं है।

समाज में मनुष्य का पहला कदम

5-6 साल के बच्चों की विशेष रूप से मनोविज्ञान तथ्य यह है कि यह बच्चे के विकास में एक बड़ी छलांग है द्वारा ठीक की जाती है। गौरतलब है कि बच्चा बड़ा हो गया है - इस दूत नहीं है कि सब कुछ क्षम्य। शरीर विज्ञान और मनोविज्ञान के कठोर पुनर्गठन शुरू करो। यह किशोरावस्था और स्कूल तैयारी से पहले एक मध्यवर्ती कदम है। प्रत्येक ऐसी प्रक्रियाओं को व्यक्तिगत रूप से किया जाता है। संक्षेप में, हम कह सकते हैं कि 5-6 साल के बच्चे के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं समाज में अपने गठन के हैं। इस अवधि के दौरान खुद के लिए सभी सामान्य श्रेणी से बाहर बच्चों को।

कई लोग, तीन या चार साल में होने से पहले वापस इस कठिन मार्ग पर काबू पाने की है जब केवल बालवाड़ी में स्कूल या विकासशील समूह के पास गया। बच्चों में, विदेशी वयस्कों, अन्य बच्चों के साथ बातचीत के पहले कठिनाइयों के साथ सामना करना पड़ा, इस संकट आसान है, यह आसान है अनुकूल और व्यवहार के मानकों को समझने के लिए। इसलिए, माताओं को प्री स्कूल का दौरा करने के बिना, घर पर बच्चे के साथ स्वयं अध्ययन करने के लिए चुन, अवकाश बच्चे व्यवस्थित करना चाहिए ताकि वह अकेला नहीं था और संचार कौशल पॉलिश करने का अवसर मिला। जीवन की इस अवधि में, बच्चे को अपने माता-पिता, जीवन, आदतों और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की अपनी तरह के व्यवहार के पैटर्न से जानने के लिए शुरू होता है।

बच्चों की उम्र 5-6 साल यह धोखा देने के लिए मुश्किल है। वे झूठ और धोखेबाजी लग रहा है। और अगर निकटतम धोखा और अस्पष्ट स्थितियों का निर्माण करेगा, बच्चे भ्रमित हो सकता है और आदर्श जो करने के लिए हम के लिए प्रयास करना चाहते हैं नहीं है दोबारा बनाना होगा।

शरीर और आत्मा के सक्रिय विकास

छह वर्षों में, शरीर क्रिया विज्ञान के विशिष्ट सुविधाओं को दिखाने के लिए शुरू करते हैं। यह दोनों बच्चे की उपस्थिति और उनके भावनात्मक मूड पर प्रभावित करता है। यह सक्रिय विकास के चरण थोक बच्चों गायब हो जाता है शुरू होता है, कंकाल निकाला,, जीव बढ़ रही है और विकसित कर रहा है है बाद में परिवर्तन के लिए तैयार हो रही। कुछ ही वर्षों में यौवन, और सभी प्रणालियों आगे जा रहा की तैयारी आता है। अक्सर, इन प्रक्रियाओं भूख को प्रभावित, बच्चों महान खुशी के साथ खाने के लिए शुरू करते हैं। यह भी अंतरिक्ष में सबसे अच्छा समन्वय के साथ जुड़ा हुआ है, की क्षमता यह महसूस करने के लिए, आंदोलनों की जटिल संयोजन, वृद्धि की गतिविधि प्रदर्शन करने के लिए।

यह कम उम्र में ही गहन खेल के लिए अनुमति है?

माता-पिता को खदबदा ऊर्जा पीड़ा कम करने, व्यायाम या नृत्य स्टूडियो में, खेल अनुभाग में बच्चे को देने के लिए प्रयास करें। लेकिन बाल दृढ़ता से पेशेवर खेल में इस उम्र में पकड़ बच्चों सलाह देते हैं। प्रशिक्षण होना चाहिए, और काफी तीव्र, वे सब प्रणाली को विकसित करने और एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने के लिए मदद, लेकिन अंगों और बेडौल उन्मुक्ति के तेजी से विकास gipernagruzki अनुमति नहीं है। हालांकि 5-6 साल के बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं जटिल समस्याओं को हल करने के लिए मदद की है, बच्चे को एक परिणाम प्राप्त करने के लिए, आप इसे जरूरत से ज्यादा काम नहीं करना चाहिए होगा और चरित्र दिखा सकते हैं।

लड़कों उनकी वयस्कता के लिए प्रतिक्रिया

5-6 साल के बच्चों की आयु से मनोवैज्ञानिक विशेषताओं भी एक विशुद्ध रूप से पुरुष और स्त्री लक्षण में परिलक्षित होता है बच्चे के चरित्र। यह एक पहला प्यार या खुद को एक सच्चे आदमी या मालकिन को दिखाने के लिए इच्छा हो सकती है।

बच्चे को प्रोत्साहित किया और इन प्रयासों में समर्थन किया जाना चाहिए। और अगर एक बेटा पहले मां की ओर आकर्षित हो उसके साथ था अविभाज्य, लेकिन अब यह अपने पिता के साथ और अधिक दिलचस्प हो जाता है। पोप अपने बच्चे को इस इच्छा को प्रोत्साहित करने के लिए बाध्य। जरूरी नहीं कि उसके साथ सब समय बिताने के लिए और लगातार एक-दूसरे का पालन करें। यह पर्याप्त दैनिक बातचीत के लिए कुछ समय अलग सेट और एक रस्म गतिविधि, केवल पुरुषों के लिए सुलभ बनाने के लिए। यह कोर और चरित्र बनेगी, मर्दानगी और परिवार के भविष्य के सिर की जिम्मेदारियों, पिता के विकास में मदद मिलेगी।

हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि शिक्षा और बेटे के जीवन में माँ महत्वहीन हो गया। 5-6 साल के मानसिक विकास की विशेषताएं अधिकतम ध्यान देने की जरूरत। बेबी इसे समझने की वह किसी से बात और उनकी समस्याओं पर चर्चा के लिए है कि महत्वपूर्ण है। उन्होंने कहा कि उनके सभी सवालों के जवाब मिलना चाहिए, क्योंकि इस अनुग्रह का युग है, जब बच्चे एक स्पंज और कौशल की तरह ज्ञान सोख लेती है।

लड़कियों 5-6 साल के विकास की विशेषताएं

लड़कियों के जीवन की इस अवधि में अच्छी आदतें, बचत, समय की पाबंदी और कोमलता रखा जाता है। वे खुद को, अपने कपड़े, खिलौने के बाद देखने के लिए सीखने की जरूरत है। इस उम्र में लड़कियों अधिक परिश्रमी और लड़कों की तुलना में ईमानदार। वे पढ़ सकते हैं और इन सुविधाओं के लिए धन्यवाद लिखने के लिए सीखने के लिए इस्तेमाल किया।

प्रत्येक बेटी की तरह चारों ओर मेरी माँ उसकी मदद करने की कोशिश कर रहा है। वह अपने रसोई, बाथरूम, टहलने में इस प्रकार है, दोस्तों के साथ बातचीत को सुनने के। यह महत्वपूर्ण संचार से निकालने के लिए नहीं, निलंबित या प्रतिबंधित करने के लिए नहीं है, क्योंकि इन की विशेषताएं हैं है मानसिक विकास। 5-6 साल की उम्र के बच्चों में ही बंद करने के लिए, डराने बहुत आसान है। उन्होंने महसूस किया है कि समय खेल के लिए आवंटित अध्ययन करने के लिए समय के साथ जल्द ही, यह पास आ रही है किया जाएगा। इस तरह की एक भविष्य, नहीं सभी क्योंकि यह एकदम नया है यह आसान लेने के लिए, सक्षम हैं, और ध्यान से अपने शब्दों और शिक्षा के तरीकों का चयन करना चाहिए।

6 साल में स्कूल के लिए तैयार हैं बच्चे?

कई माता-पिता अपने बच्चे के कितने साल के बारे में सोचना स्कूल शुरू होता है। और जब छह साल के शिक्षण संस्थान में ले जा रही है, हर कोई खुद के लिए इस तरह के एक जिम्मेदार कदम के लिए तैयार है। विशेषज्ञों सलाह लेना 5-6 साल के बच्चे के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का मूल्यांकन करने के लिए सलाह। किसी स्कूल दलों के लिए तैयार है, और डॉक्टर के पर्चे ध्यान से भरने के लिए मुश्किल नहीं होगा और विदेशी भाषाओं को जानने उसे सुबह सात पर हर दिन को जगाने के लिए और अपना होमवर्क करना, प्रदान करने के लिए ले जा सकते हैं। लेकिन मुझे यकीन है वहाँ लोग जिसका बचपन अभी भी बाधित नहीं किया जा सकता है, क्योंकि स्कूल में यदि वे पूरी तरह से इसके लिए तैयार नहीं हैं उन्हें अनुशासन, सिखाना नहीं किया हूँ। यह केवल उन्हें टूट जाएगा, मनोवैज्ञानिक सहित भविष्य में समस्याओं, भड़काने के लिए। विशेष रूप से बच्चों के लिए पूर्वस्कूली उम्र के (5-6 साल) तथ्य यह है कि वे न केवल खुशी के लिए जानने के लिए और इसे सफलतापूर्वक कर सकते हैं, में निहित है। वे वस्तुओं पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं अलग करते हैं और इसके विपरीत छाया, आकार, रंग, सरल तर्क पहेली को सुलझाने, रचनात्मकता के विभिन्न प्रकार में व्यस्त हैं।

बच्चों के भाषण विकास बड़े

एक महत्वपूर्ण अति सूक्ष्म अंतर 5-6 साल के बच्चों के मानसिक विकास के की विशेषताओं को परिभाषित, विकास, बच्चे के भाषण yavyalyaetsya के स्तर का आकलन। लगता है की उच्चारण के साथ कोई समस्या नहीं होनी चाहिए। बातचीत जटिल वाक्यों पर आधारित है। बेबी बहुत स्पष्ट रूप से है विचारों को व्यक्त करता है, सपने, और यहां तक कि के साथ खुशी वास्तविक या काल्पनिक कहानियों बताता है। इसके अलावा, बातचीत एक अस्थायी कनेक्शन प्रकट हो सकता है। एक बच्चे के लिए एक समय था जब सब कुछ यहाँ किया गया था और अब, वह शब्दों में इन विचारों भविष्य का सपना, और अनुवाद करने के लिए अतीत को याद कर सकते हैं।

मित्र और चैट

इस उम्र स्वतंत्र खेल है, जिसके दौरान बच्चे खिलौने है कि उनके भूमिका निभाने के लिए बातचीत के विभिन्न जीवन स्थितियों simulates की संभावना पता चलता है। इन कक्षाओं के साथ, आप देख सकते हैं कि बच्चे खुद को और दुनिया में अपने परिवार के बारे में पता है, अगर वह किसी भी भय और संदेह था। खेल 5-6 साल के बच्चों की उम्र से मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को प्रदर्शित करता है।

साथियों के साथ संचार एक सा विकसित हुआ। बच्चे को समझने के लिए कि उनके "चाहते हैं" हमेशा जीवन की वास्तविकताओं के लिए तुलनीय नहीं है शुरुआत कर रहे हैं। खेल, रिश्ते को विनियमित करने में मदद करता है क्योंकि बच्चों को अभी भी छोटे पर्याप्त अवचेतन देखभाल और निगरानी की आवश्यकता होती है, और सामूहिक प्रशिक्षण में इन लक्षण प्रदर्शन कर रहे हैं। इसके अलावा, वरीयताओं को और कंपनी में भेदभाव कर रहे हैं। बच्चे काफी लोगों को समझ में नहीं करता, लेकिन यह अच्छाई और बुराई के बारे में उनकी अवधारणाओं पर यह आधारित एक विकल्प बना सकते हैं।

5-6 साल के बच्चों के गेमिंग गतिविधि के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं आचरण, प्रदर्शन नियमों को अपनाने में दिखाया जाता है। माता-पिता अपने शर्तों से पहले, अपने स्वयं आयोजित हुक्म, और बच्चे उन्हें करने के लिए अभ्यस्त है। अभी वह उन्हें परियोजना के लिए खेल के कमरे में, खेल के मैदान पर खेलने के लिए शुरू होता है।

माता-पिता के लिए सलाह छह साल

बच्चे के अपने हितों की सीमा के विस्तार के संबंध में, अलग-अलग मुद्दों में रुचि कभी कभी काफी वैश्विक (जीवन, मृत्यु, लड़कों और लड़कियों के बीच अंतर के संबंध में) हो सकता है। यह महत्वपूर्ण है माता-पिता की मदद करने के लिए संभव आशंका को दूर करने और बच्चे के साथ बात की है। आज संचार के धागे को याद करने के बाद, यह बहुत बड़ी आयु में खोजना मुश्किल हो जाएगा।

इसके अलावा, बच्चे को जिस तरह से वे वयस्कों के साथ बातचीत को तेज करने के लिए शुरू होता है, यह मूल्यों और अधिकारियों की प्रणाली को बदलने के लिए पहले से ही दे सकता है शब्द और रिश्तेदारों के कार्यों और प्रियजनों की आलोचना की,।

बच्चे के भविष्य के लिए अवलोकन और योजनाओं के निर्माण के चरण शुरू होता है, और जल्दी यह सब कोई बात नहीं इतनी के रूप में अपने प्रयासों में बच्चे को दूर डराने के लिए नहीं, क्या होता है, एक उपहास नहीं कर सकते हैं लेकिन या व्यंग्यात्मक, व्यंग्य व्यायाम। 5-6 साल की उम्र के बच्चों के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं उन्हें एक मजाक के रूप में यह ले जाने नहीं है। दरअसल, यह कॉम्प्लेक्स और माता-पिता के विश्वास में आत्म संदेह के लिए एक अवसर हो जाएगा और किसी भी स्थिति में उन्हें समर्थन करने के लिए।

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