सांस्कृतिक मानव विज्ञान: अध्ययन और संरचना की वस्तु

यह वैज्ञानिक अनुशासन विशिष्ट योग्य नहीं किया जा सकता क्योंकि यह मुद्दा ही अपने जांच के अद्वितीय नहीं है। यही कारण है कि सांस्कृतिक नृविज्ञान का एक आधुनिक व्याख्या में एक व्यापक अर्थ और संकीर्ण में रूप में देखा जाता है।

एक व्यापक अर्थ में, इस अनुशासन कई लोगों और दौड़, पर निर्भर करता है की व्यवहार्यता की जांच करता है संस्कृति प्रकार, इन लोगों के लिए विशेषता। इस अर्थ में, यह शारीरिक नृविज्ञान, के रूप में है जिसके साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए वस्तु विज्ञान मुख्य रूप से सामान्यीकृत psychophysical गुण समाज उपयोग करता है। सांस्कृतिक नृविज्ञान, जो स्वभाव से मानव जाति, से अलग की उनकी मध्यस्थता की दृष्टि से मानव जीवन के विभिन्न अभिव्यक्तियों का अध्ययन करता है दार्शनिक नृविज्ञान के।

एक संकीर्ण अर्थ में, इस अनुशासन के बराबर है सामाजिक नृविज्ञान, वे लगभग एक ही है अनुसंधान के मूल फोकस के रूप में। उन दोनों के अध्ययन सब से पहले, विभिन्न रहे हैं सामाजिक संस्थाओं विभिन्न लोगों और सामाजिक समुदायों के जीवन में मौजूद।

तथ्य यह है कि सामाजिक और सांस्कृतिक नृविज्ञान इस शोध के प्रमाण के रूप समान पद्धति उपकरणों है हो सकता है। नृवंशविज्ञान, - वे अनुसंधान विधियों कि, के अलावा उन लोगों से, व्यापक रूप से अन्य सामाजिक विज्ञान प्रयोग किया जाता है का उपयोग इतिहास, समाजशास्त्र, जातीय मनोविज्ञान, आँकड़े और अन्य।

असल में सांस्कृतिक नृविज्ञान इन संज्ञानात्मक कार्यों संबोधित कर रहा है:

- का वर्णन सीमा शुल्क, परंपराओं, भाषा, विभिन्न लोगों के बारे में सोच और व्यवहार पैटर्न;

- सांस्कृतिक स्थानों और लोगों को उन में रहने की बातचीत के विकास की प्रवृत्ति का अध्ययन

- लोगों और आज के सांस्कृतिक विविधता में समुदायों की पहचान मानक के अध्ययन से संबंधित मुद्दों पर विचार;

- विभिन्न लोगों और अंतरिक्ष समय आयाम में उनकी तुलना की सांस्कृतिक संस्थाओं की उत्पत्ति का अध्ययन

- अपने लोगों को या समुदाय और सांस्कृतिक विविधता में अपनी जगह की संस्कृति की बेहतर समझ;

- प्रकृति, तरीके और आबादी के अलग-अलग दृष्टिकोण के गठन पर लोगों की सांस्कृतिक घटना के प्रभाव की अभिव्यक्ति के अध्ययन;

- अपने सभी विरोधाभासी पहलुओं में सांस्कृतिक और जातीय घटना की प्रकृति का अध्ययन।

इस बात पर बल दिया जाना चाहिए कि पश्चिमी वैज्ञानिक परंपरा में, शब्द "सांस्कृतिक नृविज्ञान" जितनी सटीकता से व्याख्या की है, स्वयं शिक्षण, जो "culturalism" की परिभाषा के तहत उल्लेख किया गया है के स्तर पर, "ऐतिहासिक स्कूल", लेखकों और डेवलपर्स जो फादर पहचान बोअस, E सपीर, ए Kroeber, आर बेनेडिक्ट, M हेर्स्कोविट्स। इस शिक्षण के लिए तुलना करने के उद्देश्य से उनकी सम्पूर्णता में विभिन्न लोगों के वर्णनात्मक और तुलना सांस्कृतिक घटना की विशेषता है। Methodologically यह एक लोगों के जीवन (समुदाय), इसके वर्गीकरण पर प्रासंगिक वैज्ञानिक जानकारी इकट्ठा करने के लिए कुछ प्रमुख सुविधा के आसपास समूहीकरण और प्रमुख कारकों पर प्रकाश डाला द्वारा हल किया गया है। वैज्ञानिक दृष्टिकोण के परिणामस्वरूप, संस्कृति, हो जाता है के रूप में यह किसी भी देश या समाज के लिए जीवित रहने की निर्विवाद नींव थे।

एक वैज्ञानिक अनुशासन के रूप में, इस घटना से होती है:

- सामान्य रूप में विकास और विशेष रूप से लोगों के सांस्कृतिक विकास के एक तरह से एक तेज इनकार;

- सांस्कृतिक सापेक्षवाद सुनाया - मूल्यों और यह बहुत ही संस्कृति के मानदंडों के आधार पर संस्कृति के प्रभाव का मूल्यांकन करने की इच्छा;

- की बातचीत की समस्या पर विशेष ध्यान "लोग - संस्कृति", जहाँ भूमिका सभी आसपास के समाज में नहीं लिया जाता है;

- एक निश्चित अखंडता, जो सांस्कृतिक जीनोटाइप लोगों की पहचान और दूसरों के साथ तुलना करने के लिए बिना किसी कठिनाई के लिए अनुमति देता है के लिए सभी सांस्कृतिक घटना के कमी है।

इस प्रकार, इस अनुशासन के लिए एक जटिल सब्सट्रेट जिसमें जटिलता अनुसंधान की जुदाई विषय के दृष्टिकोण की बहुलता है, और ज्ञान प्राप्त करने का तरीके की विविधता के रूप में निर्धारित होता है। ऐसा लगता है कि सांस्कृतिक नृविज्ञान मुद्दों की एक विस्तृत श्रृंखला की पड़ताल।