सजा के माध्यमिक - आम प्रस्तावों के अस्तित्व के लिए महत्वपूर्ण

वाक्य है, जो एक भूमिका स्पष्टीकरण, विनय व्याकरण नींव प्रस्तावित अतिरिक्त खेलने के लिए प्रस्तावों की प्रमुख शर्तों के अधीन है की वहाँ रूस वाक्य रचना में। वे सजा के माध्यमिक भागों कहा जाता है। उनकी उपस्थिति या अनुपस्थिति प्रस्ताव में स्थिति पर निर्भर करता पेशकश की: एक आम और अप्रसार। क्या की एक जोड़ी के वचन को जानने का व्याकरण अड्डों में शामिल हैं या किसी अन्य माध्यमिक सदस्य पूर्ण या अपूर्ण रूप में प्रस्ताव में वर्णित किया जा सकता है।

वहाँ माध्यमिक सदस्यों के तीन प्रकार हैं:

• परिभाषा (और इसके रूपांतर आवेदन), सवालों के जवाब देने और एक विशेषण, या वाक्य के दूसरे भाग का विषय वितरित करने के लिए, संज्ञा या सर्वनाम शब्द व्यक्त किया;
• इसके अलावा संज्ञा या सर्वनाम, जवाब व्यक्त declensional मुद्दों और विधेय या किसी अन्य सदस्य क्रिया, क्रिया रूपों, संज्ञा, सर्वनाम या क्रिया विशेषण द्वारा व्यक्त वितरित करता है;
• परिस्थिति (कुछ बिट्स, इसका क्या मतलब है और क्या अंक के आधार पर) विधेय और इसके अलावा के एक ही सदस्य वितरित करता है, सवाल क्रिया-विशेषण जवाब देता है।

एक सरल वाक्य में, प्रस्तावों की लगातार नाबालिग सदस्यों जो एक ही सवाल का जवाब है, और वाक्य के मुख्य भाग से संबंधित हैं, और परस्पर या coordinative बांड या स्वर-शैली है। इस मामले में, वहाँ मामूली सजा की एकरूपता है। इस तरह के एक प्रस्ताव के वाक्य-विशेषता हो जाएगा: सजातीय के सदस्यों के साथ एक सरल वाक्य। यह तब होता है कि प्रस्ताव में एक ही शब्द क्रम पाठक देखने के लिए, तो जिनमें से न तो एकरूपता नहीं बोल सकता बढ़ाने के लिए कई बार दोहराया जाता है, और प्रस्ताव एक सरल गैर विशेषता के रूप में किया जाएगा।

सजातीय माध्यमिक सदस्यों के लिए अल्पविराम और संयोजक के द्वारा अलग से लिखित रूप में प्रदान करते हैं। जुदाई विधि उन्हें जोड़ने, साथ ही स्वर-शैली के प्रकार पर यूनियनों बिट्स संचार सजातीय सदस्यों के मोड पर निर्भर करता है। तो, सजातीय शर्तों पर विराम चिह्न की पेशकश की।

अल्पविराम यदि आवश्यक हो जाता है:

1) वहाँ कोई संघ है। उदाहरण के लिए: पूरे शहर नीले, हरे, पीले, लाल लालटेन के साथ सजाया गया था।

2) शब्दों के बीच कर रहे हैं : विरोधसूचक संयोजक , और, लेकिन, हाँ [= लेकिन] दूसरी ओर तथापि। उदाहरण के लिए: चीजें बदसूरत, लेकिन नए किया गया है।

3) दोहरी संघों उपयोग करता है। उदाहरण के लिए: उन्होंने न केवल फूलों, लेकिन यह भी पेड़ पसंद आया।

4) दोहरा यूनियनों किया जाता है। उदाहरण के लिए: हम स्मार्ट, और सुंदर है, और सफल रहे थे, और हमारे स्नातक स्तर की पढ़ाई के सबसे सफल।

5) वहाँ एक लीग और इसके अलावा के एक मूल्य है। उदाहरण के लिए: वह भी अपने भाग्य के बारे में शिकायत नहीं था, और जीवन पर।

आप एक अल्पविराम नहीं डाल सकते हैं, यदि:

1) वाक्य सजातीय वियोगी या या के साथ-साथ जोड़ने यूनियनों और हाँ [= यू] से जुड़ा है। उदाहरण के लिए: यह नीले या था फ़िरोज़ा गाउन?

2) देखते हैं सेट वाक्यांशों। उदाहरण के लिए: हाँ, यह न तो मछली और न ही पक्षी है।

इस प्रकार, सही ढंग से आवश्यक जानकारी रिपोर्ट करने के लिए, आप वाक्य के माध्यमिक भागों का उपयोग करना चाहिए। लेकिन उन पर विराम चिह्न के बारे में भूल नहीं है। उसके बाद ही आप अपनी सुंदर, सही, सक्षम लिखित भाषा का दावा करने के लिए सक्षम हो जाएगा।