संगीत के लिए बच्चों के शिक्षण मस्तिष्क में नए कनेक्शन को विकसित करने में मदद करता है

प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए संगीत शिक्षा मस्तिष्क में नए कनेक्शन के विकास के लिए मौलिक है। निष्कर्ष, पिलर डीएज़ सुआरेज़ के निर्देशन में आयोजित किया, शिकागो में रेडियोलॉजिस्ट की वार्षिक बैठक में घोषणा की जाएगी। वैज्ञानिकों का मानना है कि पूर्वस्कूली बच्चों के संगीत के विकास में इस तरह आत्मकेंद्रित और ध्यान अभाव अतिसक्रियता विकार जैसे रोगों को रोका जा सकता।

संगीत का प्रभाव पहले सोचे की तुलना में व्यापक है

बच्चों पर संगीत शिक्षा के प्रभाव का सवाल पहले साल नहीं सिखाया। इससे पहले, विज्ञान पहले से ही इस तथ्य पियानो, वायलिन और अन्य शास्त्रीय वाद्ययंत्र बजाना में मदद करता है कि बच्चों को बेहतर जानने के लिए, एकाग्रता और स्मृति बनाए रखने के लिए की पुष्टि प्राप्त किया था। और अब हम एक और पुष्टि संगीत कला का असीम क्षमताओं मिला है। वाद्ययंत्र बजाना, मानसिक विकार के कुछ प्रकार से पीड़ित बच्चों, उल्लेखनीय सुधार दिखा। बच्चों के मस्तिष्क पर संगीत का प्रभाव एक प्रयोग 5-6 साल की उम्र के बच्चों के साथ आयोजित द्वारा निर्धारित किया गया था।

प्रायोगिक समूह 23 पूर्वस्कूली बच्चों शामिल

डॉ पिलर डीएज़ सुआरेज़ की टीम 23 preschoolers के एक समूह पर जोर दिया। प्रयोग मस्तिष्क स्कैन प्रत्येक बच्चे प्रसार टेन्सर के चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग की तकनीक का उपयोग किया गया। परीक्षण दो बार आयोजित की गई: Boomwhackers कार्यक्रम के लिए एक नौ महीने की प्रशिक्षण पाठ्यक्रम की शुरुआत से पहले, साथ ही इसके पूरा होने के बाद। सबक के हिस्से के रूप में बच्चों को अलग-अलग लंबाई, जो जब मारा एक मधुर ध्वनि पैदा की रंगीन प्लास्टिक ट्यूब पर खेल सीखते हैं। इस मामले में जब साधन के नाम पर ध्वनि के स्वर से मेल नहीं खाता है।

मस्तिष्क के क्या क्षेत्रों में ध्यान केन्द्रित करने के?

, मस्तिष्क, तंत्रिका तंतुओं के जहां ज्यादातर का हिस्सा शोधकर्ताओं सफेद पदार्थ पर जोर दिया। यह इस क्षेत्र मस्तिष्क गोलार्द्धों के रास्ते के लिए जिम्मेदार है। बेलनाकार तंत्रिका कोशिका उपांग (एक्सोन) न्यूरॉन्स कनेक्ट ताकि विभिन्न मस्तिष्क क्षेत्रों एक दूसरे के साथ बातचीत कर सकते हैं। पिछले अध्ययनों से संगीत विकास के प्रभाव के साथ जुड़ा नहीं है, पता चला है ललाट प्रांतस्था के कुछ क्षेत्रों में कम सफेद पदार्थ है कि एडीएचडी और आत्मकेंद्रित के साथ बच्चों। इस प्रकार, इन मानसिक विकारों के लिए न्यूरॉन्स के बीच कनेक्शन के नुकसान का जवाब हो सकता है।

प्रयोग के परिणाम

एक नौ महीने की प्रशिक्षण कार्यक्रम Boomwhackers के अंत में सभी 23 बच्चों ललाट प्रांतस्था में सफेद पदार्थ की मात्रा बढ़ गई है। यह इंगित करता है नई एक्सोन के गठन उकसाया कि संगीत। इस प्रकार, बच्चों को जो प्रयोग में भाग लिया, अलग मस्तिष्क क्षेत्रों के बीच संचार में सुधार हुआ।

यहाँ है क्या अध्ययन, डॉ Diez सुआरेज़ के लेखक: "बच्चा जो एक निश्चित संगीत स्थापना प्राप्त करता है, अलग अलग कार्यों के साथ मस्तिष्क लोड हो रहा है। उन्होंने कहा कि, बात सुनो उंगलियों ड्राइव राग पहचान, संगीत रचना के मूड लग रहा है, और इस तरह एक सामाजिक समूह में बातचीत करने के लिए सक्षम होने के लिए करना चाहिए। मस्तिष्क के विभिन्न क्षेत्रों को सक्रिय करने के कौशल के इस पूरे सेट और दो गोलार्द्धों जोड़ता है। "