शैक्षिक प्रक्रिया। axiological दृष्टिकोण

"मूल्यमीमांसा" - शैक्षणिक की axiological नींव मूल्यों के दर्शन से पालन करें। विशेषज्ञों का ध्यान रखें कि वास्तविकता के "मूल्य व्यू" विज्ञान अच्छी तरह से पर्याप्त और व्यापक में स्थापित किया गया। इस संबंध में, यह अक्सर मानविकी शिक्षण में अनुसंधान परियोजनाओं के मामले में लगभग प्रमुख दिशा माना जाता है। यह तथ्य यह है कि वास्तविक अस्तित्व और एक विशिष्ट चश्मे के रूप में प्रस्तुत मूल्यों की प्रकृति के माध्यम से जो उन या अन्य सामाजिक और मनोवैज्ञानिक घटना refracts के कारण है। इस संबंध में अध्यापन करने के लिए axiological दृष्टिकोण यह काफी सही कार्यात्मक अभिविन्यास, विभिन्न सामाजिक घटना के महत्व को पहचान बनाता है।

शैक्षिक घटना और प्रक्रियाओं का अध्ययन करने के लिए इस विधि का आवेदन, इसलिए, काफी स्वाभाविक है। के रूप में आधुनिक विद्वानों का मानना है और शिक्षा की प्रकृति और व्यक्ति की शिक्षा के साथ द्वारा निर्धारित मूल्यों का अभ्यास करें।

Aksiologichesky शैक्षिक प्रक्रिया में पेश दृष्टिकोण भव्य और दबाव के बिना। यह खुद के लिए आदमी के रिश्ते, प्रकृति, अन्य लोगों की आध्यात्मिक और व्यावहारिक संरचना में मूल्यों की एक किस्म की शुरूआत द्वारा हासिल की है। इस मामले में, शिक्षक सिर्फ "प्रस्तुति" मूल्यों का एक प्रकार के रूप axiological दृष्टिकोण लागू नहीं होता है, और शर्तों बनाता है उन्हें, समझने के लिए छात्रों के साथ।

मूल्य, आंतरिक माना जाता है विषय बेंचमार्क अपनी ही गतिविधियों के भावनात्मक स्तर पर आत्मसात। दोनों की वजह से सामग्री में axiological दृष्टिकोण ऐतिहासिक और सामाजिक रूप से। सामान्य और विशेष रूप से आदमी में जातीय समूहों के विकास की प्रक्रिया में, वहाँ उनके आसपास वास्तविकता के लोगों के नजरिए में परिवर्तन, खुद को, दूसरों के लिए, एक आवश्यक आत्म स्वीकृति के रूप में अपने काम करने के लिए किया गया है। एक ही समय में हम रिश्तों कि निर्धारित की दिशा बदल रहे हैं सामाजिक मूल्य की चेतना। कनेक्शन एक आदमी के साथ नकारा नहीं जा सकता मूल्य प्राथमिकताओं, अपने काम के लिए और सभी जीवन के अर्थ, जो एक निश्चित जातीय और सांस्कृतिक संदर्भ में आगे बढ़ना है। उदाहरण के लिए, प्राचीन काल में यह प्राथमिकता मूल्यों सौंदर्य, सद्भाव, सत्य के रूप में माना जाता था। पुनर्जागरण के आगमन के साथ प्रणाली में इस तरह के भगवान, स्वतंत्रता, खुशी, मानवतावाद के रूप में अवधारणाओं हावी होने लगा। विशिष्ट हैं मूल्यों की प्रणाली। उदाहरण के लिए, प्रसिद्ध पूर्व क्रांतिकारी रूस में सार्वजनिक चेतना के "त्रय": लोग, रूढ़िवादी राजशाही।

आधुनिक समाज प्राथमिकताओं काम, जीवन, परिवार, टीम, व्यक्ति, जन्मस्थान के रूप में इस तरह के मूल्यों में शामिल हैं। वर्तमान मॉडलिंग "mezhtsennostnyh" संबंधों के आधार पर संभव दृष्टिकोण axiological। सामाजिक गतिशीलता - आज की दुनिया में अक्सर उन्नत अर्थ संरचनाओं के व्युत्पन्न का मूल्य को प्रकट। अपने गठन के बाद कुछ विशेषज्ञों समाज के संकट से बाहर निकलने पर उनकी उम्मीदें पिन करें। एक ही समय में शिक्षकों मानव और राष्ट्रीय मूल्यों की विशिष्टता पर ध्यान देना।