गठन, माध्यमिक शिक्षा और स्कूलों
रूसी भाषा और साहित्य शिक्षक पोर्टफोलियो के नमूने
पत्रिकाओं भरने, रिपोर्ट, बयान, स्कूल पुस्तिकाओं का सत्यापन, और अधिक: स्कूल शिक्षक अक्सर दस्तावेजों और पत्रों की एक बड़ी संख्या के साथ सौदा है। तो वे अक्सर है कि यह सुनिश्चित करने के लिए पूरी तरह से, सही ढंग से और कुशलता से बना सकते हैं और खुद पोर्टफोलियो पर अमल भी समय नहीं है। रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक समय की कमी से ग्रस्त हैं, विशेष रूप से, क्योंकि उनके विषयों हर कक्षा में पढ़ाया जाता है और निर्धारित समय से एक बड़ा हिस्सा को लिया जाता है। यह लेख उन्हें एक पोर्टफोलियो ड्राइंग में मदद और अलमारियों पर सब कुछ डाल करने के लिए बनाया गया है।
एक पोर्टफोलियो क्या है?
रूसी भाषा और साहित्य शिक्षक पोर्टफोलियो की तैयारी के लिए आगे बढ़ने से पहले, आप पता लगाने के लिए कि यह क्या है की जरूरत है। वास्तव में, दिशा और संस्था की गतिविधियों के आधार पर, एक पोर्टफोलियो एक दूसरे से strikingly अलग हो सकता है। यहाँ पोर्टफोलियो शैक्षिक उपलब्धि की एक पूरी संग्रह, रोजगार डोजियर का एक प्रकार हो जाएगा। सृजनात्मक सोचने के लिए, क्षमता निरंतर आत्म विकास में संलग्न करने के लिए राष्ट्रीय, जिसके लिए शिक्षक के व्यक्तित्व में प्रधानमंत्री कारक बन, ज्ञान, कौशल और क्षमताओं के साथ साथ, आधुनिक तरीकों की दृष्टि से बच्चों की शिक्षा के लिए दृष्टिकोण - यह एक उप-तत्व नए संगठनात्मक मॉडल रूसी स्कूलों में से संक्रमण है।
न केवल पढ़ाने के लिए, लेकिन यह भी अपने बच्चों के साथ एक साथ जानने के लिए, प्रतिबिंबित करने के लिए सक्षम होने के लिए - आज, क्योंकि दुनिया अपनी उंगलियों के एक क्लिक पर सचमुच बदल रहा है, शिक्षक के पेशे में अपने पूर्ववर्तियों की तुलना में बहुत अधिक मोटे तौर पर सोचने के लिए है।
सिद्धांतों क्या गठन "सफलता डोजियर" के अनुसार?
एक दस्तावेज है कि आप शैक्षिक, व्यवस्थित, vospitatelskom, रचनात्मक और अनुसंधान गतिविधियों में परिणाम और शिक्षक की उपलब्धियों का मूल्यांकन करने के लिए अनुमति देता है - रूसी भाषा और साहित्य की पोर्टफोलियो शिक्षक। इस संबंध में अपनी मसौदा तैयार करने और आवश्यक अखंडता, निम्नलिखित प्रावधानों द्वारा नियंत्रित किया की संरचना में:
- अपने स्वयं के विकास के व्यवस्थित टिप्पणियों।
- निष्पक्षता।
- सच्चाई, विश्वसनीयता।
- Factuality।
- आगे की खेती के लिए शिक्षकों को लक्षित करना।
- संक्षिप्तता और स्पष्टीकरण की स्थिरता, और आम तौर पर सामग्री का निर्माण।
- स्वच्छ, सौंदर्य की दृष्टि से समरूप बनावट।
- Processability।
- काम के परिणामों की दृश्यता।
इसके बाद, हमें बिंदु है जहाँ से संपत्ति इस दस्तावेज़ है पर विचार करें, साथ ही क्या होगा शिक्षक मौखिक व्यक्ति रूसी भाषा और साहित्य शिक्षक पोर्टफोलियो बनाने के लिए मना कर दिया है, तो के सवाल पर विचार करें।
प्रावधान पोर्टफोलियो में पहचाने जाते हैं
दस्तावेज़ के प्रकार (आज कर्मचारियों के भारी बहुमत रूसी भाषा और साहित्य का उपयोग करें और पहले की सघनता की सुविधा को ध्यान में रखते लिखा की शिक्षक पोर्टफोलियो ई-मेल करने के लिए पसंद करते हैं) के बावजूद, अपने मुख्य बिंदुओं से बताया जाना चाहिए। उन्हें क्या चिंता? रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षकों के लिए तैयार पोर्टफोलियो क्या निम्नलिखित प्रावधान शामिल करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण है स्थापित करने के लिए अनुमति देते हैं:
- सामान्य जानकारी: नाम, एक शैक्षिक संस्थान में जन्म, शिक्षा, शिक्षण और कार्य अनुभव के वर्ष, शिक्षक के व्यक्तिगत विकास की प्रक्रिया का आकलन करने के दस्तावेज निर्दिष्ट जानकारी, महत्वपूर्ण पुरस्कार, प्रशंसा, प्रमाण पत्र और अन्य घटकों के पत्र, समर्थन की एक प्रति;
- शिक्षण गतिविधियों के परिणाम:। परीक्षा और छात्रों के प्रमाण पत्र, पदक जीतने के बारे में जानकारी की अंतरिम परिणामों, शिक्षा स्नातक जारी आदेश में "साहित्य" और "रूसी भाषा", आदि के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक या उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए के बारे में जानकारी;
- वैज्ञानिक और व्यवस्थित के क्षेत्र में गतिविधियों:। कॉपीराइट पाठ्यक्रम, कार्यक्रमों, पाठ, मास्टर वर्ग, बैठकों, सेमिनारों, खुला कक्षाएं, वैज्ञानिक अनुसंधान के संगठन, आदि का विकास;।
- गतिविधियों उद्देश्य: इस तरह के प्रदर्शन, KVN, विषय यात्रा, संस्कृति और कला के साथ बैठकों के रूप में गतिविधियों, के परिदृश्यों प्रदान करने के लिए, थियेटर, ऐच्छिक और क्लबों के काम, आदि के दौरे;।।
- प्रशिक्षण सुविधाओं: स्कूल परिसर के पासपोर्ट से एक उद्धरण, कि है, के बारे में जानकारी पुस्तकें, शब्दकोश, दृश्य एड्स, शिक्षण सामग्री, साधन है जिसके द्वारा वहाँ पाठ्यक्रम के छात्रों के कार्यक्रम का एक विवरण है की तकनीकी उपकरणों।
मैं बिना विभाग कर सकता हूँ?
आधुनिक दुनिया में यह व्यावहारिक रूप से असंभव है। के बाद से आज के आवश्यक हिस्से के लिए शिक्षा की गुणवत्ता न केवल बच्चों की कविताओं या सूत्र का ज्ञान है, लेकिन समाज के विकास की बुनियादी समझ है, राष्ट्रीय संस्कृति और पहचान के गठन साधारण शिक्षक जागरण अब उन उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए उपयुक्त है।
कैसे है कि शिक्षक को समझने के लिए - एक आत्मा के साथ एक आदमी, एक नेक, ईमानदार, बच्चों नए के लिए खोज को बांधे करने में सक्षम? विशेष उपकरण इन संकेतकों के सभी की पहचान करने के बाद मदद के लिए, नहीं है और पोर्टफोलियो है, जो व्यक्ति के सभी शैक्षणिक मूल्य, पेशे के लिए और विचार के लिए अपनी प्रतिबद्धता को दर्शाता है आता है। इस संबंध में श्रम बाजार में प्रतिस्पर्धा, कैसे शिक्षक नई शर्तों के लिए adapts पर निर्भर करता है कि क्या यह अनुभव करने के लिए नई तकनीक, यहाँ इस तकनीक लागू होता है, में सक्षम है "उपलब्धियों का एक संग्रह।"
यह उन लोगों के लिए विशेष रूप से सच है, आम तौर पर युवा लोगों को है जो सिर्फ शिक्षण बच्चों में अपना रास्ता शुरू कर दिया "रूसी भाषा" और "साहित्य" विषयों। शिक्षक प्रमाणन (पोर्टफोलियो एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता) - यह शिक्षकों के व्यावसायिक विकास में एक महत्वपूर्ण कदम है और यह विस्तृत करने के लिए आवश्यक है।
अतीत में शिक्षक प्रमाणीकरण प्रक्रिया
प्रमाणन, जो अब सभी लागू स्कूल के शिक्षकों के साथ आयोजित की, उनकी वरिष्ठता या भले ही उम्र के खातों, योग्यता और शिक्षक की क्षमता की पुष्टि के लिए एक प्रक्रिया है। प्रारंभ में, यह धारणाओं कि शिक्षक क्रम मजदूरी की दर के लिए सीधी अनुपात में वृद्धि करने के लिए, अपने स्वयं के स्तर को बढ़ाने के लिए करना चाहता है। इस शिक्षक उसे दूसरा (स्कूल का नेतृत्व द्वारा जारी), पहली (यह शिक्षा का एक जिला कार्यालय में नियुक्त किया है) या उच्चतर श्रेणी देने के लिए आवेदन करने के लिए (बाद मंत्रालय के लिए जिम्मेदार है)।
प्रमाण पत्र और एक पोर्टफोलियो आज कैसे हैं?
बाद में, हालांकि, इस प्रणाली एक सुधार लिया: दूसरी श्रेणी सभी को बाहर रखा गया था, और शिक्षण स्टाफ के प्रमाणीकरण पूरी तरह से आरएफ विषय के स्तर पर शिक्षा अधिकारियों के अधिकार क्षेत्र के लिए स्थानांतरित किया गया है। प्रक्रिया ही नहीं रह गया है एक वैकल्पिक और अनिवार्य था।
आज शैक्षणिक कार्यकर्ताओं हर 5 साल आदेश है कि कार्यालय के अनुपालन को सत्यापित करने के लिए मूल्यांकन किया जाना चाहिए, श्रेणी को बनाए रखना या, इसके विपरीत, एक कदम आगे जा रहा है। इस तरह के एक आयोग पारित होने के दो रूपों में से एक पता चलता है। यह लिखित रूप में सवालों के जवाब हो सकता है या इलेक्ट्रॉनिक, तो प्रसंस्करण, विश्लेषण और परिणामों की गणना, या पाठ का योजना की तैयारी है। तदनुसार, इस मामले में, एक पोर्टफोलियो भी एक शिक्षक मदद कर सकते हैं, यह एक अच्छा बोनस के रूप में गिना जाएगा, एक व्यक्ति को सक्रिय और पहल के रूप में शिक्षक की एक सकारात्मक प्रभाव पैदा करेगा।
रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक पोर्टफोलियो के नमूने: यह कैसे की तरह दिखना चाहिए?
के आदेश को समझने के लिए इसका अर्थ की मूल है क्या में एक छोटा सा पोर्टफोलियो लिखने के लिए कोशिश करते हैं। अपने व्यक्तिगत डेटा के साथ एक व्यापार कार्ड बाहर भरने लोप किया जाएगा, यानी। करने के लिए। यह बहुत आसान है।
"मेरी उपलब्धियों:
- 2010 में वह शिक्षा विभाग से एक मानद डिप्लोमा प्राप्त किया;
- 2012 - नामांकन "सर्वश्रेष्ठ इलेक्ट्रॉनिक पोर्टफोलियो" में नगरपालिका प्रतियोगिता के विजेता के डिप्लोमा;
- 2013 - संभावनाओं और मानवीय शिक्षा की समस्याओं पर क्षेत्रीय सम्मेलन की भागीदारी का प्रमाण पत्र।
वैज्ञानिक और व्यवस्थित काम:
इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, और साहित्यिक शिक्षा प्रयोजनों के क्षेत्र में अध्यक्ष एवं प्रबंध निदेशक एड को संबोधित है। वी हां। Korovinoy। टेक्नोलॉजीज प्रक्रिया में इस्तेमाल किया:
- एकीकृत सबक;
- परियोजना की गतिविधियों;
- गेमिंग प्रौद्योगिकी;
- जानकारी एड्स;
- कि पढ़ना, लिखना, भाषण के माध्यम से पैदा किया है जानकारी के लिए एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण की प्रौद्योगिकी के विकास;
- थिएटर अध्यापन। "
और फिर - एक समान नस में। रूसी भाषा और आज साहित्य के टेम्पलेट्स पोर्टफोलियो शिक्षक लाजिमी है, इसलिए किसी भी शिक्षक कुछ अद्वितीय, अन्य कार्यों से अलग पैदा करेगा। दिलचस्प और असामान्य कदम उदाहरण के लिए, हो सकता है, पोर्टफोलियो (विशेष रूप से अपने इलेक्ट्रॉनिक रूप में) शिक्षा और बच्चों के लिए सम्मान के बारे में उद्धरण को जोड़ने।
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