मनोविज्ञान में अनुसंधान पद्धति

विधि है जिसके द्वारा एक मंचन अध्ययन उद्देश्य से प्राप्त किये जा तकनीकों और तरीकों के सेट, प्रतीक मानते हैं। मनोविज्ञान का मुख्य उद्देश्य मानव मानस का अध्ययन है, इसलिए सभी विज्ञान के तरीकों इस लक्ष्य को प्राप्त करने के उद्देश्य से कर रहे हैं।

क्योंकि मनोविज्ञान के विज्ञान के कई क्षेत्रों है कि मनोविज्ञान में विभिन्न समूहों, और व्यक्तिगत अनुसंधान विधियों के लिए आवंटित किए जाते हैं में विभाजित: व्यावहारिक, आवेदन किया, अनुसंधान। मनोविज्ञान में अनुसंधान विधियों में से इस तरह के एक वर्गीकरण की प्रकृति को ध्यान में रखता अनुसंधान, पाठ्यक्रम जिनमें से कुछ तरीकों से लागू होते हैं में।

काफी देर तक मनोविज्ञान एक दार्शनिक विज्ञान माना जाता था। इसलिए, एक राय है कि पता करने के लिए था भीतर की दुनिया आत्मनिरीक्षण के माध्यम से ही आत्मगत कर सकते हैं,,, आदमी देख उल्लेखनीय घटना का वर्णन है, और फिर इन आंकड़ों के आधार पर निष्कर्ष बना रही है। इसलिए, पहले अनुसंधान विधियों मनोविज्ञान में अत्यंत व्यक्तिपरक अविश्वसनीय और गलत थे। एक लंबे समय के लिए इस मनोविज्ञान के संबंध में प्रयोग करने के लिए लागू नहीं किया था।

समय के साथ, मनोविज्ञान के विज्ञान का विषय बदल गया है। मुख्य मनोविज्ञान का कार्य मानसिक गतिविधि है, जो एक व्यक्ति के रूप में मनुष्य को अजीब है का अध्ययन किया गया था। मानसिक प्रक्रियाओं कर रहे हैं एक उपकरण है जिसके साथ एक व्यक्ति को इस तथ्य से वाकिफ है, उसे जानता है और मानते के रूप में देखा। मानसिक प्रक्रियाओं का अध्ययन के लिए प्राकृतिक परिस्थितियों या प्रयोगात्मक स्थितियों में लोगों के व्यवहार को देख की तकनीक का इस्तेमाल शुरू किया। यह मनोविज्ञान में परिसंचरण नए अनुसंधान विधियों में डाल दिया है इस संबंध में है।

इन विधियों मुख्य रूप से संरचनात्मक विश्लेषण शामिल हैं। ऐसा नहीं है कि आदमी से पहले एक समस्या डाल तथ्य में निहित है, और वहाँ एक मनोवैज्ञानिक है और इसके समाधान की निगरानी करता है, मानसिक गतिविधि की संरचना का विश्लेषण। इस विधि जटिल है और सहायक उपकरणों, प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप की आवश्यकता है।

प्रायोगिक आनुवंशिक विधि विभिन्न स्थितियों में व्यक्ति को देख कर मानसिक प्रक्रिया के तंत्र के अध्ययन के लिए कम कर देता है।

जांच की प्रायोगिक और रोग तरीकों व्यक्ति के मानस के रोग बदलाव आया है।

साथ ही इस तरह के जटिल और विशाल तरीके मौजूद हैं और मनोविज्ञान में अल्पकालिक अनुसंधान विधियों। ये मनोवैज्ञानिक परीक्षण, जो मानस के गुणात्मक और मात्रात्मक मूल्यांकन के लिए तैयार कर रहे हैं शामिल हैं।

मनोविज्ञान बहुत, विविध जटिल और अजीब घटना है कि अध्ययन करने के लिए मुश्किल हो जाता है जांच करता है। दर्शन, समाजशास्त्र, भौतिक विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान, गणित, साइबरनेटिक्स, चिकित्सा, शरीर क्रिया विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास और दूसरों: अनुसंधान के तरीकों विज्ञान की एक विस्तृत विविधता के लिए एकीकृत तरीके हैं।

दार्शनिक से स्वतंत्र विज्ञान के लिए अलग सटीक और प्राकृतिक विज्ञान के तरीकों के उपयोग के माध्यम से बीसवीं सदी मनोविज्ञान, और इस संबंध में की दूसरी छमाही में सक्रिय रूप से विकसित किया गया है। हम सामंजस्यपूर्ण वैज्ञानिक सिद्धांत दिखाई देने लगे। मनोवैज्ञानिक अनुसंधान प्रयोगशाला प्रयोग और माप की शुरूआत एक और अधिक सटीक, व्यावहारिक रूप से उपयोगी विज्ञान में मनोविज्ञान को बदलने में मदद की।

80 के दशक के अंत के बाद। उन्नीसवीं सदी। मनोविज्ञान में प्रयोगशाला में प्रायोगिक अध्ययन के लिए विभिन्न तकनीकी उपकरणों लागू होता है। सबसे पहले, यांत्रिक उपकरणों का इस्तेमाल किया है, तो बीसवीं सदी की शुरुआत से - बिजली और आज - इलेक्ट्रॉनिक, वीडियो, रेडियो और अन्य अत्याधुनिक उपकरणों।

आत्म अवलोकन, निरीक्षण, सर्वेक्षण: आज उनके महत्व और सूचना संग्रह के पारंपरिक तरीकों खोना नहीं। वे कुछ है कि उपकरणों की शक्ति को नहीं समझता कब्जा करने के लिए मदद करते हैं। बहुत लोकप्रिय परीक्षण है कि विशेष तकनीक psychodiagnostic परीक्षाओं कर रहे हैं। वे अलग अलग लोगों के मनोविज्ञान का अध्ययन, तुलनीय और विभेदित मूल्यांकन कर रहे हैं। में अनुसंधान के इन तरीकों शैक्षिक मनोविज्ञान, उदाहरण के लिए, बहुत व्यापक रूप से इस्तेमाल और उच्च दक्षता दिखाने रहे हैं।