गठन, भाषाओं
फ्रेंच भाषा के व्याकरण - सही अभिव्यक्ति की संरचनात्मक आधार
कई वर्षों के लिए फ्रेंच भाषा के व्याकरण अपने अध्ययन के सबसे विचार-विमर्श किया पहलुओं में से एक रहा। कारण क्या है? सबसे पहले, तथ्य यह है कि यह एक संरचनात्मक आधार है। इसके बिना, कोई यह संभव नहीं है। फ्रेंच भाषा के व्याकरण - यह हमेशा एक व्यक्ति जो यह अध्ययन करता है के लिए खुला है। यह दोनों नियमों और व्याकरण घटना के कामकाज के तरीकों में से व्यवस्था करने के लिए लागू होता है।
मैन अधिक शब्दावली और स्वर सीखना चाहिए। हालांकि, यह फ्रेंच भाषा के व्याकरण छात्र उस पर एक विशेष विचार या विचार व्यक्त करने के लिए मदद करने के लिए है। लेकिन एक ही नियम का ज्ञान स्वतंत्र रूप से संवाद करने के लिए पर्याप्त नहीं है। इसके अलावा, एक व्यक्ति को पढ़ने, लिखने और सभी आवश्यक संचार कौशल हासिल करने के क्रम में लक्ष्य भाषा में बात करने के लिए सक्षम होना चाहिए।
किसी भी विदेशी भाषा सीखने में व्याकरण की विशेष भूमिका यह एक आवश्यक नींव जो बिना उचित स्तर पर इसका इस्तेमाल असंभव है कि है। इस मामले में, एक पूर्ण संचार उपकरण के रूप भाषा के उपयोग को दर्शाता है।
विशेष रूप से, सबसे पहले, यह भाषा क्षमता है, जो शब्द गठन, आकृति विज्ञान और वाक्य रचना की जानकारी दिखाता है का सवाल है। दूसरे, वहाँ में हैं भाषण की तरह व्याकरण पैटर्न के अनुसार इसे बनाने की क्षमता - कौशल। और अंत में, आवश्यक और मिलनसार कौशल, परिस्थितियों की एक किस्म के तहत और स्थितियों की एक किस्म में अन्य लोगों के साथ संवाद करने की क्षमता अर्थात्।
ये competences, जो फ्रांसीसी जानने के लिए लोगों को धारण करने के लिए बाध्य है, पूरी तरह से अपनी जांच के दौरान व्याकरण की भूमिका का प्रदर्शन। ऐसा नहीं है कि यह पूरी प्रक्रिया पर आधारित है सूचना के लिए आसान है।
बेशक, फ्रेंच भाषा के व्याकरण अपने अध्ययन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है क्योंकि यह जिस पर आधार शब्दावली के कंकाल की तरह है। लेकिन हमेशा की तरह दृष्टिकोण लोगों फ्रेंच सीखने के लिए, अक्सर अपने मूल्य समझ में नहीं आता। यह उनके लिए बहुत ज्यादा जटिल लगता है, लेकिन यह इतना नहीं है।
फ्रेंच में, वहाँ दो हैं : संज्ञा का प्रकार पुरुष और स्त्री। लेकिन वहाँ कोई विशेष नियम यह है कि निर्धारित करता है जीनस क्या करने के लिए एक वस्तु से संबंधित है। वहाँ तीन हैं क्रियाओं के रूपों है कि उन्हें समय में बदलने के लिए, समूह पर निर्भर करता है। पूर्वता समकालीनता, - वे न केवल किसी भी समय में कार्रवाई के समय, लेकिन यह भी लौकिक संबंधों व्यक्त करते हैं। इन रूपों निरपेक्ष और सापेक्ष में विभाजित हैं।
यह और अन्य सामग्री भाषायी सूखी नहीं सिखाया जाना चाहिए, तो प्रशिक्षण उसे सकारात्मक और एक भावनात्मक स्तर पर माना जाता है। यह भाषा सीखने की प्रभावशीलता में वृद्धि होगी।
Similar articles
Trending Now