राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय "अर्थशास्त्र के हायर स्कूल": चयन समिति पासिंग स्कोर, संकायों और समीक्षा

राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय "अर्थशास्त्र के हायर स्कूल" एक राज्य विश्वविद्यालय है। यह बाद के सोवियत रूस में बनाया गया था। यह "अर्थशास्त्र के उच्च स्कूल", मास्को है। इसकी शाखाएं ऐसी पेर्म, Nizhny Novgorod और सेंट पीटर्सबर्ग जैसे शहरों में स्थित हैं।

ऐतिहासिक जानकारी। संस्थापक संस्थानों

नवंबर, 1992 में, यह अर्थशास्त्र के हायर स्कूल द्वारा बनाया गया था। Egor Gaydar तो आरएफ सरकार के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। यह वह था जो इसी डिक्री पर हस्ताक्षर किए। कई साल बाद, संस्था स्टेट यूनिवर्सिटी का दर्जा प्राप्त किया।

आगे के विकास और के आपरेशन

2008 के बाद से विश्वविद्यालय "अर्थशास्त्र के हायर स्कूल" रूसी सरकार द्वारा चलाया जाता है। उस पल तक यह आर्थिक विकास देश के मंत्रालय के थे। अर्थशास्त्र के हायर स्कूल - भविष्य में, संस्था राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय का दर्जा, संक्षिप्त प्राप्त किया। देश के पहले स्नातकोत्तर शैक्षणिक संस्थान 2010 में खोला गया था। कुछ समय के बाद, स्थानों की रचना अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के कुछ और संस्थानों को जोड़ने के लिए। उनमें से - निवेश क्षेत्र और प्रबंधन प्रशिक्षण केंद्र के विशेषज्ञों के राज्य अकादमी।

वर्तमान वास्तविकताओं

वर्तमान में, सुविधा सफलतापूर्वक संचालित:

1. 107 अनुसंधान केन्द्रों और संस्थानों।
2. 28 महानगरीय विभागों और संकायों।
3. 15 अंतरराष्ट्रीय प्रयोगशालाओं। वे प्रमुख अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिकों के नेतृत्व में किया गया।
4. 32 वैज्ञानिक और शैक्षिक और प्रयोगशाला डिजाइन।
5. सैन्य विभाग।
6. सेंट पीटर्सबर्ग में 6 कार्यालयों।
7. Nizhny Novgorod में 5 संकायों।
8. पेर्म में 3 कार्यालयों।

विश्लेषणात्मक डेटा

2013 में, अर्थशास्त्र के हायर स्कूल में दाखिला छात्रों की कुल संख्या इक्कीस हजार लोगों को पार कर गया है। उनमें से अधिकांश राजधानी में शिक्षित होते हैं। दो हजार से अधिक छात्रों Nizhny Novgorod और सेंट पीटर्सबर्ग में प्रवेश लिया था। पेर्म विभाग में - के बारे में 1200 आंकड़ों के अनुसार, पिछले साल, विश्वविद्यालय को सफलतापूर्वक अपने परिचालन दो हजार शिक्षकों और आठ से अधिक शोधकर्ताओं के बारे में आचरण। संस्था एक विशेष कार्यक्रम शुरू कर दिया। इसका मुख्य उद्देश्य के लिए सबसे अच्छा घरेलू शोधकर्ताओं जो विदेशी विश्वविद्यालयों अग्रणी में उनकी डॉक्टरेट शोध-प्रबंध का बचाव वापस जाने के लिए है।

शिक्षा और मार्गदर्शन की संरचना

1993 के बाद से, राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय "अर्थशास्त्र के हायर स्कूल" शिक्षा का एक दो स्तरीय प्रणाली का उपयोग करता है। यह भी बोलोग्ना कहा जाता है। यह एक चार साल के स्नातक और दो वर्षीय मास्टर अवधि शामिल है। Kuz'minov यारोस्लाव इवानोविच अपनी स्थापना के बाद रेक्टर संस्था है। Shohin Aleksandr Nikolaevich - एच एस ई के राष्ट्रपति। यासीन एव्गेनि Grigorevich संस्था के वैज्ञानिक प्रमुख होता है।

शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन

आर्थिक विज्ञान विश्वविद्यालय के लिए महत्वपूर्ण है। छात्र आम विषयों की सभी शाखाओं सिखाया जाता है। उनमें से, स्थूल, सूक्ष्म और संस्थागत अर्थशास्त्र। छात्र आवेदन वस्तुओं है कि उन प्रस्तावों, के चुने हुए विशेषता के भीतर हैं मास्टर "अर्थशास्त्र के उच्च विद्यालय।" विभागों ब्लॉक कुछ विषयों की है। वे सामाजिक ज्ञान का एक व्यापक संदर्भ शामिल है। अपनी सीमा तर्क और दर्शन के बुनियादी पाठ्यक्रम से शुरू होता है, और उपकरण के रूप में उन्मुख समूहों कानून, कंप्यूटर विज्ञान, मनोविज्ञान, समाजशास्त्र और समाप्त होता है।

शैक्षिक कार्यक्रमों की विशेषताएं

के मुख्य भाग पर संस्थान के संकायों सामग्री की बड़ी मात्रा में विदेशी भाषाओं में सिखाया जाता है। वहाँ भी एक शाखा है जिस पर अनुशासन पूरी तरह से अंग्रेजी में पढ़ा जाता है। कई साल पहले, विशेष परीक्षाओं BEC और आईईएलटीएस छात्रों चौथे और दूसरा स्नातक पाठ्यक्रम छोड़ दिया। छात्र अंग्रेजी में कम से कम एक बुनियादी विषय में जानें। यह भी बारह शैक्षिक स्नातक कार्यक्रमों को दर्शाता है। वे अंग्रेजी में पूरी तरह से पढ़ें।

प्रशिक्षण प्रणाली की लाभप्रदता

राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय "अर्थशास्त्र के हायर स्कूल" अंतरराष्ट्रीय श्रम बाजार में शिक्षकों की सक्रिय भागीदारी से संबंधित है। शैक्षिक कार्यक्रमों संस्था सबसे अग्रणी विदेशी विश्वविद्यालयों की तरलता को मान्यता दी। यह बहुत डबल डिप्लोमा की एक प्रणाली को लागू करने का कार्य सरल करता है। इसके अलावा बड़े पैमाने पर "क्रॉस-शिक्षा", जो अभ्यास की विधि है "अर्थशास्त्र के उच्च विद्यालय।" कई छात्रों और स्नातकों की समीक्षा उच्च शिक्षित शिक्षण स्टाफ दिखा। छात्रों के अनुसार, अधिक ध्यान सैद्धांतिक आधार का न केवल भुगतान किया जाता है। संस्थान के विकास और ज्ञान को सुधारने में लगा विषयों में छात्रों की रुचि को बनाए रखने पर जोर दिया। अक्सर एक छात्र आदान प्रदान कार्यक्रम के द्वारा प्रयोग किया।

अर्थशास्त्र के हायर स्कूल के स्नातक यूरोपीय विश्वविद्यालयों डिप्लोमा के लिए सभी अवसर है। पल संस्थान से अधिक एक सौ साठ अंतरराष्ट्रीय भागीदारों पर। यही कारण है कि काफी यह संभव शिक्षण संस्थानों के क्षितिज का विस्तार करने के लिए बनाता है।

अतिरिक्त प्रोग्राम

स्नातक छात्रों और उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए एक जगह छात्रावास में रहने के लिए प्रदान की जाती हैं। विश्वविद्यालय सफलतापूर्वक प्री-यूनिवर्सिटी प्रशिक्षण विभाग काम कर रहा है। वहाँ सभी उम्र के छात्रों को सिखा सकते हैं। यह 11 वीं ग्रेड, समावेशी करने के लिए 7 वीं के छात्रों के लिए एक कार्यक्रम प्रदान करता है। शिक्षक जीआईए और प्रयोग के सफल समापन के लिए छात्रों को तैयार करने में लगे हुए प्रतिष्ठानों। इसके अलावा olimpiadnikami साथ कक्षाएं। उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए पिछले साल हाई स्कूल की शरद ऋतु में खोला गया था।

संस्था की संरचना

राजधानी में, सफलतापूर्वक विश्वविद्यालय के निम्नलिखित तत्व संचालित:

संकायों:

1. अर्थव्यवस्था।
2. व्यापार सूचना विज्ञान।
3. विश्व राजनीति और अर्थव्यवस्था।
4. डिजाइन।
5. नगर और लोक प्रशासन।
6. एप्लाइड राजनीति विज्ञान।
7. मीडिया संचार।
8. रसद।
9. प्रबंधन।
10. गणित।
11. इतिहास।
12. दर्शन।
13. समाजशास्त्र।
14. मनोविज्ञान।
15. अधिकार।
16. भाषाशास्त्र।

जेब:

1. सांस्कृतिक अध्ययन।
2. ओरिएंटल।
3. "संयुक्त स्नातक एनईएस और एच एस ई"।
4. सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग।
5. एप्लाइड सूचना विज्ञान और गणित।
6. सांख्यिकी और जनसांख्यिकी।
7. एकीकृत संचार।

संकायों MIEM:

1. साइबरनेटिक्स और अनुप्रयुक्त गणित।
2. कम्प्यूटिंग और सूचना प्रौद्योगिकी।
3. दूरसंचार और इलेक्ट्रॉनिक्स।

शिक्षा के क्षेत्र में नवाचार

राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय "अर्थशास्त्र के हायर स्कूल" देश का पहला विश्वविद्यालयों, जो आम तौर पर स्वीकार अंतरराष्ट्रीय प्रशिक्षण योजना के लिए देशद्रोही था से एक था। यह दो प्रकार में विभाजित है। स्नातक शिक्षा 4 पाठ्यक्रम है। मास्टर प्रशिक्षण के दो साल की आवश्यकता है। इस प्रकार, "उच्च अर्थशास्त्र के स्कूल" पहले विश्वविद्यालयों कि सफलतापूर्वक लागू किया है में से एक था बोलोग्ना प्रक्रिया शैक्षिक कार्यक्रम में। इसका मुख्य अंतर यह है कि एक दो स्तरीय प्रणाली के लिए संक्रमण है।

वहाँ भी इस प्रक्रिया की एक विशेषता नया शैक्षिक प्रौद्योगिकी शामिल हो सकते हैं। विश्वविद्यालय में शैक्षणिक वर्ष स्नातक कुछ मतभेद है। उन्होंने कहा कि दो आम सेमेस्टर और चार मॉड्यूल में विभाजित नहीं है। ऐसी प्रणाली में कई फायदे हैं। खुद को छात्रों के अनुसार, यह शिक्षण लोड का इष्टतम वितरण प्रदान करता है। मॉड्यूल साल भर के प्रयासों को संतुलित करने के लिए अनुमति देते हैं। इन प्रशिक्षण कार्यक्रमों कई मध्यवर्ती परीक्षण प्रदान करते हैं। एक नियम के दो से चार के रूप में। अर्जित अंक के सफल परीक्षण के लिए। भविष्य में, वे छात्र की अकादमिक प्रदर्शन का एक अंतिम मूल्यांकन के रूप में। अंतिम और मध्यवर्ती परीक्षाओं के मुख्य भाग को लिखित रूप में परिवर्तन का सुझाव दें। इस उपाय से काफी आत्मीयता का खतरा कम करता। संस्थान रूसी पारंपरिक मूल्यांकन प्रणाली का इस्तेमाल किया नहीं है।

दस योजना अभ्यास के राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय। प्रत्येक छात्र के लोक रेटिंग सभी बिंदुओं उसके द्वारा रन बनाए जोड़कर बना है। वे वर्तमान और वार्षिक अनुमान मिल सकते हैं। वहाँ भी एक सार्वजनिक रेटिंग है, जो अध्ययन की पूरी अवधि में जमा किया जाता है। केवल छात्र की समग्र प्रगति को प्रभावित नहीं का आकलन। वर्तमान रेटिंग के आधार पर, छात्रों को सत्तर प्रतिशत तक ट्यूशन फीस पर छूट प्राप्त करने की अपेक्षा कर सकते हैं। यह जो एक अनुबंध के आधार पर शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रदान की जाती है।

रेटिंग भी एक बजट पर छात्रवृत्ति छात्रों की मात्रा को प्रभावित। वे वित्तीय सहायता के दो प्रकार प्राप्त करने की अपेक्षा कर सकते हैं। छात्रवृत्ति शैक्षणिक और सामाजिक में बांटा गया है। इन साधनों की समग्रता राजधानी में जीवन निर्वाह के स्तर पर है। कुल दर्ज़ा छात्र के भाग्य पर एक मजबूत प्रभाव है। उनके चयन अलग विशेषज्ञता और मास्टर कार्यक्रम के आधार पर किया जाता है। इसके अलावा, उच्च विजेताओं के साथ छात्रों को विदेशों में प्रशिक्षण जाने के लिए एक मौका है।

रेटिंग भावी नियोक्ताओं के लिए बेंचमार्क प्रतिनिधित्व करते हैं। पुस्तकालय संसाधनों व्यापक रूप से संस्था में सीखने की प्रक्रिया में किया जाता है। "अर्थशास्त्र के उच्च विद्यालय" उनतालीस डेटाबेस पचास हजार विभिन्न वैज्ञानिक पत्रिकाओं को पूरा टेक्स्ट पहुँच प्रदान करते हैं करने के लिए एक सदस्यता है। सुविधा शैक्षिक नवाचार के लिए फंड खोला गया था। इसका मुख्य कार्य पद्धति और शैक्षिक गतिविधियों के क्षेत्र में नई परियोजनाओं का समर्थन करने के लिए है।

नामांकन

कुछ आवश्यकताओं कि एक आवेदक के लिए लागू कर रहे हैं "अर्थशास्त्र के उच्च विद्यालय।" प्रवेश समिति दस्तावेजों के सेट की सूची पर विचार करता है।

अंडर ग्रेजुएट:

1. विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए आवेदन। यह चयन समिति में भरने के लिए आवश्यक है।
2. दस्तावेज़, जिसके अनुसार यह आवेदक और उसके या उसकी राष्ट्रीयता की पहचान स्थापित करने के लिए संभव हो जाएगा। एक नियम के रूप में, यह एक पासपोर्ट है।
3. दस्तावेज है, जो शिक्षा के पूरा होने का संकेत है। संभावना विश्वविद्यालय में अध्ययन करने के लिए सामान्य माध्यमिक, व्यावसायिक और उच्च शिक्षा के प्रमाण पत्र प्रदान करते हैं।
4. अंतिम परीक्षा के परिणाम। आप मूल या प्रासंगिक दस्तावेजों की प्रतियां प्रदान करनी चाहिए।
5. फोटो - चार टुकड़े, आकार - 3x4 सेमी।

जब अर्थशास्त्र के हायर स्कूल में प्रवेश के लिए आवेदन करने वाले नागरिकों को विशेष अधिकार है, या विकलांग व्यक्तियों उचित दस्तावेज प्रदान करनी चाहिए। प्रवेशकों जो सेवा की, सैन्य पहचान पत्र दिखाने की जरूरत है। बर्खास्तगी के बाद, वे अगर वे कैलेंडर वर्ष कॉल करने से पहले के दौरान प्राप्त हुए थे परीक्षा उनके द्वारा सौंपी के परिणामों का प्रयोग करने का अधिकार है।

मास्टर:

1. व्यक्तिगत बयान। यह प्रशिक्षण और विशेषज्ञता कार्यक्रमों की दिशा का संकेत चाहिए।
2. दस्तावेज है, जो के अनुसार यह व्यक्ति छात्र और उसके या उसकी राष्ट्रीयता स्थापित करने के लिए संभव नहीं होगा। एक नियम के रूप में, यह एक पासपोर्ट है।
3. फोटो - चार टुकड़े, आकार - 3x4।
4. दस्तावेज है, जो शिक्षा के पूरा होने का संकेत है।

प्रवेश पर आवेदक उन प्रस्तावों, के चुने हुए विशेषता के अनुसार प्रवेश परीक्षा गुजरता है "अर्थशास्त्र के उच्च विद्यालय।" दर्रा दर भी आगे प्रशिक्षण की दिशा पर निर्भर करता है। । 276, सांस्कृतिक - - 355 उदाहरण के लिए, यह के इतिहास पर परीक्षा में 344 इकाइयों, और गणित है।