क्या सवाल एक सर्वनाम द्वारा उत्तर दिया रहे हैं? सवाल सर्वनाम

सर्वनाम - रूसी भाषा है, जो बहुत समय स्कूल के पाठ्यक्रम में खर्च किया जाता है के भाषण का हिस्सा है। क्योंकि इस विषय काफी व्यापक है, और नाम के प्रतिस्थापन सर्वनाम के केवल कार्य नहीं है यह, समझा जा सकता है। और उन्नीसवीं सदी में इस अवसर पर, वह जी Pavskii ने कहा, "सर्वनाम केवल संकेत और अंक इसे करने के लिए नाम को प्रतिस्थापित नहीं करता है, लेकिन।"

फिलहाल रूसी भाषा के विषय की स्वतंत्रता के बारे में वैज्ञानिकों के बीच रूसी भाषा विभाजित हैं। कुछ उसे एक पूर्ण और स्वतंत्र विचार करना है, जबकि दूसरों भाषण के अन्य भागों के संबंध में वितरित कर रहे हैं।

और हालांकि मुद्दा विवादास्पद बना हुआ है, की "सर्वनाम" स्कूल विषय भाषण, जो केवल संज्ञाएं, विशेषण और अंकों के के कुछ संकेत से मेल खाती है की स्वतंत्र बच्चों के लिए खुला।

परिभाषा

स्कूल में छात्रों को रूसी भाषा के इस हिस्से के लिए पेश कर रहे हैं, यह निम्नलिखित परिभाषा दे रही है: "सर्वनाम - भाषण के एक स्वतंत्र हिस्सा है, जो एक संज्ञा, एक विशेषण, एक क्रिया विशेषण के स्थान पर प्रयोग किया जा सकता है और एक अंक एक वस्तु को वस्तु अंक की विशेषताओं को निर्धारित करता है या घटना मामलों छुट्टी पर बदलता रहता है । दूसरे शब्दों में, एक वस्तु की ओर इशारा करता है, लेकिन नाम से नहीं। प्रस्ताव किसी भी सदस्य के रूप में सेवा कर सकते हैं। "

उदाहरण के लिए:

• मैं (विषय) नृत्य करने के लिए चाहते हैं।
• यह वह (विधेय) था।
• निकिता - मेरे एक बेटे (की परिभाषा)।
• शिक्षक उसे (इसके अलावा) बोर्ड के लिए कहा जाता है।
• कब तक (शब्द "नहीं" परिस्थितियों के हिस्से के रूप में), यह सब जारी रहेगा?

तो, पता लगाना चाहिए कि क्या सवाल एक सर्वनाम द्वारा उत्तर दिया रहे हैं। इस सवाल का जवाब काफी सरल है: भाषण के हिस्से की जगह, सवाल और जवाब।

संज्ञाओं की जगह

सर्वनाम, संज्ञा सवाल संज्ञा जवाब।

वे भी एक तरह का विषय है जो करने के लिए वे बात करने के लिए इसी की है। इसके अलावा, यह आइटम दोनों चेतन और अचेतन हो सकता है, एक एकवचन या बहुवचन है। इसके अलावा, इन सर्वनाम, जो मुद्दों "कौन?" और "क्या?", जिस क्रम में कर्ताकारक एक वाक्य में इस्तेमाल के आधार पर भिन्न हो सकती है। और अगर वहाँ अपने दृढ़ संकल्प के बिना विषय का एक संकेत है, यह सवाल "कौन हैं?", "क्या?" उत्तर देता है मौखिक बयानों में और पत्र निम्नलिखित शब्द की जगह का उपयोग करने के "आप," "आप," "वह," "वह," "वे", "किसी को" "कुछ", "किसी को" या "कुछ" ।

विशेषण की जगह

सर्वनाम, विशेषण भाषण के इस हिस्से के सवालों का जवाब देना, उसके सभी व्याकरण सुविधाओं अपना रहे हैं। एक नियम के रूप में, एक वाक्य में किसी भी घटना या वस्तु का वर्णन किया जाता शब्दों में, "एक तरह से", "किसी को", "सबसे", "कोई भी", ने ले ली है "अपने", "मेरी"।

उदाहरण के लिए: "मेरे फूल (किसका?)।"

साथ ही के लक्षण के साथ सर्वनाम के रूप में संज्ञाएं, विशेषण, सर्वनाम लिंग, मामला और संख्या से भिन्न है और चेतन और अचेतन वस्तुओं और घटना के सभी प्रकार का वर्णन कर सकते हैं।

अंकों के जगह

अक्सर, सर्वनाम के बयानों में अंकों के बदलें। इस मामले में, भाषण के इस भाग ", कई" "कुछ", "कुछ" एक अनिश्चित संख्या के सवाल का जवाब "कितना?" और अंक।

उदाहरण के लिए: "। (? के रूप में) daisies का एक बहुत है और कुछ (? कई) के गुलाब के फूल"

ये सर्वनाम भी मामलों, जो बारी में सवाल हैं जिनके लिए यह प्रतिक्रिया कर सकते हैं की सूची बढ़ जाती है पर बदल जाते हैं।

व्यक्तिगत सर्वनाम

भाषण के इस हिस्से के बच्चों के साथ पहली परिचित द्वितीय श्रेणी, जो भाषण के कुछ हिस्सों के लिए एक अलग विषय दिया जाता है के बारे में आता है, और यह रूसी भाषा के एक सबक का आयोजन किया। सर्वनाम, एक नियम के रूप में, बच्चों शब्द "मैं" और सीखने की प्रक्रिया में शामिल होने के सूची है।

सर्वनाम द्वारा के बाद से व्याकरण सुविधाओं वाक्यात्मक भूमिकाओं के संबंध में एक समूह का निर्माण नहीं होता और उनके मूल्य कई बिट्स में बांटा गया है। इनमें से एक निजी हैं या, जैसा कि वे कहते हैं, सूचकांक है:

• 1 व्यक्ति - "मैं", "हम";
• 2 व्यक्ति - "आप", "आप";
• तीसरा व्यक्ति - "वह," "वे", "वह", "यह"।

यह इन सर्वनाम पर है और पहले परिचित के साथ समाप्त होता है, और अन्य निर्वहन विद्यार्थियों हाई स्कूल में सीखते हैं।

"मैं" और "आप" की तरह इस तरह के सर्वनाम, वहाँ कोई लिंग व्याकरण या बहुवचन है के रूप में "हम" और "आप" मतलब करने के लिए उपयोग किया जाता है "मैं और किसी और" या "आप और किसी और" । यह निर्धारित करने के विचार की तरह जिसे यह लेखक की टिप्पणी को इंगित करता है को दी जानी चाहिए।

अतीत में, अक्सर शब्द "हम" एक आदमी के खिलाफ एक भाषण गंभीरता देने के लिए इस्तेमाल किया गया था, लेकिन अब यह विडंबना किया जाता है। लेकिन शब्द "आप" अभी भी शिष्टाचार के रूप में मौजूद है।

सर्वनाम तीसरे व्यक्ति अक्सर व्यक्तिगत रूप से प्रदर्शन-परक हैं, और इसलिए वर्ग का एक प्रकार है।

कर्मकर्त्ता

ग्रेड 4 पाठ्यक्रम के साथ रूसी बच्चों की शुरूआत भी शामिल सर्वनाम के निर्वहन, वापसी या पूरक, सर्वनाम के रूप में। वे किसी भी तरह, और न ही नंबर, और न ही कर्ताकारक मामले के रूप में नहीं है। हालांकि, सर्वनाम शब्द "आप" प्रकार पर झुकाव है और केवल में एक पूरक के रूप वाक्य में प्रयोग किया जाता है परोक्ष मामलों। निर्धारित करने के लिए जो सवाल सर्वनाम के इस श्रेणी उत्तर दिया जाता है, तो आप उनके मामले से निपटने के लिए की जरूरत है।

अधिकार सर्वनाम

इस समूह में, और साथ ही व्यक्तिगत सर्वनाम, तीन व्यक्तियों में बांटा गया है। तो, पहले शब्द हैं "मेरे", "हमारे", दूसरा -। "तुम्हारा," "आपका, आपके" और तीसरे व्यक्ति वचन के द्वारा परिभाषित किया गया है "" इस समूह के morphological विशेषताओं वे है कि हो सकता है और लिंग और संख्या है। उन्होंने यह भी मामलों पर दुबला, "मेरे", "अपने" और "अपने" इसी तरह विशेषण के लिए झुका रहे हैं "नीले" और "हमारे" "अपने" - शब्द के प्रकार के "वरिष्ठ"।

कर्म कारक बहुवचन सर्वनाम आमतौर पर रूपों के दो प्रकार की है। चेतन संज्ञाओं शब्द का उपयोग करने के लिए "मेरे", "अपने", "अपने" "हमारे", "हमें"; और निर्जीव - "अपने", "मेरे", "हमारे" "हमारे" "अपने"।

उदाहरण के लिए: "वह उसके रिश्तेदारों ने देखा कि वह अपनी पुस्तक में पाया गया।"।

ठोस

ग्रेड 4 पाठ्यक्रम और बच्चों के साथ परिचित सर्वनाम के "उन्होंने," "," "एक", "इस तरह के इस समूह", "के रूप में", "अभी भी", "इस तरह के" "करोगे मान लिया गया है।" इन सभी शब्द एक वस्तु, अपने टैग या मिलते जुलते वर्णन की संख्या की संख्या का उल्लेख किया जाता है। उनमें से कई ने एक बयान विस्मयादिबोधक बना सकते हैं। उदाहरण के लिए: "आप चालाक एक तरह का"

प्रदर्शन-परक सर्वनाम को ध्यान में रखते "उन्होंने" और "यह", यह निर्धारित करने के लिए जो उनमें से एक करीब है और एक दूर की वस्तु या घटना के लिए अंक आसान है। इन शब्दों की आकारिकी संबंधी विशेषताओं के सापेक्ष विभिन्न सामान्य रूप और संख्या में इस्तेमाल किया जा सकता है।

सर्वनाम "इस" या "दर असल" अक्सर पहले ही उल्लेख किया आइटम, अपनी सुविधाओं या वारदातों का उल्लेख किया जाता है। ये शब्द भी लिंग और संख्या के और मामले परिवर्तन के लिए शब्द "Tver" के प्रकार के अनुसार किया जाता है रूप हैं।

प्रश्नवाचक-रिश्तेदार, नकारात्मक और अनिश्चितकालीन सर्वनाम

"जो", "क्या", "जो", "क्या", "कितना", "जिसका": प्रश्न ऐसे सर्वनाम कई रूपों खुद को प्रश्नवाचक और सापेक्ष शब्द के रूप में सजा अधिनियम में सर्वनाम हैं। उदाहरण के लिए: "कौन वहाँ आपको क्या चाहिए दस्तक है"

सर्वनाम "जो" और कहा कि वे किसी भी तरह या नंबर नहीं है "क्या" है की आकारिकी संबंधी विशेषताओं। "कौन" चेतन वस्तुओं के संबंध में इस मामले में प्रयोग किया जाता है, और "क्या" - निर्जीव। "all" शब्द के प्रकार - शब्द "जो" शब्द के प्रकार "है कि" और "इस" और "है कि" द्वारा उत्पादित की उतार। मामलों पर परिवर्तन के आधार पर यह समझने के लिए सवालों के एक सर्वनाम द्वारा उत्तर दिया रहे हैं संभव है।

उपसर्ग "गैर" है, जो एक शब्द, उपसर्ग के रूप में लिखा गया है का उपयोग करके सर्वनाम के इस समूह से "koe" कण "कुछ", "-या", "किसी दिन" है कि हाइफ़न कर रहे हैं, दूसरे शब्दों हैं कि के एक नंबर द्वारा गठित एक अनिश्चित वर्ग के लिए। "किसी", "कुछ", "कुछ", "किसी को भी," "कुछ", "कुछ", "किसी को भी," "कुछ," और अन्य की तरह इस सर्वनाम उसके समान संयोजन। उनमें से कुछ चेतन को इंगित कर सकते हैं, दूसरों के लिंग और संख्या के रूप में कर रहे हैं। सर्वनाम "एक" केवल कर्ताकारक में और झुकाव नहीं हमेशा होता है।

समूह से प्रश्न में, रिश्तेदार सर्वनाम कण का उपयोग कर "नहीं" और "नहीं" एक और समूह है, यह नकारात्मक कहा जाता है का गठन किया। क्या सवाल इस श्रेणी सर्वनाम करते हैं? जवाब स्पष्ट हो गया है: इस मुद्दे को मामले पर निर्भर करता है। लेकिन वर्तनी लायक विशेष ध्यान देने की है। तो अगर नकारात्मक कण सर्वनाम उसके साथ एक बहाने के साझा नहीं है, शब्द एक साथ लिखा है। उदाहरण के लिए: "। कोई भी इसके लिए जिम्मेदार कोई भी आया था कुछ नहीं था।"।

और तनाव इन सर्वनाम में आपूर्ति से न केवल शब्दों के अर्थ है, लेकिन कणों की जरूरत है कि प्रयोग की जाने वाली।

"कोई भी", "कोई भी करने के लिए" और इतने पर: नकारात्मक कण बहाने कि इसे अलग से लिखा है अलग किया जाता है तो।

गुणवाचक सर्वनाम

इसके बाद के संस्करण के आधार पर, एक अनुमान लगाना क्या सवाल जवाब कर रहे हैं मुश्किल नहीं है सर्वनाम गुणवाचक चरित्र। यह सब एक ही है मामलों के सवाल। इस तरह के "वह," "सर्वाधिक," "सभी", "हर", "हर" और "अलग" केवल कर्म कारक अंत में अंतर में अपेक्षाकृत चेतन और निर्जीव वस्तुओं रहे हैं के रूप में झुकाव सर्वनाम की विशेषताएं।