गठन, भाषाओं
एक विशेषण क्रिया, सर्वनाम, विषय, अंक, क्रिया, तुलनात्मक यातायात, और निर्णायक जोर दिया है। पूरक के रूप में हाइलाइट किए गए?
एक विशेषण या सर्वनाम पर बल देने के सवाल को केवल गलती से ही संभव है, और यह लेख केवल उन लोगों के लिए है जो साक्षरता से संबंधित सभी मामलों में स्पष्टता के आदी हैं। अधीनस्थ कनेक्शन को रेखांकित किया जाता है, जो कि स्वयं के बीच की सजा के सदस्य होते हैं, उदाहरण के लिए, विदग्ध और उसके पूरक। यह वाक्य या वाक्य में कैसा है? यह पहले से ही एक और सही सवाल है, क्योंकि यह वह शब्द नहीं है जो खुद को वास्तविकता देता है, लेकिन अर्थ को प्रकट करने में इसकी भूमिका है। एक ठोस वाक्य के प्रतिभागी के रूप में एक शब्द की अवधारणा को विभाजित करने और बोलने की भाषा के एक शब्द के रूप में अवधारणा के लिए पर्याप्त है, और एक जोर के साथ भ्रम तुरंत गायब हो जाएगा। चलो प्रस्ताव और इसके आधार के साथ शुरू करते हैं।
प्रस्ताव के सदस्य, व्याकरणिक आधार, और भाषण के कुछ हिस्सों को व्यक्त करना
व्याकरणिक आधार में विषय और विदग्ध शामिल हैं, सवालों के जवाब "कौन?", "क्या?" और "कौन करता है?", "क्या करता है?" क्रमशः। सर्वनाम और संज्ञा विशेषण या संख्या से अक्सर अधिक हो जाती है।
- Pronoun: " वे एक बर्फ किले बनाया"
- अंक: " दस को आठ से गुणा किया जाता है।"
- विशेषण: " बड़े आदेश के प्रभारी थे।"
- शब्द: " सीढ़ी अटारी की ओर जाता है।"
इसलिए, भूमिकाओं के वितरण में पहला चरण वाक्य का पार्सिंग है। इस वाक्य में दिए गए विषय पर जोर दिया गया है: "बर्फ के किले में वर्ष के जन्मदिन सो रहे थे।"
शब्द | व्याकरण संबंधी आधार | लोगों का समूह | कहानियों का समूह | निर्भरता सदस्यों से द्वितीय स्तर | मूल्य | भाषण का भाग | प्रश्न का उत्तर दें |
दिन | विषय वस्तु | ✓ | विषय | संज्ञा। | क्या? | ||
जन्म | ✓ | का निर्धारण | संज्ञा। | क्या? | |||
वर्ष | ✓ | इसके अलावा | संज्ञा। | क्या? | |||
किले में | ✓ | परिस्थिति | संज्ञा। | कहाँ? | |||
हिमपात | ✓ | का निर्धारण | समायोजन। | क्या? | |||
सोया | विधेय | ✓ | प्रभाव | कहानी। | तुमने क्या किया? |
विश्लेषण का एक परिणाम के रूप में, यह स्पष्ट हो जाता है कि मुख्य विशेषता जो कि रेखांकन के प्रकार का निर्धारण करने की अनुमति देता है, वाक्य का एक सदस्य के रूप में शब्द का अर्थ है, और इसके भाषण के एक या दूसरे भाग से संबंधित नहीं है इस विधेयक क्रिया विशेषाधिकार है। लेकिन ऐसा होता है कि एक अंक, यदि यह क्रिया का मतलब है, पर दोहरी रेखा पर जोर दिया जाता है, क्योंकि परिक्रमी पर बल दिया जाता है। यह एक के विषय पर जोर देना बनी हुई है दो विशेषताओं, लहराती रेखा की परिभाषा, डॉट-डैश परिस्थिति, और एक बिंदीदार डॉट अतिरिक्त।
एक वाक्य में एक शब्द की भूमिका की परिभाषा। अधीनस्थ संचार के स्तर और सर्किट
एक सर्वनाम मुख्य (विषय) और माध्यमिक (पूरक या परिस्थिति) का सदस्य हो सकता है। विषय की भूमिका में, सर्वनाम को एक रेखा से रेखांकित किया जाता है, पूरक की भूमिका में - एक बिंदीदार रेखा द्वारा; परिस्थितियों के हिस्से के रूप में - एक डॉट-डैश शब्दों पर भाषण के हिस्से के रूप में शब्दों पर जोर नहीं दिया जाता है, लेकिन शब्द वाक्य के सदस्यों के रूप में हैं वाक्य के विश्लेषण में, प्रमुख बिंदु एक व्याकरण के आधार की तलाश है और प्रत्येक शब्द को संबोधित सवालों के माध्यम से अधीनस्थ संचार की एक स्कीमा की स्थापना, अर्थात् आधार के अनुसार होता है। "वर्ष का जन्म" के संयोजन; "बर्फ के किले में" क्रमशः बिंदीदार रेखा और लहराती लाइन द्वारा बल दिया जाता है, क्योंकि माध्यमिक सदस्यों पर बल दिया जाता है। विश्लेषण किए गए वाक्य में व्याकरणिक आधार - "दिन सो रहे थे":
- अधीनता का पहला स्तर: "दिन" क्या? और "सो" कहाँ है? ("जन्मदिन", "गढ़ों में सो रही")।
- संचार के दूसरे स्तर: क्या "जन्म" का? और "किले में" क्या? ("वर्ष का जन्म", "बर्फ के किले में")।
भाषण के भाग के रूप में और वाक्य के सदस्य के रूप में शब्द। भविष्यवाणी की भूमिका में भाषण के कुछ हिस्सों वाक्य में अंक विशेषण और विषय का कार्य, अंक द्वारा व्यक्त किया गया
क्रिया-व्याख्यान और क्रिया-पूरक को अलग कैसे करें? संख्यात्मक परिभाषा के अंश और विषय के बीच अंतर क्या है? विशेषण में वाक्य का कार्य क्या है? इस तरह के प्रश्न पहले ही वाक में शब्द की भूमिका से जुड़े हैं। व्याकरण की रूपरेखा में क्रिया एक परिभाषा है और इसे एक डबल लाइन द्वारा बल दिया गया है। विशेषण में बहुत स्पष्ट अस्पष्टता, और यदि आप अपने आप को "आपसे विशेषण कैसे जोर दिया गया है" श्रृंखला से एक और अयोग्य सवाल नहीं पूछते हैं और वाक्य में अपनी भूमिका का विश्लेषण करने का प्रयास करते हैं, तो आप इसकी भूमिका पर जोर दे सकते हैं:
- एक परिभाषा के रूप में ववी लाइन: "गाने हर्षित, मनोरंजक, प्रसन्न हैं";
- डॉट-डैश (परिस्थिति के अतिरिक्त): "उदास ग्रे सुबह";
- एक विषय के रूप में एक ठोस रेखा, यदि विशेषण का अर्थ उचित नाम या एक सामान्य नाम है: "क्रूर ने दया को नहीं जानता"; "ब्राउन शहद, सब्जी खाना पसंद आया, और ग्रे एक शिकारी था।" संज्ञा के अर्थ में विशेषण को वास्तविक कहा जाता है, जो कि "पदार्थ" को प्रकट करता है, वस्तु का सार।
अंकों का प्रतिनिधित्व:
- विषय: "एक हजार अकेले ही नहीं है" (प्रकार का अंडरस्कोर - एक विशेषता);
- विदग्ध का मामला हिस्सा: "पांच आठ-चालीस" (दोहरी रेखा);
- परिभाषा: "वर्ष की पहली छुट्टी" (लहराती रेखा);
- इसके अलावा: "सौ सौ पांच में विभाजित किया गया है, चार" (बिंदीदार रेखा);
- परिस्थिति: "जब आप उन्नीस हों" (डॉट-डैश)
अंकों को कैसे जोर दिया गया है, इस सवाल का हल, यह आवश्यक है इसका मूल्य और अधीनता का स्तर निर्धारित करें।
वाक्य के सदस्यों और भाषण के भाग के लिए प्रश्न जिन्हें वे व्यक्त किए जाते हैं अंडरस्कोर के प्रकार
परिस्थिति बताती है, और पूरक परिशिष्ट फैलता है, परिभाषा इस विषय को निर्दिष्ट करती है। प्रबंधन के कानून के मुताबिक, इस विषय पर असलियत को प्रभावित किया जाता है, इसके अतिरिक्त और परिस्थिति, विधेय का पालन करते हैं। इस प्रकार, परिभाषा और परिस्थिति में विभिन्न व्याकरणिक समूहों का उल्लेख है - विषय और विधेय द्वितीयक सदस्य:
- विषय के समूह - परिभाषा;
- परिभाषाओं के समूह - अतिरिक्त, परिस्थिति।
जैसा कि परिभाषा और परिस्थितियों को रेखांकित किया गया है, हम पूरक के साथ परिचित होने के बाद हम विचार करेंगे। परिशिष्ट एक संज्ञा या सर्वनाम द्वारा प्रेषित वस्तु को दर्शाता है:
affixes | सवाल | इसके अलावा |
जीनस एन। | कौन, क्या? | कोई भी ऐसा सुंदर गुड़िया नहीं था |
तिथियां। एन। | किसके लिए, क्या? | सोशु मैं गुड़िया पोशाक |
वाइन। एन। | किससे, क्या? | पिताजी ने मुझे एक गुड़िया दिया |
टीवी। एन। | किसके द्वारा, से? | आप गुड़िया के साथ खेल सकते हैं। |
प्रोप। एन। | किसके बारे में, किस बारे में? | बस उस नई गुड़िया के बारे में बात करें |
धराशायी रेखा का एक पूरक के रूप में किसी भी संज्ञा और सर्वनाम का गठन किया गया है। चलो शब्द "गुड़िया" को सर्वनाम के साथ बदलने की कोशिश करें: "केवल इसके बारे में बात करें।"
परिशिष्ट के प्रबंधन मॉडल और व्याकरण संबंधी विशेषताएं सर्वनाम के रूप में जोर दिया गया है। पूरक के संचार की भूमिका संरचनात्मक विशेषताएं
जोड़ के व्याकरण संबंधी लक्षण - आकारिकी और वाक्य रचना के संदर्भ में इसकी प्रबंधन क्षमता परिशिष्ट के रेखांकन के प्रकार को निर्धारित करने के लिए, पदानुक्रमित प्रस्ताव मॉडल के पहले दो स्तरों को देखने के लिए पर्याप्त है। परिशिष्ट का मुख्य जानकारीपूर्ण कार्य विधेय की क्षमताओं को दिखाने के लिए है, इसके अर्थों का समूह। पूरक के मुख्य संचार की भूमिका संदेश के उद्देश्य का एक घटक होना है। एक व्याकरण के आधार में कई अतिरिक्त शामिल हो सकते हैं। पूरक की संरचना सरल, विश्लेषणात्मक (समग्र समेत), संयुक्त एकल और जटिल एक हो सकती है।
एक सरल जोड़ व्यक्त किया गया है:
- एक सर्वनाम: "मैं उससे मिलना" (जैसा कि वाक्य के प्रत्येक सदस्य की भूमिका में सर्वनाम को रेखांकित किया गया है, हमने पहले ही सोचा है)।
- अपने शब्दों में: "बॉस ने पेट्रोव को बुलाया।"
- Syntactically, पूरे संयोजन: "Zadornov मजाक उड़ा संयुक्त राज्य अमेरिका।"
- परिभाषा के साथ एक नाममात्र संज्ञा: "एक महान मूल सले।"
विश्लेषणात्मक, संयुक्त और जटिल परिवर्धन की संरचनात्मक विशेषताएं प्रत्यक्ष जोड़
विश्लेषणात्मक इसके अलावा द्वारा व्यक्त किया जाता है:
- "आधिकारिक शब्द + महत्वपूर्ण अतिरिक्त" का एक संयोजन: "मैं सफलता की आशा करता हूं";
- "अर्ध-सेवा शब्द + पूर्ण-मूल्य" का एक संयोजन: "गैर-भागीदारी का तथ्य", "शराब का दर्जा";
- वाक्यांशगत संयोजन: "इवान-दा-मारिया के साथ विस्फोट खत्म हो गया"
संयुक्त एक अतिरिक्त इसके द्वारा व्यक्त की जाती है:
- दो रूपात्मक जोड़: "उन्होंने मुझे एक अंगूठी दी"; "हाथ और दिल से पूछे।"
- दो या दो से अधिक परिवर्द्धों की रचना शब्द: "माहेरोशका के साथ शेरोकिका - एक जोड़ी पानी नहीं फैलती"; (इस विषय को रेखांकित करने से पहले, संज्ञा द्वारा व्यक्त की गई अवधारणा को निर्धारित किया जाता है)।
- एक मात्रात्मक समूह: "इतना समय बिताया"; "एक गिलास पानी की सेवा"; "तीन संतरे का प्यार।"
एक जटिल एक अतिरिक्त व्यक्त की गई है:
- समूह "संज्ञा + अनन्त + क्रियाविवरण": "अपमान करने के लिए पूछें";
- भिन्न संज्ञाओं का एक समूह, सर्वनाम: "वह राजा को एक तानाशाह माना"; "उन्होंने उसे एक जादूगर कहा";
- अतिरिक्त खंड: "मेरा मानना था कि सबकुछ अच्छी तरह से होगा" (वह विश्वास करता है, क्या में?)।
एक एकल परिभाषा में कई अतिरिक्त शामिल हो सकते हैं जो किसी विशिष्ट पदानुक्रम का सम्मान करते हैं। मुख्य अतिरिक्त एक वास्तविक स्थिति लेती है जो कि भूमिका के मामले या अनुक्रम द्वारा तय की जाती है। शेष अतिरिक्त को अप्रत्यक्ष माना जाता है। जब एक जटिल एकल पूरक के साथ एक वाक्य का विश्लेषण करते हैं, तो यह अंतर जानने के लिए आवश्यक है कि कैसे अनन्तिम रूप की क्रिया को पूरक (बिंदीदार रेखा) के रूप में और कैसे - विदग्ध (डबल बार) की भूमिका में बल दिया गया है।
परिभाषा के कार्य और उन सवालों के जवाब जिनके जवाब हैं। भाषण के भाग जो परिभाषा को व्यक्त करते हैं
भाषण के भाग | परिभाषाओं के उदाहरण |
संज्ञा | नदी (जो?) वोल्गा ने हमेशा पर्यटकों को आकर्षित किया है |
विशेषण | राजसी (क्या?) स्मारक "मातृभूमि कॉल!" वोल्गोग्राड का प्रतीक है |
क्रिया विशेषण | जवाब (क्या?) गहन निष्कर्षों की तुलना में कई बार अधिक सटीक है |
ऐक्य | अविश्वासी (क्या?) थॉमस बाइबिल के पात्रों में से एक है |
प्रेवी मोड़ | दूत (क्या?), लंबे समय से थक गए , राजा से पहले गिर गया |
वाक्यांशगत कारोबार | नायक (क्या?) आधा चौथाई के एक बर्तन से बिल्कुल भी शर्मिंदा नहीं हुआ। |
क्रिया के साधारण रूप का | समय (क्या?) फसल के लिए |
प्रश्न जो परिस्थितियों की सुविधा स्थापित करते हैं प्रबंधन मॉडल और केस नियंत्रण तुलनात्मक कारोबार कैसे जोर दिया जाता है?
परिस्थितियों के प्रकार | सवाल | उदाहरण |
छवि कार्रवाई की जानी चाहिए | कैसे, कैसे? | युवाओं में अपने सम्मान का ख्याल रखना |
सीटों | कहाँ, कहाँ, कहाँ? | पहाड़ों की वजह से, चाचा य्योगर यात्रा कर रहा है। |
समय | कब, कब तक कब तक, जब तक? | और हम एक-दूसरे को तीसरे लंडों के पास देख रहे थे। |
कारणों | क्यों, क्यों? | क्योंकि तुम मुझ पर मुस्कुराया |
लक्ष्यों | क्यों, क्यों, किस उद्देश्य के लिए? | परिस्थिति पर जोर दिया गया है कैसे जानें। |
परिस्थिति प्रबंधन का मॉडल दर्शाता है:
- मामले पर निर्भरता के साथ विधेय पर इसकी वचनबद्ध निर्भरता;
- नियंत्रण शब्द और परिस्थितियों का लेक्सिकल कनेक्शन
मामले के नियंत्रण के आधार पर एक विश्लेषण एक द्वितीयक सदस्य की भूमिका को और अधिक सटीक रूप से स्थापित करने में मदद करता है: "तान्या तेजी से चल रहा था।" यहां "तेजी से कदम" "तेज" की अवधारणा के बराबर है, इसलिए, एक परिस्थिति है (जैसा कि?), और एक अतिरिक्त नहीं है (से?) प्रारंभिक विश्लेषण में, वाक्यांश "त्वरित कदम" पर डैश-डॉट के साथ बल दिया गया है। लैक्सिकल कनेक्शन अधिक साहचर्य है, यह प्रस्तुति की शैली, विशेष शब्दावली, व्यक्तिगत सक्रिय शब्दावली द्वारा निर्देशित सटीक संयोजन शब्द खोजने में मदद करता है। शब्द संयोजनों की रचना करने के सबसे विशिष्ट तरीकों में विरोधाभासी, जुबान, पहचान और एकरूपता के तरीके हैं।
सिद्धांतों और एकरूपता के लक्षण सजा की सजातीय शर्तें
समरूप सदस्य बन सकते हैं:
- सामान्य: "वोरोबाशके विंकित, एक पैर पर गिर गया, एक शब्द में, सिंकोबेशन के रूप में काम किया, अशिष्ट।"
- कम वितरण: "महिला ने जूता की कोशिश की और दुखी था।"
वाक्य के माध्यमिक सदस्यों की एकरूपता के सिद्धांत को समझने के लिए, एक उदाहरण पर विचार करें: "यहां पार्सल्स प्राप्त करें और पत्र भेजें। हम यह भूल गए कि पत्र भेजने और प्राप्त करना कितना अच्छा है। कितने अलिखित, अनसुना, दयालु और सुंदर शब्द आत्मा की स्मृति में संग्रहीत हैं! "
1. हम सजातीय शब्दों को एकजुट करते हैं:
- अन्तर्निहित द्वारा व्यक्त की गई परिस्थितियों की परिस्थितियों: प्राप्त करें और भेजें ;
- इस विषय की परिभाषा, मौखिक विशेषण द्वारा व्यक्त की गई: अलिखित, अनसुनी ;
- विशेषण द्वारा व्यक्त किए गए विषय की परिभाषाएं: अच्छे और सुंदर
- एक संज्ञा के दो अतिरिक्त, एक संज्ञा: पार्सल, पत्र द्वारा व्यक्त किए गए ।
2. हम समूह के सदस्यों को उस प्रश्न के मुताबिक मुख्य शब्द के साथ अधीनता के स्तर के अनुसार, जिसके लिए वे समान रूप से जिम्मेदार हैं।
3. अपने कार्यों की स्थापना (कार्य, विशेषता या वितरण का तरीका);
4. निर्धारित करें कि सजातीय शब्दों पर कैसे बल दिया गया है, और यह निष्कर्ष निकालना है कि वे हैं:
- उनके लिए एक सामान्य सवाल का जवाब है;
- अक्सर सजा में एक सदस्य की सेवा करता है;
- वाक्य के एक ही सदस्य का मूल्य संचारित करें;
- उसी को रेखांकित करें
एक अपवाद दो परिस्थितियों के दो परिस्थितियों में होता है यह कभी-कभी भाषण के अलग-अलग हिस्सों में होता है: "वह धीरे धीरे चले गए, इस कदम पर थोड़ा फेरबदल कर दिया।"
- चला गया (कैसे?) धीरे - समय की परिस्थितियों की भूमिका में एक क्रियाविशेष (डैश-डॉट-डैश द्वारा रेखांकित);
- क्रिया के परिस्थितियों की भूमिका में "फेरबदल" क्रिया (डॉट-डैश) से शफीलिंग - गिरी चला गया (कैसे?)
अधीनता के स्तर समरूप और विषम परिस्थितियों और परिभाषाएं विशेषण के लेक्सिकल इकाइयां
सजातीय सदस्यों का एक समूह:
- एक समान परिस्थितियों, चाहे शाब्दिक संबद्धता की,
एक सवाल के मुताबिक: "कठिन समय के बावजूद , शादी को व्यापक रूप से दो गांवों, दुल्हन और दूल्हे में घुमाया गया था।"चलना (कैसे?): बावजूद - एक व्युत्पन्न बहाना; व्यापक रूप से - एक क्रियाविधि; दो अंकों पर - अधीनता के विभिन्न स्तरों के सदस्यों की सजातीय श्रृंखला : "चंद्रमा आया और जलाया ( क्या? ) पूरे जंगल , उसकी पाइंस, पथ और छिपे हुए कोनों ।" वाक्य में कई समानताएं हैं (विषय के अधीनता का स्तर) और दूसरी परिभाषा के लिए कई अतिरिक्त (निचले स्तर के अधीनता का स्तर)।
- एक विधेय को एक से अधिक जोड़ से जोड़ा जा सकता है। जोर दिया जाने वाला, विषम परिस्थितियों में इस विषय को अलग-अलग कोणों से परिलक्षित होता है: "शादी एक देहाती तरीके से एक शहर में , एक तरह से शहर में " थी।
- समरूप परिभाषाओं में एक मानदंड के अनुसार शब्द को चिह्नित किया गया है: "पर्णसमूह का धुंधला, यह सूर्य में लाल हो गया"।
- असहिष्णु परिभाषाओं को विभिन्न लेक्सिकल श्रेणियों (गुणात्मक, स्वत्वशील, रिश्तेदार) के विशेषणों द्वारा व्यक्त किया गया है: " महंगे sable विदेशी जंगल"।
मोड़ के प्रकार तुलनात्मक कारोबार
तुलनात्मक गति का मतलब हो सकता है:
- साइन इन करें: "बाल्डा, अपने सिर , अपनी उंगली के आसपास बट गोल" (Balda क्या? )।
- परिस्थिति: "वह एक दुष्ट चक्र की तरह , अपनी यादों में घूमता है" ( किस तरह से घूमता है ? )।
- इसके अलावा: " पानी में पत्थर गिरने" ( उस तरह गिर गया ? )
परिस्थिति की भूमिका में, एक मौखिक कृदंत कार्य कर सकता है: "यह प्रशंसा, बार-बार आ रही है , वह रूपक की एक स्पर्श की पूजा में बढ़ी जिसकी रूसी रूसी प्रसिद्ध थी।" इसके अतिरिक्त और परिस्थिति को रेखांकित कर दिया गया है, यह परिभाषित करना संभव है, जो कि "आउटग्रोइंग" शब्द से शुरू होता है:
- जोड़ (बिंदीदार रेखा से रेखांकित): (क्या में वृद्धि हुई?) पूजा में ;
- परिस्थिति (डॉट-डैश द्वारा रेखांकित): (कैसे बढ़ रहा है ?) वापस आ रहा है ।
तुलनात्मक कारोबार अक्सर परिभाषा या परिस्थितियों के प्रवर्धन के रूप में प्रकट होता है: " सपने के रूप में प्रकाश " (प्रकाश "कितना?"); " आप केवल मौत के लिए भेजते हैं " ("जहां?" एक उत्कृष्ट डिग्री के अर्थ में) इन उदाहरणों में तुलनात्मक क्रांति को एक लहराती रेखा से एक परिभाषा के रूप में ( एक सपने के रूप में ), एक परिस्थिति ( मृत्यु के बाद ) के रूप में डॉट-डैश पर बल दिया गया है।
तुलनात्मक कारोबार और पूरक के विकास की एकता - तुलना का उद्देश्य
तुलनात्मक कारोबार आम लक्षण के अनुसार एक-दूसरे को घटनाओं या वस्तुओं के साथ तुलना करता है। तुलनात्मक कारोबार के माध्यम से पूरक के मूल्य में वृद्धि या घटने की आवश्यकता को कम करने और इसे बल देने पर बल दिया जाता है। परिभाषा जोर देने का प्रकार कभी-कभी न केवल प्रस्ताव के विश्लेषण की आवश्यकता होती है, बल्कि टर्नओवर के सबटेक्स्ट की समझ भी होती है। तुलना के परिणामस्वरूप, चर्चा के तहत ऑब्जेक्ट के गुणों को वास्तविक बना दिया गया है: "आप कौन बनेंगे: निर्माता, आग देने, या पृथ्वी पर थोड़ा गर्म स्थान"? यहां क्रांतियों: "आग देने" और "गर्म" - शब्द "निर्माता" के अतिरिक्त, हालांकि वे मूल्य में एक-दूसरे का सामना करते हैं इसलिए, वाक्यांश के इन भागों में से प्रत्येक को एक बिंदीदार रेखा से बल दिया गया है।
तुलना के प्रकार:
- यूनियनों की सहायता से , जैसे, जैसे : "बर्फ के रूप में ठंड";
- संज्ञा के साधन के साथ : " मोती के साथ बिखरे";
- संघ, यौगिक नाममात्र के साथ भविष्यवाणी करता है: "मेरे बच्चे मेरी ताकत और आशा हैं ";
- अस्वीकार: "दुख एक समस्या नहीं है ।"
टर्नओवर में केवल प्रमुख सदस्य ही तय करता है कि कैसे एक तुलनात्मक कारोबार पूरे पर जोर दिया गया है। यह उस प्रश्न पर देखा जा सकता है जिसमें वह सबसे अधिक सही जवाब देते हैं।
1. नाम के नाम पर आधारित टर्नओवर-निर्धारण ,:
- अपूर्वदृष्ट करने के लिए बेहिचक परिभाषा : "एक जानवर की तरह ताकना " (कैसे खून करना?)।
- सहमत परिभाषा ने कारोबार के संदर्भ शब्द में खुद को जोड़ा: "उन्होंने आत्मविश्वास महसूस किया, खुश, जैसे कि नया जन्म हुआ व्यक्ति" (जो?); "और यहां तक कि चिनार खड़े हो गए, जैसे कि ड्यूटी ऑन ड्यूटी" (चिनार क्या?)
2. टर्नओवर एक परिस्थिति है जो तिरछे मामले में भाषण के एक भाग पर आधारित है: "उन्होंने बचपन से एक परिचित गीत गाया, गंभीरता से, गंभीरता से कैसे उसका पिता गाया "(गाया, कैसे?)
तुलनात्मक प्रस्ताव के खंड के विपरीत, इस कारोबार में व्याकरणिक आधार नहीं होता है और अपने आप में किसी भी चीज का दावा नहीं करता है।
किस मामले में संघ "कैसे" रेखांकित किया जाता है। सवाल "क्या"? गठजोड़, कणों, उपन्यास शब्दों में बदलते रूपों को रेखांकित करना
1. संघ "कैसे" प्रस्ताव में एक तुलना तत्व का परिचय देता है
2. संघीय "के रूप में" तुलना की तुलनात्मक परिसंचरण या अधीनस्थ खंड, एक परिभाषा के रूप में, एक लहराती रेखा से रेखांकित किया गया है।
3. संघ "कैसे" अन्य प्रकारों के अधीनस्थ खंड संलग्न कर सकते हैं: "देखो आज समुद्र शांत है" (कैसे शांत = कितना शांत);
4. "कैसे" संघ के साथ टर्नओवर, तुलना के अलावा, कारण की परिस्थितियों को बढ़ाने के बोझ को सहन करते हैं: "ठंढ से, जला से , चेहरे को जला दिया गया":
- परिस्थिति - "जला (कैसे?) जला से ";
- जोड़ - "जला दिया (से क्या?) ठंढ से जला की डिग्री तक "; तुलनात्मक कारोबार एक समान जोड़ है; जैसा कि " एक ठंढ से " संयोजन को रेखांकित किया जाता है, इसलिए " बर्न की तरह " मोड़ को भी रेखांकित किया जाना चाहिए - एक बिंदीदार रेखा
5. प्रश्न "क्या?" वाद्य मामले को संदर्भित करता है, पूरक इसका जवाब देता है: "इस तरह के ध्यान का कारण क्या है?" बिंदीदार रेखा से सर्वनाम "क्या" पर बल दिया गया है
6. अगर पहली नज़र में यह निर्धारित करना मुश्किल है कि तुलनात्मक कारोबार किसी परिस्थिति से है या नहीं, तो इसे मूल संज्ञा या बोली के द्वारा बदल दिया गया है - कथन का अर्थ विकृत नहीं होना चाहिए।
7. कणों, संयोजनों, शब्दों, मोड़ के लिए अजीब बातों पर ध्यान देना जरूरी है ( बस, बिल्कुल, जैसे, जैसे, जैसे )। इनमें से प्रत्येक तत्व तुलना की एक निश्चित डिग्री प्राप्त करने में मदद करते हैं ।
8. कण के साथ मिलकर "नहीं", यूनियन "कैसे" प्रस्ताव के सदस्यों द्वारा बल दिया जाता है, जिसके लिए वे देखें
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