विषयगत अनुसूची और उसके प्रजातियों

शिक्षण और शिक्षण संस्थानों में शैक्षिक गतिविधियों पेशेवर शिक्षक नियोजन कार्य बिना नहीं हो सकता। काम के समुचित संगठन परिणाम, एक निश्चित अवधि के लिए विद्यार्थियों की उपलब्धियों ध्यान देने योग्य बात है, तो आप लक्ष्यों और उद्देश्यों को चुनने के लिए अनुमति देता है। कैसे विधिपूर्वक सही ढंग से एक विषयगत बनाने के लिए करने के लिए जानने के लिए अनुसूची पूर्वस्कूली शिक्षा संस्था में शैक्षिक प्रक्रिया का, इस लेख में चर्चा की जाएगी।

नियोजन क्या है और आप इसे क्यों की ज़रूरत है?

शिक्षा के क्षेत्र में योजना बना - शैक्षिक प्रक्रिया का निर्माण इतना है कि एक विशेष बच्चों के टीम में पाठ्यक्रम के उद्देश्यों को अधिकतम क्षमता के साथ हल किया गया है। आप क्या बालवाड़ी में शैक्षिक गतिविधियों की योजना बनाने की जरूरत है? करने के लिए:

1. , व्यवस्थित करें, व्यवस्थित करने और शिक्षक के काम का मुख्य दिशाओं के अनुक्रम निर्धारण करते हैं।
2. विश्लेषण और शैक्षिक प्रक्रिया के प्रभाव का मूल्यांकन करने में सक्षम हो।
3. शैक्षिक गतिविधि व्यवस्थित, स्थिरता, संबंधित ज्ञान की सामग्री क्रमिक एकीकरण की जटिलता के सिद्धांतों के पाठ्यक्रम में लागू किया।
4. शिक्षण की प्रक्रिया में उम्र और बच्चों के एक समूह की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखें।

नियोजन के प्रकार

पूर्वस्कूली शिक्षा संस्था में, संघीय मानकों के अनुसार, बाध्यकारी दस्तावेज जैसे की योजना, के उन प्रकार हैं:

• परिप्रेक्ष्य;
• कैलेंडर थीमाधारित समूह योजना।

पहले प्रकार वार्षिक पूर्वस्कूली योजना, जो पहले से तैयार किया और द्वारा अनुमोदित है शामिल शैक्षणिक परिषद। दूसरे पर अगले भाग में विस्तार से वर्णन किया।

कैलेंडर-विषयक योजना

पूर्वस्कूली के एक कैलेंडर-विषयक योजना क्या है? यह इस तरह के एक है की योजना बना की तरह शैक्षिक गतिविधियों, जिसमें शिक्षक का दैनिक काम बच्चों के साथ विस्तार से वर्णन किया गया है। इस दस्तावेज़ को हर कार्य दिवस शिक्षक पर तैयार की गई है, और तिथियों सहित इसलिए वार्षिक और दीर्घकालिक योजना पूर्वस्कूली के आधार पर। बदले में, मुख्य दस्तावेज़ योजना बनाने के लिए एक समर्थन, एक प्रशिक्षण और शिक्षा कार्यक्रम है।

यह भी ध्यान में बालवाड़ी (जैसे, में गहराई से विदेशी भाषाओं के अध्ययन) और सामग्री और संस्था के तकनीकी आधार की उपलब्धता की दिशा लेने के लिए महत्वपूर्ण है। यही कारण है कि उन लोगों के कार्य है कि शिक्षक कैलेंडर और विषयगत योजना बनाने में चलता एक विशेष बालवाड़ी में एक भी शैक्षिक प्रक्रिया के भीतर व्यवहार में लागू किया जाना चाहिए, है।

विषय अनुसूची भी डॉव में एक बाध्यकारी साधन है।

दस्तावेज़ की सामग्री GEF के अनुसार

कैलेंडर-विषयक योजना की सामग्री निम्न अनुभागों में शामिल हैं:

• संख्या और बालवाड़ी के एक समूह के नाम के साथ कवर शीट, प्रतिस्थापन शिक्षकों, स्कूल वर्ष के नाम;
• बच्चों से डेटा;
• माता-पिता के बारे में जानकारी;
• प्रशिक्षण कार्यक्रम;
• विषयों और तारीखों के साथ महीने में शुद्ध रोजगार;
• जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा के लिए योजना बनाई गतिविधियों;
• सुबह अभ्यास और जिमनास्टिक एक झपकी के बाद के सेट;
• माता-पिता के साथ काम करता है;
• बच्चों के लिए दैनिक नियोजन से संबंधित (पाठ या चित्र)।

विषयगत अनुसूची के प्रकार

संघीय शिक्षा के मानकों के तहत, इस तरह के प्रलेखन का आयोजन के रूप के रूप में कोई स्पष्ट मार्गदर्शन है। प्रशासन पूर्वस्कूली खुद सीधे शिक्षक या बच्चों के साथ दैनिक काम प्रदर्शित करने के लिए सबसे सुविधाजनक तरीका चुनने का अधिकार है। राज्य के मानकों कैलेंडर-विषयक योजनाओं के इन प्रकार की सिफारिश:

1. पाठ। यह काम के घंटे के दौरान दैनिक शिक्षक शैक्षिक गतिविधियों का विस्तार से वर्णन। अक्सर दस्तावेज़ के इस तरह के एक अनुभवहीन युवा पेशेवरों का नेतृत्व करने की पेशकश की है।
2. योजनाबद्ध - टेबल, रेखांकन जो शैक्षणिक कार्य के विभिन्न प्रकार दिन के दौरान (खेल, शैक्षिक, संज्ञानात्मक, संचार, श्रम, अलग बच्चों के खेलने, शारीरिक गतिविधि, माता पिता के साथ काम कर रहे हैं) के रूप में किया जाता है।

शिक्षा पर राज्य दस्तावेजों में कहा गया है कि हर शिक्षक उसके लिए प्रलेखन के एक फार्म के सबसे सुविधाजनक चुनने का अधिकार है। लेकिन पूर्वस्कूली एक भी संदर्भ मानक नियोजन परिभाषित करने के लिए व्यावहारिक में शैक्षिक प्रक्रिया के प्रभावी संगठन के लिए। इस तरह के एक निर्णय शिक्षक परिषद पर बनाया जा सकता है।

एक कैलेंडर-विषयक योजना बनाने के लिए कैसे

ताकि ठीक से GEF का कैलेंडर-विषयक योजना बनाने के लिए, शिक्षक कुछ शैक्षणिक सिफारिशों का पालन करना होगा:

• सामग्री शैक्षिक कार्यक्रम के अनुरूप हो;
• आप खाते में उम्र, बच्चों समूहों के लिए मनोवैज्ञानिक और व्यक्तिगत अवसरों रखना चाहिए;
• कार्य सभी प्रमुख क्षेत्रों में योजना बनाई जानी चाहिए शैक्षणिक गतिविधियों (शिक्षा, गेमिंग, संज्ञानात्मक, आदि ...);
• सिद्धांतों का पालन करने के लिए महत्वपूर्ण अनुक्रम व्यवस्थित, जटिलताओं सामग्री;
• सौहार्दपूर्वक योजना का विषयक सामग्री में शैक्षिक प्रक्रिया की, शैक्षिक विकास और शैक्षिक समारोह गठबंधन करना चाहिए;
• खाते में साल, जलवायु, परंपरा, ग्रामीण इलाकों के समय लेने के लिए;
• विभिन्न गतिविधियों में विषय को एकीकृत (उदाहरण के लिए, "जंगल के पशु" के विषय के भाषण के विकास पर सत्र में चर्चा है, तो बच्चों को शैक्षिक गतिविधियों पर एक खरगोश आकर्षित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, और फिर मोल्डिंग में मिट्टी से इसे बनाने के लिए)।

मग निर्धारण

बालवाड़ी में सर्कल के सिर, साथ ही शिक्षकों, एक कैलेंडर-विषयक योजना बनाने की जरूरत है। यह एक अलग दस्तावेज़, निम्न अनुभागों का होता है:

• व्याख्यात्मक ज्ञापन, जो चक्र काम की दिशा के बारे में सामान्य जानकारी सूचीबद्ध करता है;
• प्रासंगिकता;
• लक्ष्यों और उद्देश्यों;
• विषयगत वर्गों;
• प्रपत्र काम;
• वर्ग घंटे, अनुसूची की संख्या;
• विषय, तिथि, उद्देश्य, उपकरण, साहित्य के साथ पाठ्यक्रम सबक के वर्णन;
• एक निश्चित अवधि के लिए विद्यार्थियों की उपलब्धियों का काम की निगरानी करना।

इस प्रकार, कैलेंडर चक्र विषयगत योजना एक मात्रा सामग्री और वर्गों की एक बड़ी संख्या है।

संकेत कैलेंडर-विषयक पूर्वस्कूली के सबसे कम उम्र समूह के लिए योजना

इससे पहले कि आप बालवाड़ी के छोटे समूह के एक कैलेंडर-विषयक योजना बनाते हैं, आप ध्यान से इस आयु वर्ग के विद्यार्थियों के लिए पाठ्यक्रम की सामग्री, साथ ही व्यवस्थित प्रलेखन पूर्वस्कूली पढ़ना चाहिए। भरने के बाद शीर्षक पृष्ठ और माता पिता और बच्चों के बारे में जानकारी दर्ज करने के लिए, आप वर्ग अनुसूची ड्राइंग शुरू कर सकते हैं। आम तौर पर इस तरह की गतिविधियों एक मेथोडिस्ट, या एक वरिष्ठ शिक्षक किया गया है।

अनुमोदित डौ प्रशासन अनुसूची के आधार पर, आप की तारीख और विषयों के साथ शुद्ध सत्र पर विचार कर सकते हैं। एक उदाहरण के रूप में, हम दिसंबर में छोटे समूह के लिए इस तरह के एक दस्तावेज का एक टुकड़ा के साथ परिचित करने के लिए सुझाव देते हैं:

फिर, एक विषयगत अनुसूची में अपने माता-पिता के साथ-साथ जिम और जीवन की सुरक्षा पर काम के परिसरों के साथ की योजना बनाई गतिविधियों के लिए किया जाना चाहिए।

निम्नलिखित शिक्षक के दैनिक नियोजन है। पूर्वस्कूली मानकों में इनपुट के आधार पर पाठ या चित्रमय रूप में इस तरह के प्रलेखन जारी किए हैं।

योजना - बस एक रिकार्ड रखने, जो वर्तमान नियंत्रित निकायों हो सकता है नहीं है। विषय अनुसूची - पूर्वस्कूली में शिक्षक के व्यावहारिक दैनिक काम का संगठन में एक बड़ा सहायता, शैक्षणिक गतिविधि के विभिन्न रूपों को व्यवस्थित करने में मदद करता है।